Читайте также:
|
|
Текущий контроль осуществляется в соответствии с Положением о рейтинговой оценке БГУЭП: (в соответствии с перечнем заданий и работ, указанных в Разделе 3)
Рейтинг-план
Тема | Задание | Баллы (максимум) | Мои баллы | |
История и методы организационной психологии | Вопросы для обсуждения 1. Каковы основные достижения организационной психологии? 2. Кто из ученых сделал основной вклад в развитие этой науки? 3. Каковы наиболее известные эксперименты и в чем их суть? 4. В чем заключается специфика методов организационной психологии? | 4 за сообщение, 1 за участие в дискуссии и дополнение | ||
Составить план индивидуального изучения дисциплины, указать цель, предполагаемый результат, задачи, последовательность действий, сроки, ресурсы и пр. Использовать SMART-технологию постановки целей | ||||
Типы сотрудников | Практическое занятие «Типология Майерс-Бриггс» | 4- участие в занятии оценивается степень активности на занятии | ||
Делегирование | Вопросы для обсуждения 1. Принципы успешного делегирования 2. Ошибки делегирования 3. Что ни при каких условиях нельзя делегировать? 4. Какие дела рекомендуется делегировать? 5. В чем суть традиционной модели делегирования? 6. В чем суть Бад-Гарцбургской модели делегирования Р.Хена? | 4 за сообщение, 1 за участие в дискуссии и дополнение | ||
Практическое задание «Куб» | 2- участие в занятии оценивается степень активности на занятии | |||
Анализ (письменно) итогов практического задания «Куб»- к следующему практическому занятию Вопросы для анализа: Что и как руководитель делегировал? Подчиненные были заинтересованы выполнять задание или нет? Как руководитель контролировал выполнение? Как распределилась ответственность? Какие ошибки делегирования вы заметили? | ||||
Дополнительное задание (премиальные баллы) Эссе «Что делать с перегруженностью?» Цель: анализ развития навыков делегирования в реальной жизни. Кратко опишите, что происходит в вашей жизни, какие дела вы выполняете. Что из этого вы хотели бы делегировать (целиком или часть задачи)? Кому вы могли бы это делегировать? Почему сейчас не получается делегировать? Объем эссе – 3-5 страниц печатного текста | ||||
Выбор стиля руководства | Практическое занятие. Решение ситуационных задач (видео+письменный анализ) | |||
Навыки самопрезентации в коммуникации | Подготовить файл-презентацию о себе как о студенте. Групповое обсуждение Выведение правил эффективной самопрезентации | |||
Коллоквиум по итогам изучения курса | В дни консультации пройти собеседование по содержанию лекционного курса | |||
Навыки мотивирования сотрудников | Разработка рекомендаций для мотивирования сотрудников различного типа Групповое обсуждение Формулирование выводов и запись в тетрадь | 4- участие в занятии оценивается степень активности на занятии | ||
Управление проектами | Планирование Постановка задач подчиненным разного типа Контроль | 4 за сообщение, 1 за участие в дискуссии и дополнение | ||
Корпоративная культура | Составить проект изучения корпоративной культуры организации и ее элементов | |||
Составить проект оптимизации корпоративной культуры (на выбор) - в организации, где развита клановая культура - в организации, где коллектив настроен против руководства - в организации, где сотрудников не удовлетворяет система оплаты труда | ||||
Управление изменениями в организации. Сопротивление. | Вопросы для обсуждения: Какова потребность в изменениях в современных организациях? Каковы основные причины сопротивления изменениям? В чем состоят основные тактики управления изменениями в организации в условиях сопротивления? | 4 за сообщение, 1 за участие в дискуссии и дополнение | ||
Аналитическое занятие. Итоги изучения курса | Само- и взаимооценка учебных достижений | |||
Коллоквиум по итогам изучения курса | В дни консультации пройти собеседование по содержанию лекционного курса | |||
Дополнительное задание (Премиальные баллы) | Развернутое рецензирование книги по организационной психологии по согласованию с преподавателем. Подбор книги осуществляется самостоятельно. Книга для рецензирования утверждается преподавателем в срок до 25 января. Рецензия на книгу представляется на аналитическом занятии 19.03 | |||
Премиальные баллы за посещение всех занятий | При пропуске одного занятия премия составляет 5 баллов, при пропуске 2 занятий – 0 баллов, при пропуске больше двух занятий необходимо отработать пропущенные занятия | |||
Сдача экзамена по дисциплине |
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы | | | Перечень вопросов к зачету, экзамену |