Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Развитие культуры, образования в начале ХХ века

Читайте также:
  1. I СТУПЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  2. I СТУПЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  3. I часть. Проблема гуманизации образования.
  4. I. 3.1. Развитие психики в филогенезе
  5. I. Нормативные правовые документы по вопросам образования
  6. I. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ В 2010 ГОДУ И В НАЧАЛЕ 2011 ГОДА
  7. I. Способы получения образования духовенством и интеллектуальное состояние его во II и III веках

Процесс модернизации вносил коренные изменения в уклад жизни российского населения, его психологию. В первую очередь менялся образ жизни городских жителей. Их численность быстро увеличивалась за счет миграции из деревни в город. Городское население выросло с 16,8 млн. жителей в 1897 году до 28,5 млн. жителей в 1914, т.е. почти на две трети.

Формировалась современная городская инфраструктура. В городской быт входили трамваи, автомобиль, электричество, телефон, телеграф. Экономическое развитие страны предъявило спрос на новые типы и виды зданий: промышленные предприятия, вокзалы, мосты, универмаги, многоэтажные жилые дома. В архитектуре началось применение новых материалов: железобетона, стекла, стали. Появились кафе, рестораны, гостиницы европейского типа.

В жизнь входил кинематограф. В 1916 г. в стране уже насчитывалось около 4 тысяч кинотеатров. Расцвело издательское дело (А.С. Суворин, И.Д. Сытин), оно приобрело характер самостоятельного бизнеса. По количеству издаваемых книг Россия занимала в 1908 г. III место в мире (после Германии и Японии). В 1901 г. на русском языке было издано 10,2 тыс. наименований книг. В 1913 г. – 26,6 тыс., тиражом свыше 100 млн. экземпляров. В 1901 г. в стране выходило 125 газет, а в 1912 – уже 1131.

Несмотря на рост начальных школ и увеличение численности учащихся, диктуемое временем всеобщее начальное образование в самодержавной России введено не было. Наиболее распространенным типом начальных школ были церковно-приходские школы, пользовавшиеся правительственной поддержкой. В 1905 г. насчитывалось около 43 тыс. церковно-приходских школ, что составляло почти половину всех начальных учебных заведений. Выросло число земских начальных училищ. В 1904 г. их было 20,7 тыс., а в 1914 – 28,2 тыс.

В 1900 г. в начальных школах Министерства народного просвещения обучалось более 2,5 млн. учащихся, а в 1914 – уже около 6 млн. Несмотря на успех в деле образования, 3/4 населения страны оставалось неграмотным, что затрудняло модернизацию страны.

Индустриальное развитие страны не могло не повлиять на систему среднего и высшего образования. Наряду со сложившейся сетью гимназий и реальных училищ по инициативе предпринимателей создавались коммерческие 7-8-летние училища, дававшие общеобразовательную и специальную подготовку. Возросло количество средних специальных учебных заведений: промышленных, технических, железнодорожных, горных, судоходных, землемерных, сельскохозяйственных и др. Множились высшие учебные заведения. В 1917 г. в стране было 124 высших учебных заведения: 65 государственных и 59 общественных и частных.

Россия в начале ХХ в. была страной величайшей духовной культуры. Ни одна страна не была богата в это время таким обилием великих талантов, как Россия. В музыке достигает полной зрелости талант Н. Римского-Корсакова, творит А. Глазунов, формируется музыкальный гений С. Рахманинова и А. Скрябина. Расцвет переживает театр: МХАТ, основанный В. Немировичем-Данченко и К. Станиславским, театр Комиссаржевской, Большой в Москве и Мариинский в Петербурге. В Малом театре блистали Ермолова, Федотова, Ленский. Мировое признание пришло к балетмейстеру М. Фокину.

В начале века появилась целая плеяда замечательных живописцев: В. Серов, И. Левитан, М. Врубель, К. Коровин, В. Васнецов, В. Суриков, В. Верещагин. В то же время возникло объединение художников «Мир искусства» во главе с Н. Бенуа. «Черным квадратом» К.С. Малевича, полотнами В.В. Кандинского ворвался в русскую и мировую живопись абстракционизм.

В литературе существовало многообразие стилей. На это время приходятся последние годы творчества Л. Толстого и А. Чехова. Величайшими патриотами России, продолжателями традиций русской классической литературы ХIХ века были И. Бунин, А. Куприн, В. Короленко. Революционным идеям сочувствуют Л. Андреев и М. Горький.

Блестящая плеяда русских поэтов начала ХХ в. позволила назвать этот период серебряным веком русской поэзии. Необходимо отметить творчество таких известных поэтов, как А. Блок, В. Брюсов, В. Маяковский, В. Хлебников, К. Бальмонт, Н. Гумилев. В литературе, а особенно в поэзии, существовали различные направления: символисты (Блок, Брюсов), футуристы (Маяковский); Игорь Северянин обосновал собственное литературное направление – эгофутуризм. Известные писатели-сатирики А. Аверченко, Тэффи (Н. Лоховицкая) высмеивали пошлость буржуазного быта, остро сатирическими были стихи Саши Черного.

Широко распространенным направлением в искусстве этого периода был декаданс – направление, возникшее в период духовного кризиса общества, для которого характерен был пессимизм, поэтика увядания.

Большое развитие получили в России общественные науки, представленные крупнейшими историками В. Ключевским, С. Платоновым, философами Н. Бердяевым, С. Булгаковым, социологом М. Ковалевским. Россия была страной великих ученых в области естественных наук: И. Мечников, И. Павлов, К. Тимирязев, И. Сеченов и др. Великими учеными и изобретателями были Н. Жуковский (в области авиации), А. Попов (изобретатель радио), К. Циолковский (космические полеты).

Таким образом, русская культура в начале ХХ в. достигла выдающихся успехов и обогатила не только национальную, но и мировую культуру.

Мировой исторический процесс объективно подстегивал экономическую и социально-политическую модернизацию России. Решение тяжелейшей задачи догоняющего развития пришлось в России на рубеж ХIХ-ХХ вв., когда развитые страны начали готовиться к мировому конфликту. Тем самым модернизация России была поставлена в жесткие временные рамки.

В 1914 г. Россия была втянута в мировую войну, к которой она не была готова. На волне экономического и социально-политического кризиса, вызванного войной, в феврале 1917 года пало самодержавие. У власти оказались либералы и социалисты.

Российское общество в период общенационального кризиса 1917 г. Выбор пути исторического развития. Февральская революция, свержение самодержавия поставили Россию перед выбором пути дальнейшего развития. Ситуация в стране радикально изменилась, но перспективы еще были не ясны. Период с 02. по 09.1917г. - время борьбы классов и партий за определение путей развития страны.

После Февральской революции в России насчитывалось более 50 партий. Монархические партии были разрушены. Либеральные партии октябристов и прогрессистов сходили с политической арены. Единственной крупной либеральной партией оставались лишь кадеты. После Февральской революции в их рядах было до 70 000 человек. Однако они значительно уступали основным социалистическим партиям. Кадеты после революции высказались за республику, за «войну до победного конца». Они стремились оттянуть крупные реформы до Учредительного собрания, созыв которого все откладывался.

Вовлечение в политику широких масс привело к росту социалистических партий. Выросла партия эсеров (по разным оценкам от 400 до 720 тыс. человек). Она привлекала крестьян своей радикальной аграрной программой. Они требовали федеративного устройства государства, республиканского строя. По многим важным вопросам эсеры смыкались с меньшевиками.

Выросла и численность меньшевиков. В апреле-мае она была около 100 000, к осени превышала 200 000 человек. Основой политической доктрины меньшевиков и эсеров была уверенность, что Россия не готова к социализму. Меньшевики выступили за компромисс с либеральной буржуазией и (условную) поддержку Временного правительства. По вопросу о войне они объявили себя революционными оборонцами.

Росла и численность партии большевиков. К осени она достигла 240 000 чел. После февраля руководство партии не сразу выработало новую стратегию и тактику. Новая линия определилась после приезда Ленина в Петроград 03. 04. 1917.

4 апреля он изложил руководителям партии свои «Апрельские тезисы», в которых выдвинул курс на установление диктатуры пролетариата и беднейшего крестьянства. Учитывая доверие масс к Временному правительству, Ленин выдвинул тактику мирного перехода ко второму этапу революции, в котором ведущую роль должен был сыграть лозунг перехода всей власти Советам, а также широкое разъяснение массам сущности Временного правительства и империалистической войны. Экономическая программа предусматривала конфискацию помещичьих земель, национализацию земли, введение контроля Советов за производством и распределением.

Важным фактором, влиявшим на развитие событий, явилась деятельность Временного правительства. Вначале оно пользовалось популярностью, с ним массы связывали надежды на решение вопросов о земле, мире и т.д. Временное же правительство откладывало решение кардинальных социально-экономических реформ до Учредительного собрания.

С мая 1917 г. все составы правительства были коалиционными, т.е. включали представителей как буржуазных, так и социалистических партий, а так же беспартийных.

Пребывание в правительстве почти всех министров было кратковременным. Большая часть министров исполняли свои обязанности от 1 до 2-х месяцев. За такой короткий срок пребывания они успевали лишь опубликовать основную декларацию о намерениях. Никакой серьезной перспективной работы они выполнить не могли.

Временное правительство являлось высшим исполнительно-распорядительным органом и выполняло также законодательные функции. Местными органами власти Временного правительства были комиссары, которые сменили губернаторов. К маю в стране было 57 губернских и 353 уездных комиссаров. Правительство и комиссары назначались и пользовались правами упраздненных губернаторов. Главными опорными пунктами комиссаров были комитеты общественных организаций, представлявшие антимонархический фронт. С момента создания комитетов общественных организаций перед ними сразу же встали неотложные задачи: слом сопротивления старой власти, отстранение царских чиновников, формирование новых органов управления, организация охраны порядка, налаживание снабжения продовольствием. Эти задачи оказались настолько сложными, что успешно решить их можно было только совместными силами.

Временное правительство имело экономическую программу, которая предусматривала государственное регулирование важнейших отраслей народного хозяйства, повышение роли государства в регулировании экономики. Власть унаследовала систему государственных регулирующих органов: в центре – четыре особых совещания, на местах заводские совещания и районные уполномоченные. Цели, которые преследовало правительство, были очевидны: регулирование социальных отношений, формирование стабильности, мира в стране. Однако в условиях продолжения войны, нарастания разрухи и голода, обострения конфликтов в обществе социальная политика временного правительства была малоэффективной. Левая оппозиция начала его яростную критику, указывая не неспособность правительства управлять страной.

В марте 1917 г. практически во всех городах страны были созданы Советы рабочих и солдатских депутатов, чуть позднее – крестьян и трудящегося казачества. Они создавались по инициативе снизу. Это было проявление самоорганизации угнетенных масс, стремившихся защитить свои права и найти представительство в органах общегражданской власти. Советы стали историческим прототипом советской системы государственного управления. Петросовет стал руководителем советов страны. Советы провинции строились по его образцу и поддерживали с ним устойчивую связь.

Большое значение имели совещания и съезды Советов. 27 мая 1917 г. в Петрограде состоялся Первый Всероссийский съезд крестьянских депутатов, а 3-24 июня Первый Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов. Съезд объединил Советы в масштабе всей страны.

Отношение к Советам у разных партий было разное. Умеренные социалисты считали советы общественной организацией. Левые радикалы считали Советы властью. Большевики выдвинули лозунг «Вся власть – Советам!» и рассматривали их как политическую форму диктатуры пролетариата.

25 августа вспыхнул Корниловский мятеж. Он имел целью установление твердой власти буржуазно-помещичьих кругов. Корниловщина усилила большевизацию советов. 30.08 большевистским стал Петросовет (председатель Л.Д. Троцкий), а 05.09 – Московский (председатель В.П. Ногин). К октябрю 250 Советов требовали передачи им власти. Страна стала покрываться целой сетью Советов. По неполным данным осенью 1917 г. действовало 1,5 тыс. Советов в городах и деревнях. Тогда же была сформирована вооруженная опора Советов – Красная гвардия (более 100 тыс. бойцов).

В I половине октября по стране прошли съезды местных Советов, которые требовали созыва Всероссийского съезда и избирали его депутатов. Власть намеревалась вывести из Петрограда революционные полки. Для противодействия этой попытке 12 октября 1917 г. при Петросовете был создан Военно-революционный комитет по обороне Петрограда. Под влиянием большевиков и левых эсеров он стал органом подготовки свержения правительства А.Ф. Керенского.

Советское движение в марте – октябре не было вызвано к жизни какой-то одной партией или классом. Это было движение трудового народа, который брал управление разоренной страной в свои руки.

Политика Временного правительства вызывала нарастание недовольства солдат и рабочих. В начале апреля обсуждался жгучий вопрос – отношение к войне. Временное правительство подтвердило обязательство России вести войну до победного конца. На этой основе произошел апрельский кризис. Он вскрыл слабость социально-политической опоры Временного правительства и привел к формированию нового коалиционного его состава. В правительство вошли 6 социалистов: меньшевики, эсеры, трудовики.

Временное правительство не смогло стабилизировать положение в стране. Экономическая ситуация стала ухудшаться. С мая началось падение производства. Солдаты требовали прекращения войны, рабочие повышения зарплаты, крестьяне раздела помещичьих земель. Забастовочное движение вновь усилилось. Участились выступления крестьян (март-июнь – 2944 крестьянских выступления). Большую популярность приобрел лозунг «Вся власть Советам!». Возрастало влияние большевиков. Но более всего дестабилизировала обстановку продолжавшаяся война.

О дальнейшем падении авторитета Временного правительства свидетельствовал Июньский кризис. Правительство устояло благодаря поддержке со стороны I съезда Советов. Он прошел 3-24 июня в Петрограде. На этом съезде Ленин впервые открыто заявил, что большевики готовы взять на себя всю полноту власти в стране.

Период передышки для Временного правительства был кратким. В июле ряд министров-кадетов подали в отставку с целью давления на правительство, чтобы побудить его занять твердую позицию против большевиков и революционной стихии.

Правительственный кризис ускорил взрыв недовольства солдатских и рабочих масс. 3 июля весь Петроград был охвачен демонстрациями и митингами. Первый пулеметный полк и другие части требовали перехода власти к Советам и призывали к вооруженному восстанию. 4 июля на улицы вышло 0,5 млн. человек. Демонстрация была расстреляна, 700 человек убито. Временное правительство разгромило редакцию газеты «Правда», типографию газеты «Труд». Началось разоружение матросов, солдат, рабочих. Был отдан приказ об аресте Ленина, Троцкого, Зиновьева и других.

Было сформировано второе коалиционное правительство из социалистов, кадетов. В новой обстановке Ленин пересмотрел тактику большевиков и предложил временно снять лозунг «Вся власть Советам!» Популярность большевиков росла, а меньшевиков и эсеров падала. Причиной этому была приверженность этих партий к компромиссам с буржуазией. Чтобы освободиться от контроля Советов, обеспечить поддержку своему правительству, Керенский предложил созвать Государственное совещание. Совещание не привело к консолидации сил. Оно подтолкнуло Корнилова и Керенского к разработке мер по ограничению политических свобод и установлению диктатуры. Каждый надеялся использовать друг друга в своих целях.

Корнилов, поощряемый кадетами и частью офицеров, решил предпринять попытку переворота. Он двинул свои войска на Петроград. Против него решительно выступили Советы, большевики и все другие социалистические партии. Практически без единого выстрела мятеж был ликвидирован.

В политическом плане мятеж резко изменил ситуацию. Кадеты были дискредитированы. Возрос радикальный настрой масс. Усилился распад общества и государства. Активное участие большевиков в разгроме корниловщины способствовало росту их авторитета. В октябре численность их партии составила уже 350 000 чел. В армии мятеж окончательно подорвал доверие к офицерам. Власти не могли контролировать волнения крестьян в деревне. Крестьяне захватывали земли, грабили и жгли помещичьи имения.

Продолжалась большевизация Советов. Ленин увидел в этих событиях уникальную возможность возобновления мирного развития революции. В начале сентября он предложил пойти на соглашение с меньшевиками и эсерами, чтобы те сформировали правительство, ответственное перед Советами. Большевики отказались бы от требования о немедленном переходе власти к пролетариату и беднейшему крестьянству.

Политический кризис в стране нарастал. Правительство не могло справиться с резко усиливающейся дезорганизацией экономики. Ее нараставший паралич был вызван продолжавшейся войной, расстройством железнодорожного транспорта, экономическим саботажем предпринимателей, забастовками. Война «съедала» 86% всех бюджетных расходов. За первое полугодие 1917г. было закрыто 799 предприятий. Росла инфляция. Нарушился товарооборот между городом и деревней. В конце августа хлебный паек в Москве и Петрограде был сокращен до 0,5 фунта в день. На 5 октября запасов муки оставалось на 6-15 дней. Российская экономика потерпела крушение задолго до октября 1917г.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Февральская буржуазная революция 1917 года.| Жид Агасфер вспоминает детские годы, проведенные им в Александрии, и,

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.021 сек.)