Формулировка позиции автора

Не приписывайте автору мысли, которых нет в тексте!!!

Не путайте автора текста и героя рассказа!!!

Ответьте на вопросы:

Что хочет сказать автор?

Какова была цель его высказывания?

Ради чего он это написал?

Как он сам относится к поставленной проблеме?

Чему учит текст?

Как автор оценивает описываемую конкретную ситуацию, поступки героев?.

Автор может относиться к изображаемому:

u Положительно

u Отрицательно

u Неоднозначно

u Двойственно

u Скептически

u Иронически

u (одобрять, хвалить, соглашаться, разделять точку зрения, признавать достоинства, придерживаться подобного же мнения, негодовать, восхищаться, опровергать, отстаивать,)

«С мнением автора нельзя не согласиться» - не формулировка мнения!!!

Речевые образцы для комментирования авторской позиции
Одобрение	Нейтральная позиция (констатация фактов)	Порицание, осуждение
Автор восхищается...; поражается..., удивляется...; словно приглашает вместе с ним полюбоваться...; с интересом наблюдает за тем...; любуясь (чем-то), создает словесную картину; как добрый друг и мудрый советчик, автор беседует с нами о	Автор размышляет о...; словно приглашает читателя к диалогу...; делится своими мыслями, наблюдениями...; ставит перед читателями важную, злободневную проблему...; пытается объяснить сложные философские понятия (сложные жизненные понятия) и т.п.	Автор с болью в сердце пишет о том, что...; с горечью говорит о… у автора вызывает негодование...; автор не может мириться с тем...; с горькой иронией пишет о том...; свое эмоциональное, взволнованное рассуждение автор заканчивает не менее тревожным выводом...

Авторская позиция в публицистическом тексте, скорее всего, будет обозначена прямо, и ее легко можно обнаружить. Лучше не цитировать целиком предложение, в котором отражена авторская точка зрения, а процитировать его частично или передать своими словами. Впрочем, если вы процитируете, балл не снизят. Если же текст художественный, позиция автора может быть не заявлена прямо. Здесь нужно обратить внимание на некоторые особенности художественного текста:

Если автор просто рассказывает о каком-либо событии, не вмешиваясь в повествование, и его позиция все же не обозначена прямо, можно написать примерно следующее: Писатель прямо не высказывает своего отношения к происходящему, но мы, читатели, прекрасно понимаем, что … (условно говоря, так поступать недопустимо, потому что это влечет за собой…).

Некоторые авторы используют «маску»: говорят от имени героя-рассказчика, заставляют его произносить откровенные глупости, совершать неблаговидные поступки, а сами вроде бы остаются в стороне, их позицию определить трудно. Что делать в таких случаях? Нужно присмотреться, каковы действия героя и каковы их последствия? Какова речь рассказчика (особенно если она содержит речевые ошибки)? Если герой поступает, с вашей точки зрения, неправильно, то, возможно, автор думает так же, как и вы. Не надо ставить знак равенства между автором и героем-рассказчиком.

Авторскую позицию можно прокомментировать, умело используя частичное цитирование.

Например:

а) Автор приходит к интересному, неожиданному выводу: «шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе».

б) С.Соловейчик делится с читателями своими размышлениями о том, что вера — это «важнейшая функция души». Автор ненавязчиво, без чрезмерной назидательности доказывает, что без этого «передаточного механизма» между умом и сердцем «высохнет душа» человека.

Типовые конструкции:

Автор анализирует… (отмечает, убедительно доказывает, сравнивает, сопоставляет, противопоставляет, называет, описывает, подчёркивает, ссылается на…, касается, утверждает, подтверждает вывод фактами, объясняет это тем, что…, считает, что…, убеждён, уверен, отстаивает точку зрения, обращает наше внимание на…, ставит, затрагивает, останавливается на следующих вопросах, касается следующих вопросов)…

Для доказательства своей мысли автор обращается к личному опыту (цитате, воспоминаниям, выдержкам из писем). Примечательно, что, говоря о…., автор не боится использовать….Автор приводит пример того, как…Автор приводит факты, цифры, данные, иллюстрирующие это положение.

Автор приходит к выводу, заключению…Автор делает вывод, заключение…Автор подводит итог…В итоге можно прийти к выводу…В заключение можно сказать, что…Обобщая сказанное…Из этого следует, что…В целом следует, что..

Дата добавления: 2015-08-18