Промежуточный контроль

Содержание зачета:

I. Понимание прочитанного текста общекультурной направленности: ответы на вопросы к тексту. Выражение собственного мнения.

II. Проект «Что я значу в этом мире?».

III. Контрольная работа. Поставьте глагол в нужной форме, определите время, заполните пропуски, выберите правильный перевод, трансформируйте предложения, дополните предложения.

IV. Аудирование. Прослушивание аудиотекста социокультурной или общественно значимой тематики. Время звучания до 1,5 минут. Двукратное предъявление. Проверка сформированности основной/второстепенной информации аудиотекста.

Итоговый контроль по завершении курса обучения

Содержание экзамена:

I. Лексико-грамматический тест

1) Заполнение пропусков в связном тексте словами, предложенными ниже, выбрав A, B или C. Количество заданий – 10.

2) Словообразование. Заполнение пропусков текста подходящими по смыслу производными коренных слов (коренные слова прилагаются).

Количество заданий – 10. Максимальное количество баллов – 20.

3) Понимание прочитанного текста общекультурной направленности объемом 3 тысячи знаков – выбор правильного варианта ответа из ряда предложенных (4 варианта ответов к каждому вопросу).

Количество заданий – 10. Максимальное количество баллов – 20.

II. Аудирование. Прослушивание аудиотекста социокультурной или общественно значимой тематики. Время звучания до 1,5-2 минуты. Двукратное предъявление. Проверка сформированности основной/второстепенной информации аудиотекста.

1) Задание на установление соответствия высказываний содержанию текста (Richtig – r, Falsch – f).

Количество заданий – 10. Максимальное количество баллов – 20.

III. Письменный перевод текста социокультурной направленности с иностранного языка на русский язык. Объем 1500 печ. знаков – 50 минут.

Максимальное количество баллов – 30

IV. Защита проекта по пройденным темам (проверка сформированности умений подготовленной монологической речи и неподготовленной диалогической речи). Время выступления 10-12 минут. Умение реагировать на вопросы аудитории и работать с ней.

Максимальное количество баллов – 25

Критерии оценки:

- произносительная сторона речи студента;

- содержательная сторона высказывания;

- разнообразие и сложность используемых лексических единиц грамматических явлений;

- активная роль студента в решении поставленной проблемы;

- умение аргументировано выражать свою точку зрения.

Максимально возможное количество баллов за выполнение устной и письменной частей – 115.

Дата добавления: 2015-08-18