Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как дитя показывает родителям свой жизненный путь

Читайте также:
  1. XXVII НАЧИНАЕТСЯ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ
  2. А почему с ограничением в еде, как показывает опыт, бывает проще, чем с ограничением развлечений?
  3. А) сфера отношений (с женой или мужем, или любимым человеком, с детьми, родителями, друзьями);
  4. Беззащитного младенца, видимо, спрятанного предусмотрительными, но уже мертвыми родителями.
  5. В которой лишний раз показывается, что никакое богатство не дается даром
  6. Важным шагом в регулировании половых отношений между мужчиной и женщиной было исключение половой связи между родителями и детьми, между предками и потомками.
  7. Ввести должность психолога для воспитания проблемных детей и взаимодействия с их родителями с целью минимизации конфликтов с травматизмом и ускоренной социализации детей.

 

– И сейчас у нас остался нерассмотренным только один вопрос: как дитя показывает свой жизненный путь Матушке и Батюшке? Так?

– Так.

– И как ты это видишь?

– Мне тяжело ответить на этот вопрос… Капризами дитя показывает родителям ту боль, которая ими сейчас управляет. А как дитя показывает свой жизненный путь?… Затрудняюсь.

– А дитя играет в жизнь?

– Да. И полностью выстраивает ее еще с раннего детства. Поначалу такой, какая она ему необходима. А потом постепенно, в течение жизни, в этот образ встревает боль и вносит свои корректировки.

– Молодец. Именно так. Дитя делится с Матушкой и Батюшкой своим видением своей жизни. Мол, у меня будет такая-то семья, потом я буду тем-то, тем-то. Точно также, как это сделал ты.

И я вспоминаю:

– Да. Я в пять лет рассказывал маме и папе, какая у меня будет семья, сколько у меня будет жен. Даже из-за чего мы разойдемся, и какие они будут. Да какой национальности. Сколько у меня будет детей. Какой мне предстоит пройти жизненный путь. Вот только не помню с кем я останусь и кем я буду в старости.

– Так, – проговаривает деда Коля. – Также дитя показывает свой жизненный путь Матушке и Батюшке, когда дитя играет в разные игры «моя семья», «дочки-матери», «отец и сын», «отец и дочка»… И тем, кем они видят себя в играх, теми и становятся в своей жизни. Да этим дети и показывают Матушке и Батюшке свой жизненный путь, проигрывая разные ситуации, которые встретятся у них на их жизненном пути. Дитя уже тогда видело выходы из тех тупиковых ситуаций, в которые ему предстоит попасть, и как из них можно выйти.

И я вспоминаю:

– Я играл с младшей сестрой… «в семью»… Она была моей женой, а я был ее мужем. Нашими детьми были еще маленькие дети старшей сестры. Или мы брали самодельные куклы, и они становились нашими детьми… Мы, играя, проигрывали разные ситуации, которые могут встретиться у нас на пути. И мы находили из них выход, хотя на первый взгляд они были безвыходными… Вот только пока я не знаю, как поведу себя, когда эти ситуации произойдут в моей жизни.

На что деда Коля говорит:

– Это может только сама жизнь показать. И ты сам знаешь, что в каждой ситуации есть выбор: сдаться или, хоть тяжело, но идти дальше. Так?

– Да, – говорю я.

– Ладно. Что-то мы с тобой застряли, и еще на похоронной ноте. Давай-ка разберемся: что нас толкнуло на похоронный марш.

– Давай, – взбодрившись, соглашаюсь я.

– Сынок, что тебя сейчас вогнало в тоску?

– Обида на маму и папу, что я им показывал свой жизненный путь, а они его не увидели. И по жизни диктовали мне: что делать, как мне жить, как одеваться, как есть, как спать, как ходить, как делать…

– Но у них ведь тоже есть право на ошибку. Так?

– Так.

– И посмотри. Матушка с Батюшкой тебя не услышали и на первый взгляд не помогали тебе идти по своему пути. А сегодня – ты бы смог отстаивать свою жизнь так, как отстаиваешь ее сейчас?

– Не знаю.

– Теперь посмотри. Что они своими действиями к тебе: не слыша и не видя тебя, с тобой сделали?

– Создали для меня условия, чтобы я стал бороться… Бороться за свою жизнь.

– Именно так, сынок. Пусть пока с внешними недоброжелателями да изгоняя их из своей жизни, а настоящих врагов в себе лелеять. Но посмотри – первый шаг сделан. И ты пошел по своему пути и на него тебя вывели Матушка и Батюшка. Без их давления ты бы стал размышлять о своей жизни?

– Нет.

– Странно, но нам почему-то необходимо, чтобы нас вначале загнали в угол, чтобы потом мы стали что-то делать для себя. Вот также и с тобой: только с тобой это стали делать с детства, а не тогда, когда ты уже стал идти по пути взрослых, – проговаривает деда Коля, видя, что у него не получилось вытащить меня из тоски.

Смотрит на меня по-отцовски и говорит:

– Давай-ка, сынок, разомнем кости да поможем бабкам косить траву, пока еще роса не ушла. И бабкам-то – веселее, и нам – впрок.

Я соглашаюсь с дедом, и мы идем к бабкам косить траву.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Какие разные миры показывали мне Старики | Откуда приходит дитя и в каком мире оно живет | Как дитя ищет свое место и путь на Матушке Земле | Мои заблуждения в исследовании Земли Матушки | Земля Матушка не может быть заразной | Родители разговаривают с природой через дитя | Создатели через дитя приходят к Матушке с Батюшкой в гости | Дитя до трех лет – это Храм Создателей | Как тьма вторгается в Храм Создателей | Как найти свой жизненный путь |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как дитя делает переход в Земное Царство| Как мою оборону прорвали без боя

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)