Читайте также:
|
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
Учреждения высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра прикладной информатики
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
Региональная экономика
Специальность:
Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации»
Барнаул
Данные учебно-методические материалы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Они предназначены для качественного изучения учебной дисциплины, выработки необходимых навыков и умения, для практического применения полученных знания в области сложных экономических процессов в будущей профессиональной деятельности.
Кроме программы дисциплины в УММ включены планы семинаров, проходящие в форме дискуссий, темы рефератов для выполнения домашней контрольной работы, а также содержание и методика прохождения рейтинга по дисциплине.
ОГЛАВЛЕНИЕ
I. Организационно-методический раздел............................ 4
II. Тематический план лекций и семинарских занятий...... 9
III. Содержание лекций...................................................... 11
IV. Семинарские занятия..................................................... 18
V. Организация самостоятельной работы.......................... 22
VI. Контроли.......................................................................... 25
VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины..... 30
VIII. Ответы к тестам итогового контроля....................... 32
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАДЕЛ
О курсе «Региональная экономика»
Основным объектом исследования дисциплины «Региональная экономика» выступает страна, регион, район (например, экономический район как особая категория). Районообразование есть могущественный объективный фактор упорядочения народного хозяйства, а районы выступают как конкретные объекты исследования.
Региональная экономика есть научная дисциплина, изучающая особенности и закономерности размещения производительных сил и развития районов. Она исследует пространственный аспект развития народного хозяйства, его отраслей, конкретно изучает факторы размещения производительных сил и регионального развития.
Ее объектами исследования являются экономические районы, территориально-производственные комплексы и другие пространственно-экономические объекты. Организация рационального размещения производительных сил и региональное развитие есть главная задача региональной экономики и управления. Региональная экономика «работает» на трех уровнях: локальном, региональном и межрегионально-национальном (так как развитие экономической интеграции создает условия для выхода региональной экономики и на межнациональный уровень).
При исследовании объектов локального, регионального уровней региональная экономика тесно смыкается с экономической географией, изучает пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства, прежде всего с точки зрения эффективности самого производства, производительности общественного труда.
Цель и предмет исследования региональной экономики состоит в поиске путей повышения производительности общественного труда за счет пространственных факторов — рационального размещения отраслей производства, комплексного развития экономических районов, совершенствования межрайонных и внутрирайонных экономических связей, совершенствования территориальной организации и управления производством.
Курс «Региональная экономика» предназначен для студентов экономических и управленческих специальностей и позволяет подготовить специалистов в сфере государственного и муниципального управления.
Целью дисциплины является формирование комплексного представления о региональных факторах в социально- экономическом преобразовании общества и сформировать устойчивы теоретические знания и практические навыки, позволяющие анализировать региональные проблемы и принимать обоснованные управленческие решения.
Задачи дисциплины:
- определение роли региональных аспектов и факторов в социально-экономическом развитии;
- овладение основами управления региональной экономикой;
- рассмотрение современных проблем регионального развития и региональной политики в России;
- ознакомление с зарубежным опытом региональных исследований и региональной политики;
- рассмотреть основные показатели, характеризующие региональное развитие;
- рассмотреть особенности становления местного самоуправления;
- овладение методами региональных исследований и основами региональной статистики.
Основными направлениями изучения являются:
- методы исследования региональных процессов в современном обществе;
- методы измерения и анализа региональной информации;
- методы управления социально-экономическим потенциалом региона,
- основы региональной статистики;
- прогнозирование региональных процессов;
- организация местного самоуправления и ее совершенствование, оценка эффективности управления регионом.
Предлагаемый курс содержит изложение основных понятий, категорий, принципов и методов управления, сбора и обработки информации, а также основных подходов к анализу,
моделированию и прогнозированию и интерпретации полученных результатов.
Знания, полученные в процессе изучения «Региональной экономики и управления», в дальнейшем используются при изучении других профессиональных дисциплин и в самостоятельной исследовательской и практической работе студентов.
Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения учебной дисциплины «Региональная экономика и управление» слушатели должны
знать:
- исторический опыт регионального развития России;
- современное экономическое районирование России, зональные группы регионов, региональные программы;
- теоретико-методологические основы региональной экономики,
- методы регионального регулирования развития регионов и межбюджетных отношений;
- законодательную базу территориального регулирования,
- факторы и тенденции социально-экономического развития регионов;
уметь:
- собрать информацию о региональном развитии страны,
- осуществить анализ состояниям развития регионов;
- определить и измерить материально- технический и трудовой потенциал региона и эффективность его использования;
- интерпретировать полученные показатели, прогнозировать развитие региона;
владеть:
- навыками оценки региональных процессов с помощью макроэкономических показателей,
- приемами статистического анализа, социально- экономического прогнозирования, методическими основами использования моделей социально-экономического развития регионов и страны в целом,
- владеть современными технологиями поддержки управленческих решений
Методика изучения курса
Основными видами учебных занятий являются лекции и семинары.
Лекции, как ведущий вид учебных занятий, составляют основу теоретической подготовки студентов. Они имеют цель дать основы научных знаний по основным вопросам экономического развития регионов и управления ими. Лекционные занятия проводятся методом лекции-диалога или лекции с элементами дискуссии. Темы лекций представлены в разделе III.
Семинарские занятия проводятся с целью углубления и закрепления полученных знаний студентами, освоения навыков обобщения и изложения учебного материала. Тематика семинарских занятий изложена в разделе IV. Доклады и другие выступления на семинарских занятиях должны быть краткими, логически стройными и последовательными, научно обоснованными и содержательными.
Составной частью учебного процесса является самостоятельная работа студентов. В ходе самостоятельной работы студенты могут выполнять рефераты по различным вопросам курса. Примерная тематика рефератов дана в разделе V программы.
Вопросы, выносимые на итоговый контроль, представлены в разделе VI.
В VII разделе учебно-методического материала дается список основной и дополнительной литературы.
Участие в проводимых формах внутри семестрового контроля является обязательным для всех студентов. Результаты данного контроля - составная часть оценки, выставляемой в ходе зачета или итогового экзамена.
Рейтинг по дисциплине
Для набора рейтинга и получения оценки по дисциплине студент обязан пройти следующие контрольные срезы:
• выполнение домашней письменной контрольной работы в форме эссе КР
• получение текущего рейтинга в качестве оценки посещаемости лекций и участия в семинарских занятиях (ТР);
• сдача письменного зачета/экзамена по итогам обучения (З/Э).
Накопление рейтинга по дисциплине для студентов очной формы обучения происходит в соответствии с формулой:
Рф = КР + ТР + З/Э, где Рф - фактический рейтинг студента, полученный им по окончании изучении дисциплины,
КР - домашняя письменная контрольная работа в форме эссе
ТР - текущий рейтинг;
З/Э - письменный зачет/экзамен
Примерная структура рейтинга по "Региональной экономике и управлению»
для студентов очной формы обучения:
• Рубежный контроль - 5 баллов (проходной 3 балла);
• Контрольная работа - 15 рейтинговых баллов (проходной - 8 баллов);
• Текущий рейтинг - 5 рейтинговых баллов (проходной - 3 балл);
• Зачет - 25 рейтинговых баллов (проходной - 14 баллов);
Нормативный рейтинг - 50 рейтинговых баллов.
Примерный график прохождения контрольных рубежей
по дисциплине
|
| Текущий рейтинг - 5 баллов |
РК - рубежный контроль КР - контрольная работа ТР - текущий рейтинг З/Э - письменный зачет/экзамен Система перевода рейтинговых баллов в зачетную оценку
| Нормативный рейтинг | Оценки в зачетной шкале | |
| Зачет | Незачет | |
| Интервал баллов фактического рейтинга | ||
| 50 баллов | 28 и более | менее 28 |
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ
И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ___
Для очной формы обучения_______
| Номера | Из них по видам | ||||||
| И наименование разделов и тем | учебных занятий | ||||||
| Всего часов | Аудиторные Занятия | Лекции | Семинары и практ. занятия ческие занятия | Деловые игры | Фориа отчета (экзамен,зачет) | Самостоятельная работа | |
| Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ | |||||||
| Тема 1. Понятие и содержание | |||||||
| региональной экономики. Регион | |||||||
| как объект анализа и управления | |||||||
| Тема 2. Региональная политика | |||||||
| государства. | |||||||
| Тема 3. Местное самоуправление. | |||||||
| Тема 4. Информационные ре- | |||||||
| сурсы региональной экономики | |||||||
| Раздел 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНА | |||||||
| Тема 5. Демографический и тру | |||||||
| довой потенциал региона. | |||||||
| Тема 6. Региональное богатство. | |||||||
| Тема 7. Финансовые ресурсы и бюд- | |||||||
| жетно-налоговая система региона. | |||||||
| Раздел 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ | |||||||
| Тема 8. Инвестиционная поли | |||||||
| тика региона и ее реализация. | |||||||
| Тема 9. Рыночная инфраструк | |||||||
| тура региона. | |||||||
| Тема 10. Эффективность произ | |||||||
| водственной деятельности региона. | |||||||
| Тема 11. Уровень жизни насе | |||||||
| ления региона. | |||||||
| Тема 12. Способы и методы | |||||||
| регионального анализа. | |||||||
| Всего по дисциплине |
Для очно-заочной формы обучения
|
| Всего по дисциплине |
III. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ
РАЗДЕЛ 1
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Тема 1. Понятие и содержание региональной экономики. Регион как объект анализа и управления
Понятие региональной экономики и управления как самостоятельного научного направления и «регионолистики» как междисциплинарной области знания. Взаимосвязь региональной экономики с другими научными дисциплинами и отраслями знания. Место региональной экономики в воспроизводственном процессе страны.
Общее содержание излагаемого курса. Предмет и объект изучения региональной экономики и управления.
Региональная экономика как часть экономики страны. Содержание понятия «регион», применяемое в регионоведение: географическое, общественно-политическое, экономическое, аналитическое.
Регион как целостное образование. Варианты иерархии регионов по аспектам исследований. Общероссийские региональные классификаторы: Общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (ОКАТО - ОК 019-95); Общероссийский классификатор экономических регионов (ОКЭР - ОК 024-95); Общероссийский классификатор муниципальных образований (ОКМО).
Макроэкономические зоны и межрегиональных ассоциаций. Группы регионов мира. Транснациональные или трансгосударственные регионы.
Контрольные вопросы по теме:
1. Предмет изучения региональной экономики и управления.
2. Общее понятие региона и его место в экономике страны.
3. Региональные аспекты управления экономикой.
Тема 2. Региональная политика государства
Цели и задачи региональной государственной политики. Необходимость регулирования социально-экономического развития регионов. Особенности управления региональной экономикой. Органы регулирования. Формы и методы воздействия на развитие регионов. Законодательная база регулирования.
Методы государственного регулирования экономики региона. Система инструментов регулирования регионального развития. Схема развития и размещения производительных сил страны. Прогноз социально-экономического развития и размещения производительных сил страны. Стратегическое планирование регионального развития. Индикативное планирование регионального развития.
Опыт развитых стран в области программирования регионального развития. Отечественная практика программирования регионального развития.
Контрольные вопросы по теме:
1. Основные задачи региональной политики.
2. Методы управления экономикой региона.
3. Программирование и планирование регионального развития.
Тема 3. Местное самоуправление
Исторический опыт становления местного самоуправления в России. Нормативно-правовая база организации местного самоуправления, и ее совершенствование по мере перехода к рыночным отношениям. Задачи и пути организации местного самоуправления на современном этапе развития рыночных отношений в России.
Контрольные вопросы по теме:
1. История возникновения и развития местного самоуправления.
2. Основные задачи местного самоуправления.
3. Вопросы организации местного самоуправления.
Тема 4. Информационные ресурсы региональной экономики
Региональная статистика как основа информационных ресурсов региональной экономики. Структура информационных ресурсов региональной статистики.
Региональная статистика на федеральном, региональном и местном уровне: информационные ресурсы Росстата, официальных сайтов правительств и администраций субъектов Федерации и местных органов самоуправления.
Конъюнктурные, коммерческие и научные информационные ресурсы и возможности их использования в региональной экономике. Характеристика баз данных информации о социально-экономическом потенциале регионов России. (крупнейших консалтинговых агентств, МГУ им. М.В. Ломоносова и др.).
Контрольные вопросы по теме:
1. Значение региональной статистики.
2. Информационные ресурсы в региональной экономике.
3. Организация информационных ресурсов региона.
РАЗДЕЛ 2
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНА
Тема 5 Демографический и трудовой потенциал региона
Характеристика демографических процессов в регионе. Понятия и термины, характеризующие демографические процессы, происходящие в регионах.
Население как база пополнения трудового потенциала регионов. Миграция и территориальное перемещение трудовых ресурсов. Классификация населения по статусу занятости и профессиям. Группировка трудовых ресурсов региона по уровню образования.
Понятие трудового потенциала региона. Трудовые ресурсы региона и связанные с ними категории. Состав трудовых ресурсов. Количественные характеристики трудовых ресурсов
региона. Человеческий капитал и стоимостная оценка трудовых ресурсов.
Рынок труда в регионе. Баланс трудовых ресурсов региона. Напряженность на рынке труда в регионе. Эффективность использования трудового потенциала региона
Контрольные вопросы по теме:
1. Трудовой потенциал региона..
2. Использование человеческого капитала на уровне региона.
3. Региональное регулирование рынка труда.
Тема 6. Региональное богатство
Понятие и состав регионального богатства. Классификация экономических активов региона. Оценка регионального богатства. Баланс активов и пассивов регионального богатства. Воспроизводство основных фондов и накопление экономических активов региона.
Основной капитал - важнейшая часть экономических активов региона. Региональные особенности учета основных фондов. Состав материальных и нематериальных основных фондов. Состояние, движение и использование основного капитала региона. Валовое накопление регионального капитала. Балансы основных фондов региона.
Контрольные вопросы по теме:
1. Понятие и значение регионального богатства.
2. Накопление экономического потенциала региона.
3. Основные экономические активы региона.
Тема 7. Финансовые ресурсы и бюджетно-налоговая система
региона
Региональные финансы как категория денежных отношений в регионе. Значение финансовых ресурсов в социально- экономическом развитии региона. Финансовые активы региона и их структура. Финансовые отношения и факторы их возникновений. Трансфертные платежи региона. Финансовый баланс
региона: финансовые ресурсы, затраты и расходы. Баланс денежных доходов и расходов населения.
Бюджетно-налоговая система региона. Основные функции регионального бюджета. Построение и функционирование региональных бюджетов. Регулирующие доходы. Закрепленные налоги. Бюджетная обеспеченность региона.
Контрольные вопросы по теме:
1. Сущность и значение финансовых ресурсов региона.
2. Региональный бюджет и система налогообложения.
3. Основные задачи регионального бюджета.
РАЗДЕЛ 3.
ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ
ЭКОНОМИКИ
Тема 8. Инвестиционная политика региона и ее реализация
Сущность, цели и виды инвестиционной политики региона. Источники и структура государственных инвестиций. Методики отбора приоритетных инвестиционных проектов.
Инвестиционный климат регионов России. Методы измерения инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности. Способы привлечения иностранных инвестиций.
Контрольные вопросы по теме:
1. Сущность инвестиционной политики в регионе.
2. Региональный инвестиционный климат.
3. Основные источники инвестиционных средств.
Тема 9. Рыночная инфраструктура региона
Определение, место и роль рыночной инфраструктуры в экономике региона.
Виды типы и формы рыночной инфраструктуры региона. Классификация инфраструктуры по обслуживанию рынков, по отраслевому признаку, по формам собственности, по уровню развития, по функциональному признаку, по иерархии управления.
Контрольные вопросы по теме:
1. Организация региональной рыночной инфраструктуры.
2. Классификация региональной инфраструктуры.
3. многообразие форм рыночной инфраструктуры в регионе.
Тема 10. Эффективность производственной деятельности
региона
Региональная эффективность производства как категория рыночной экономики. Затратный и ресурсный аспекты измерения уровня региональной эффективности. Показатели, характеризующие эффективность производства на региональном уровне.
Контрольные вопросы по теме:
Особенности эффективности регионального производства.
Основные параметры эффективности производства в регионе.
Проблемы измерения эффективности регионального производства.
Тема 11. Уровень жизни населения региона
Понятие уровня жизни населения региона. Индекс стоимости жизни как обобщающий показатель уровня жизни. Прожиточный минимум как индекс человеческого развития. Понятие рационального (оптимального) потребительского бюджета.
Контрольные вопросы по теме:
1. Региональные различия в уровне жизни.
2. Основные показатели уровня жизни в регионах.
3. Региональный потребительский бюджет.
Тема 12. Способы и методы регионального анализа
Предпосылки и задачи анализа экономики региона. Статистическая база регионального анализа. Традиционные методы анализа региональной экономики.
Проблемы и способы типизации регионов. Классификации, группировки в региональной экономике. Международные и российские национальные классификации и группировки, ис-
пользуемые в региональной экономике и статистике. Использование типизации регионов для межрегионального анализа.
Региональное счетоводство - основа регионального анализа. Принципы и методологические основы построения системы региональных счетов (СРС). Расчет показателей региональной системы счетов и их аналитические возможности. Проблемы информационного обеспечения расчета показателей счетов на уровне региона.
Программа Международных сопоставлений по ППС.
Контрольные вопросы по теме:
1. Сущность анализа экономики в регионе.
2. основные вопросы типизации регионов страны.
3. Межрегиональный сравнительный анализ развития.
IV. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Методические рекомендации
Одним из главных методов изучения курса «Региональная экономика и управление» является самостоятельная работа студентов с учебной, научной и другой рекомендуемой преподавателем литературой. Формами промежуточного контроля считаются семинарские занятия, собеседования, обсуждения докладов и рефератов. Они направлены на активизацию работы студентов в течение всего учебного периода, формирование и развитие потребности в инновационном подходе к индивидуальной самореализации в ходе овладения данным курсом и другими дисциплинами.
Подготовка студента к семинару или другому контрольному занятию начинается с отработки лекционного материала, изучения рекомендованной основной литературы и предложенных оригинальных публикаций отечественной и зарубежной экономической периодики. Дополнительную монографическую литературу, новейшие статьи из журналов и газет, материалы статистики и другие источники информации определяет преподаватель в ходе изучения каждой новой темы курса.
Доклады и другие выступления на семинарских занятиях должны быть краткими, логически стройными и последовательными, научно обоснованными и содержательными, отражающими, прежде всего, динамику и основные закономерности регионального развития и управления регионами.
Семинар № 1. Местное самоуправление Вопросы для обсуждения:
1. Правовая база организации местного самоуправления
2. Задачи и типы организация местного самоуправления
3. Полномочия органов местного самоуправления
4. Экономическая основа местного самоуправления
Доклад:
- Место «самоуправления» в системе управления регионом..
Литература: №№ 1,3,5,12,15.
Семинар № 2. Информационные ресурсы региональной
экономики
Вопросы для обсуждения:
1. Структура региональных информационных ресурсов.
2. Региональная статистика как основа информационных ресурсов региональной экономики.
3. Конъюнктурные, коммерческие и научные информационные ресурсы и возможности их использования в региональной экономике.
Доклад:
- Основные задачи информационной политики региона. Литература: №№ 2,3,7,13,18.
Семинар №3. Демографический и трудовой потенциал
региона
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие трудового потенциала региона и его состава.
2. Человеческий капитал и стоимостная оценка трудовых ресурсов.
3. Рынок труда в регионе и баланс трудовых ресурсов.
Доклад:
- Трудовой потенциал региона: задачи, проблемы и перспективы.
Литература: №№ 1,3,5,12,15.
Семинар № 4. Финансовые ресурсы и бюджетно-налоговая система региона
Вопросы для обсуждения:
1. Значение финансовых ресурсов в социально-экономическом развитии региона.
2. Финансовые активы региона и их структура.
3. Основные функции регионального бюджета. Доклад:
- Основные вопросы формирования финансовых ресурсов региона.
Литература: №№ 1,3,5,12,15.
Семинар № 5. Инвестиционная политика региона и ее реализация
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность, цели и виды инвестиционной политики региона.
2. Инвестиционный климат и инвестиционная привлекательность региона и методы его измерения.
3. Способы привлечения иностранных инвестиций.
Доклад:
- Значение инвестиций для регионального развития. Литература: №№ 2,3,7,13,18.
Семинар № 6. Эффективность производственной деятельности региона
Вопросы для обсуждения:
1. Региональная эффективность производства как категория рыночной экономики.
2. Затратный и ресурсный аспекты измерения уровня региональной эффективности.
3. Показатели, характеризующие эффективность производства на региональном уровне.
Доклад:
- Основы показатели эффективности промышленного производства в регионе.
Литература: №№ 2,3,7,13,18.
Семинар № 7. Уровень жизни населения региона Вопросы для обсуждения:
1. Понятие уровня жизни населения региона.
2. Индекс стоимости жизни.
3. Понятие рационального (оптимального) потребительского бюджета.
Доклад:
- Социально-экономические показатели развития регионов. Литература: №№ 1,3,5,12,15.
Семинар № 8. Способы и методы регионального анализа
Вопросы для обсуждения:
1. Предпосылки и задачи анализа экономики региона.
2. Способы типизации регионов и ее использование в межрегиональном анализе.
3. Программа Международных сопоставлений по ППС.
Доклад:
- Объективные условия неравномерного развития регионов. Литература: №№ 2,3,7,13,18.
V. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Домашняя контрольная работа
Рейтинговая работа. Максимальный балл - 15
Работа выполняется в форме эссе. Для выполнения данной домашней работы студенту необходимо выполнить следующие требования:
1. Подробно изложить точку зрения отдельного экономиста или целого экономического направления по указанному вопросу.
2. Раскрыть объективные причины возникновения данной точки зрения в зависимости от конкретного исторического этапа развития экономики.
3. Сделать собственные выводы и обобщения.
Требования к оформлению
Объем работы 4-5 страниц текста формата А4 (не считая титульного листа и списка литературы). Шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14, интервал - 1,5.
На выполнение эссе обычно отводится одна - две недели.
Примерная тематика эссе
1. Экономическое районирование России — территориальная основа производства и потребления.
2. Территориально-производственные комплексы России.
3. Экономическая характеристика Северного района.
4. Экономическая характеристика Северо-Западного района.
5. Экономическая характеристика Центрального района.
6. Экономическая характеристика Центрально-Черноземного района.
7. Экономическая характеристика Волго-Вятского района.
8. Экономическая характеристика Поволжского района.
9. Экономическая характеристика Уральского района.
10. Экономическая характеристика Западно-Сибирского района.
11. Экономическая характеристика Восточно-Сибирского района.
12. Экономическая характеристика Дальневосточного района.
13. Экономическая характеристика районов Крайнего Севера.
14. Сравнение экономических характеристик районов (по выбору).
15. Стратегическая оценка природных ресурсов России.
16. Управление трудовыми ресурсами РФ (особенности размещения).
17. Особенности регионального размещения различных отраслей Российской экономики.
18. Основы экономического районирования и современная сетка районов.
19. Основные методы, используемые для анализа территориально организации хозяйства.
20. Основные задачи регионального управления экономикой.
21. Проблемы территориальной организации общественной жизни.
22. Основные вопросы межрегиональных связей в экономике.
23. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.
24. Сущность специализации и комплексного развития региона.
25. Управление эффективностью производства.
26. Свободные экономические зоны.
27. Основы региональной политики государства.
28. Бюджетно-налоговая система региона.
29. Особенности региональной структуры управления.
30. Проблема сближение уровней экономического развития регионов.
31. Прогнозирование и планирование в системе управления регионом.
Перечень вопросов для самостоятельной подготовки к семинарам
1. Экономическое районирование России — территориальная основа производства и потребления.
2. Территориально-производственные комплексы Росии.
3. Экономическая характеристика Северного района.
4. Экономическая характеристика Северо-Западного района.
5. Экономическая характеристика Центрального района.
6. Экономическая характеристика Центрально-Черноземного района.
7. Экономическая характеристика Волго-Вятского района.
8. Экономическая характеристика Поволжского района.
9. Экономическая характеристика Уральского района.
10. Экономическая характеристика Западно-Сибирского района.
11. Экономическая характеристика Восточно-Сибирского района.
12. Экономическая характеристика Дальневосточного района.
13. Экономическая характеристика районов Крайнего Севера.
14. Сравнение экономических характеристик районов (по выбору).
15. Стратегическая оценка природных ресурсов России.
16. Управление трудовыми ресурсами РФ (особенности размещения).
17. Особенности регионального размещения различных отраслей Российской экономики.
18. Основы экономического районирования и современная сетка районов.
19. Основные методы используемые для анализа территориально организации хозяйства.
20. Основные задачи регионального управления экономикой.
21. Проблемы территориальной организации общественной жизни.
22. Основные вопросы межрегиональных связей в экономике.
23. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.
24. Сущность специализации и комплексного развития региона.
25. Управление эффективностью производства.
26. Свободные экономические зоны.
27. Основы региональной политики государства.
28. Бюджетно-налоговая система региона.
29. Особенности региональной структуры управления.
30. Проблема сближение уровней экономического развития регионов.
31. Прогнозирование и планирование в системе управления регионом.
VI. КОНТРОЛИ
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Рубежный контроль проводиться в виде решения тестовых заданий. Всего 10 тестовых заданий. Для прохождения рубежа необходимо правильно решить 6 тестовых заданий. Максимальная оценка - 5 баллов.
Вариант тестовых заданий:
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ
1. Регион представляет собой:
1) экономическую систему;
2) социально-политическую систему;
3) социально-экологическую систему;
4) социально-экономическую систему.
2. По экономическим проблемам выделяются следующие типы регионов:
1) традиционно-отсталые (слаборазвитые);
2) приграничные;
3) конфликтные;
4) развитые.
3. К депрессивным регионам относятся регионы:
1) не обладающие достаточным производственным и трудовым потенциалом;
2) характеризующиеся устойчивым и глубоким спадом производства;
3) для большинства которых выход на траекторию устойчивого роста экономически не может быть обеспечен собственными силами;
4) все вышеперечисленное.
4. Регион как субъект Российской Федерации обладает обязательно следующими признаками:
1) общностью этнического состава населения;
2) одинаковым уровнем социально-экономического развития входящих в регион муниципальных образований;
3) наличием конституционных прав;
4) все ответы верны.
5. Источниками формирования финансового рынка в регионе являются:
1) средства федерального, регионального и муниципального бюджетов;
2) средства бюджетов предприятий и организаций всех форм собственности;
3) средства финансово-кредитных учреждений;
4) сбережения населения региона.
6. Трудовой потенциал региона характеризуется:
1) совокупной покупательной способностью населения;
2) уровнем ВРП на душу населения;
3) наличием профессионально обученной рабочей силы;
4) все ответы верны
7. Институциональный потенциал региона характеризуется уровнем развития:
1) производственной инфраструктуры;
2) банковской системы;
3) фондового и страхового рынка;
4) все ответы верны
8. Отраслью экономики региона является:
1) транспорт и связь, обслуживающая производство, сельское и лесное хозяйство;
2) торговля и общественное питание;
3) наука и научное обслуживание;
4) все ответы верны
9. Отраслями занятости региона является:
1) промышленность и строительство;
2) материально-техническое обеспечение и сбыт;
3) органы управления, ЖКХ и непроизводственные виды бытового обслуживания;
4) все ответы верны
10. Москва как субъект РФ относиться:
1) к отсталым регионам;
2) к депрессивным регионам;
3) к стратегически важным регионам;
4) все ответы верны
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
Примерная спецификация зачета по дисциплине "Региональная экономика и управление"
1. Структура задания:
- 2 вопроса по разделам и темам дисциплины.
2. Выполнение задания:
- письменный ответ студента на 2 вопроса.
3. Критерии оценки выполнения задания:
- охват студентом всего комплекса вопросов по указанной тематике и умение соединить указанные вопросы с общими проблемами рассматриваемыми в дисциплине. Максимальная оценка за зачет - 25 баллов,проходной - 14
баллов.
4. Время выполнения задания - 40 минут.
Примерный перечень вопросов к итоговому контролю
1. Понятие региональной экономики и управления ее взаимосвязь с другими научными дисциплинами и отраслями науки.
2. Перспективы регионального развития Российской Федерации.
3. Задачи и методы анализа региональной информации.
4. Содержание понятия «регион».
5. Задачи управления региональным развитием.
6. Методы управления региональным развитием.
7. Задачи и направления региональналистики.
8. Виды, способы и особенности наблюдения за региональным развитием.
9. Предмет, объект и единица наблюдения в региональной экономике.
10. Систематизации региональной статистической информации.
11. Международные и российские национальные классификации и группировки, используемые для характеристики регионального развития.
12. Организационная структура региональной статистики в России.
13. Порядок функционирования и организация региональной статистики в европейских странах.
14. Сферы исследования регионального развития на федеральном уровне.
15. Специфика источников информации и методов наблюдения за региональным развитием на федеральном уровне.
16. Информация, характеризующая региональное развитие.
17. Аналитические возможности системы региональных расчетов.
18. Экономико-статистический анализ межрегиональных различий в уровне социально-экономического развития субъектов Российской Федерации.
19. Использование типизации регионов для межрегионального анализа экономико-статистического и социального развития регионов.
20. Задачи статистики субъектов федерации.
21. Принципы построения системы национальных счетов (СНС) на региональном уровне.
22. Система показателей, отражающих развитие регионов страны в условиях рыночной экономики.
23. Показатели трудовых ресурсов и безработицы в регионах России.
24. Система показателей уровня жизни населения региона и проблема их расчета.
25. Анализ производства и использования ВРП.
26. Исторический опыт становления местного самоуправления.
27. Задачи и организации местного самоуправления
28. Система показателей, характеризующая работу местного самоуправления
29. Инфраструктуры по обслуживанию рынков.
30. Инфраструктуры по отраслевому признаку.
31. Инфраструктуры по функциональному признаку.
32. Инфраструктуры по иерархии управления.
33. Трансфертные платежи региона.
34. Финансовый баланс региона: финансовые ресурсы, затраты и расходы.
35. Бюджетно-налоговая система региона.
36. Построение и функционирование региональных бюджетов.
37. Бюджетная обеспеченность региона.
38. Оборачиваемость и факторы наращивания экономического потенциала региона.
39. Состав оборотных фондов региона: по натурально- вещественному составу; по источникам финансирования (за счет собственных средств или за счет заемных (привлеченных); по месту нахождения (на производственных предприятиях, в пути и т.п.); по отраслям экономики; по секторам экономики; по территориям (регионам) и т.д.
40. Наличие и движение оборотных фондов.
41. Исторические предпосылки возникновения местного самоуправления в России.
42. Социально-экономическое развитие муниципального образования.
43. Совершенствование нормативно-правовой базы деятельности местного самоуправления.
44. Выравнивание уровня бюджетной обеспеченности муниципальных образований
45. Методы государственного регулирования и особенности управления региональной экономикой.
46. Опыт развитых стран в области программирования регионального развития.
47. Схема развития и размещения производительных сил страны.
48. Отечественная практика программирования и прогнозирования регионального развития.
49. Регион как целостное образование
50. Общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления
51. Общероссийский классификатор экономических регионов.
52. Общероссийский классификатор муниципальных образований.
53. Транснациональные или трансгосударственные регионы.
54. Территориальное разделение труда как основа регионального воспроизводственного процесса.
55. Закономерности и факторы размещения экономики.
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: Учебник для вузов. - 2-у изд. - М.: ГУ ВШЭ, 2001.
2. Методология проведения комплексного анализа социально- экономического развития регионов. Учебное пособие. - М.: МИПК учета и статистики, 1998.
3. Национальная экономика. Учебник Под.ред. П.В.Савченко. М.Юрист.2005.
4. Региональная экономика / Под ред. Т.Г.Морозовой. М: ЮНИТИ, 1999.
5. Региональная статистика: Учебник / Под ред. В.М. Рябцева, Г.И. Чудилина. - М., 2001. - 380 с.
6. Регионы России, том 1, 2. — М.: Госкомстат России, 1998, 1999, 2000.
7. Родионова И. А. Экономическая география и региональная экономика. — М.: Московский Лицей, 2001.
8. Региональная экономика и управление: Учебник./ Фетисов ГГ., Орешин В.П - М.: ИНФРА-М, 2008.
9. Чобану К.Г., Заварина Е.С. Основы региональной статистики. М., МЭСИ, 2002.
10. Социально-экономическое положение России. — М.: Госкомстат РФ, 2008 гг.
Дополнительная литература
11. Основы региональной политики. Учебник./ Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И.— С.-П. Издательство Михайлова В.А., 1998.
12. Голубицкая М.В., Санин И.И. Социально-экономическое положение регионов России — М.: Сатурн-С, 2001.
13. Методология проведения комплексного анализа социально- экономического развития регионов. Учебное пособие. - М.: МИПК учета и статистики, 1998.
14. Определение региональной системы статистических показателей М. МИПК учета и статистики./ Под ред. Пашинцевой
Н.И. и Завариной Е.С., М.: Евростат, Госкомстат России, 2001, (на русском и английском языках).
15. Общие принципы расчета валового регионального продукта. М., Статкомитет СНГ, 2001
16. Процессы интеграции на постсоветском пространстве: тенденции и противоречия // В сб.: Проблемы постсоветских стран. Вып. 3. — М.: РАН ИМЭиПИ, 2001.
17. Размещение производительных сил / Под. ред. В.В. Киста- нова, Н.В.
18. Копылова.— М.: Экономика, 1994.
19. Содружество Независимых Государств в 2000 году (краткий справочник предварительных статистических итогов). — М: Межгосударственный статистический комитет СНГ, 2001.
VIII. ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
1- 4
2- 1
3- 4
4- 4
5- 3
6- 3
7- 4
8- 4
9- 4
10- 3
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ | | | ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ |