Читайте также: |
|
Социальные институты, статусы и роли
Краткие выводы по теме
1. Важную роль в жизни общества играют социальные институты— учреждения, группы лиц, осуществляющие определенную общественную функцию. Для этой деятельности они располагают определенными ресурсами и осуществляют ее на основе общепринятых норм и устойчивых типичных моделей поведения.
2. Положение человека в обществе и обусловленное им поведение характеризуют с помощью понятий «социальный статус» и «социальная роль». Различают главные и второстепенные, предписанные (приписанные) и достигаемые (приобретенные) статусы. Каждый человек обладает множеством социальных статусов, один из которых может считаться главным, определяющим образ жизни человека.
Выполняем задания для углубления и систематизации изученного материала
1. Изучите представленную ниже таблицу. Некоторые ее графы оставлены пустыми. Заполните их, опираясь на свои знания о социальных институтах.
Функции | Институты | Основные роли | Материальные характери стики | Символические предметы |
Забота, выхаживание и воспитание детей | Брачно-семейный | Дом, обстановка | Кольца, брачный контракт | |
Добывание пищи, одежды, жилья | Экономические | Наемный работник, собственник, покупатель, продавец | Торговая марка, реклама | |
Поддержание законов, правил | Политические | Флаг, кодекс | ||
Содействие религиозным потребностям | Религиозные | Собор | Крест, алтарь, Библия | |
Социализация, приобщение к социальным ценностям | Образования | Школа, учебник | Диплом |
Источник: Добренькое В.И., Кравченко А.И. Социология. М., 2005.
2. В современном обществе главным статусом мужчины является, как правило, его профессиональная деятельность, занимаемая должность.
Относительно главного статуса женщины высказываются различные точки зрения. Обдумайте приведенные ниже положения. Какое из них, на ваш взгляд, выражает главный статус женщины? Аргументируйте свой выбор.
A. Социальный статус женщины определяется общественным положением мужа.
Б. Главное, что оценивает общество в женщине — ее роль как воспитательницы детей, хранительницы домашнего очага.
B. Женщина, как и мужчина, способна занять высокое положение в обществе благодаря
хорошему образованию, высокой квалификации.
Выполняем задания формата ЕГЭ
1. Какое понятие выступает более общим (родовым) по отношению к таким понятиям как
школа, семья, государство?
1) социальная общность
2) общественный институт
3) социальная структура
4) формальная группа
2. К социальной роли родителя относится
1) повышение своего профессионального уровня
2) забота о здоровье собственных детей
3) внимание к окружающим людям
4) участие в политической жизни страны
3. Какая позиция отражает профессиональный статус личности
1) собственник
2) брокер
3) акционер
4) маргинал
4. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?
А. Понятие «социальная роль» предполагает наличие в общественном сознании представлений о типичном поведении человека определенного статуса.
Б. В современном обществе большинство главных статусов относится к предписанным.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. В чем выражается взаимосвязь социальных статусов и ролей? Покажите ее на конкретных
примерах.
6. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
«...Исследуя соответствие индивидуальной мотивации общественным нормам и ценностям, а также выполнение людьми предписанных им правил, последователи ролевой теории широко используют ситуацию актера и роли или двух актеров. При этом часто ссылаются на следующие слова пьесы У. Шекспира «Как вам это понравится»:
Весь мир — театр
В нем женщины, мужчины — все актеры
У них есть выходы, уходы.
И каждый не одну играет роль.
Семь действий в пьесе той.
Младенец, школьник, юноша, любовник,
Солдат, судья, старик.
Каждая роль требует от актера определенного поведения. Стало быть, это поведение может соответствовать или не соответствовать ожидаемому. От актера требуются определенные действия, да и сам он оценивает себя в зависимости от того, какую роль играет и какую роль хотел бы играть на «сцене», именуемой жизнью. Но коль скоро общество к каждому своему члену предъявляет определенные требования, то ему всегда приходится к ним приспосабливаться, т. е. «играть роль». В результате и возникают так называемые ролевые ситуации, в связи с которыми определяются интересы и мотивы в поведении людей.
Различают два типа социальных ролей — конвенциальные и межличностные. Первые означают предписанный образец поведения, которое ожидается и требуется от человека в данной ситуации. Вторые определяются взаимодействием людей друг с другом.
Конфликты и противоречия между людьми нередко являются результатом непонимания ими ролей друг друга. Для преодоления такого непонимания и, соответственно, предотвращения конфликтов и противоречий необходимо осознание взаимных прав и обязанностей людей по отношению друг к другу. Можно привести множество примеров, рисующих подобную ситуацию, — лектор и аудитория, начальник и подчиненный, врач и пациент. По сути здесь речь идет о современной интерпретации золотого правила нравственности, уходящего своими корнями в глубокую древность и евангельскую заповедь: не поступай по отношению к другим так, как ты не хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе. Это правило требует соединения своей роли с ролью другого человека, умения поставить себя на его место, без чего невозможна социализация личности. Способность человека понимать жизнь, отличную от его жизни, — один из показателей его социальной зрелости, что особенно важно для детей и юношества».
(Ивлев СВ., Батурина Т.В., Бирюков СВ., Мельниченко Е.В. Социология // По материалам сайта: http://www.kemtipp.ru)
1) Какие два типа социальных ролей выделяют авторы? В чем различие между ними?
2) Как возникают ролевые ситуации? Каково их значение в поведении людей?
3) Что, на взгляд авторов, служит источником конфликтов и противоречий между людьми? Покажите такую ситуацию на конкретном примере.
4) Какой способ предотвращения конфликта приводится в источнике? Опираясь на обществоведческие знания, собственный социальный опыт, приведите другие способы предотвращения и разрешения конфликтов.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 2991 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Делаем рамки для фото | | | П О Л О Ж Е Н И Е о создании геодезических сетей специального назначения |