|
Читайте также: |
Занятие 1-2
Тема: Выявление интересов членов клуба. Что можно исследовать?
Цель: Организация выявления интересов членов клуба. Формулирование тем проектов.
Понятия: наблюдение, вопрос, ответ.
Занятие 3-4
Тема: Лиственные и хвойные деревья региона.
Цель: Определение названия деревьев по их листьям.
Классификация листьев деревьев (дуба, клена, березы, липы, тополя, ели, сосны, кедра, лиственницы) по основанию «форма листа». Сопоставление листьев с их иллюстрациями (фотографиями, рисунками). Узнавание деревьев на иллюстрациях (рисунках, фотографиях). Зарисовка листьев Организация выставки рисунков с целью отбора лучших в «Определитель растений родного края».
Понятия: наблюдение, эксперимент, опыт.
Занятие 5-7
Тема: Исследовательская работа «Условия, необходимые для развития растений»
Цель: Выявления условий, необходимых для прорастания семян (свет, тепло, вода)
Понятия: условия жизни растений, опыт.
Занятие 8-11
Тема: Исследовательская работа «Сколько весит здоровье».
Цель: Активизировать познавательную деятельность учеников, обратить внимание на сбережение своего здоровья.
Понятия: проект, проблема, информация.
Занятие 12-15
Тема:Имена родного края. Исследовательская работа о поэтах и писателях Вологодской области.
Цель: Познакомить обучающихся с поэтами и писателями Вологодской области. Оформление работы. Подготовка творческих проектов.
Понятия: Проект, источник информации.
Занятие 16-17
Тема: Правила поведения в экосистеме.
Цель: Формирование умений поведения в природе. Индивидуальная разработка дизайна «Экологический знак» и его защита.
Понятия: проблема, объект исследования.
Занятие 18-22
Тема: Создание сборника малых жанров устного народного творчества.
Цель: Ознакомление с фольклором. Привитие интереса к устному народному творчеству, развитие творческих способностей учащихся, формирование умения различать добро и зло, реализовать полученные знания в практической деятельности.
Занятие 23-25
Тема: Разнообразие и поведение рыб.
Цель: Узнать о многообразии рыб, познакомиться с поведением рыб. Наблюдение и эксперимент – способы познания окружающего мира. Игры на внимание.
Понятия: информация, сбор информации.
Занятия 26-29
Тема: Исследовательская работа «Узоры в истории нашего края».
Цель: Ознакомление с декоративными работами родного края.
Понятия: традиция, сувенир.
Занятия 30-31
Тема: Коллаж по теме: «Весна, весна, и все ей радо!»
Цель: Развитие творческих способностей детей, умения видеть красоту, воплощать её в своих работах.
Понятия: Практическая работа составление коллажа.
Занятия 32-34
Тема: Что мы узнали и чему научились за год. Моя лучшая работа.
Цель: систематизировать и обобщить знания детей по курсу «Узнаем сами»
Рефлексия изученного за год. Отбор лучших работ. Оформление выставки. Презентация работ учащихся.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Ожидаемый результат. | | | Методическое обеспечение программы |