Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Абдуллаева Татьяна Юрьевна

Читайте также:
  1. Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой,(1) и я,(2) уединившись в библиотечных кулисах,(3) множил,(4) вдохновлённый похвалой,(5) свои образцы.
  2. Татьяна Чередниченко. об авторе

Отчет по педагогической практике

 

  Выполнила: студентка IV курса заочной формы обучения по специальности - логопедия Абдуллаева Татьяна Юрьевна Руководитель: ассистент кафедры логопедии Хвостова Ольга Андреевна

 

Санкт - Петербург

2015г.

Содержание

Введение ……………………………………………………………………3

Дневник практики ………………………………………………………..4

Отчет по практике………………………………………………………….7

Выводы из логопедических карт………………………………………….9

Конспект индивидуального коррекционного занятия на тему «»…….14

Конспект индивидуального коррекционного занятия на тему «»………………………………………………………………………………….19


Введение

Целью логопедической практики являлось приобретение необходимых знаний, умений и навыков для дальнейшей практической работы в качестве учителя-логопеда, формирование профессиональных качеств, закрепление и углубление знаний, полученных в период теоретического обучения.

Адрес образовательного учреждения для прохождения практики: 188360, РФ, Ленинградская область, Гатчинский район, п. Войсковицы, площадь Манина, д. 2, МБОУ «Войсковицкая средняя общеобразовательная школа №1».

Дата прохождения практики: с 21.10.2013г. по 17.11.2013г. (4 недели).

Перечень работ выполненных в процессе практики:

1. Знакомство с образовательным учреждением. Ознакомление с документально-правовой базой образовательного учреждения.

2. Изучение системы работы учителя-логопеда в школе. Знакомство с его кабинетом, оборудованием, имеющимся в нем. Изучение документации, используемой логопедом.

3. Наблюдение за обследованием и знакомство с учащимися младшего школьного возраста.

4. Логопедическое обследование учащихся младшего школьного возраста.

5. Заполнение речевых карт, написание выводов, составление рекомендаций для ребенка, его родителей и учителей.

6. Составление индивидуальных логопедических занятий, исходя из полученных выводов.

7. Проведение трех занятий с обследуемыми учащимися.

8. Подготовка отчетной документации по практике.

 

Дневник практики

Вид практики (название) Сроки практики

Абдуллаева Татьяна Юрьевна

Факультет дефектологии и социальной работы

Курс IV Специальность -логопедия


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 254 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Алиса С., 7 лет, 1 класс | Даниил А., 7 лет, 1 класс | Мехрона Ю., 8 лет, 2 класс | Воспитательные. | Состояние речевой моторики | Состояние функции словоизменения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБ ОЗЕРАХ ЦЕЛЕБНЫХ| Отчет по практике

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)