Профессионально-этические нормы социальной работы с лицами пожилого возраста

Составить описание портрета

Специалиста в данной области в творческой форме

Социальный педагог по работе с пожилыми людьми

Знания, требуемые для социальной работы

С пожилыми людьми и инвалидами

В соответствии со «Стандартами классификации практической социальной работы» в России, социальный работник должен знать:

· особенности условий и образа жизни старшей возрастной группы населения и инвалидов;

· социальные, психологические и медицинские проблемы пожилых людей и инвалидов;

· важнейшие возрастные изменения психики и физиологического состояния человека;

· технологию социальной работы с клиентом;

· этические принципы и нормы работы с клиентом;

· принципы предоставления адресной помощи;

· правила оказания первой медицинской помощи;

· организацию медико-социальной работы, санитарного просвещения и пропаганды здорового образа жизни;

· порядок начисления пенсий;

· выделенные в законодательстве льготы для пожилых людей и инвалидов;

· программы социальной помощи для области, города, района;

· права граждан на социальное обслуживание;

· нормы семейного, трудового, жилищного законодательства, регулирующие права пожилых людей, инвалидов; порядок и организацию установления опеки, попечительства, усыновления; правовые нормы урегулирования имущественных конфликтов; закон о наследовании;

· права и обязанности социального работника.

Все эти знания социальные работники получают в специальных учебных заведениях, на курсах, а также на занятиях без отрыва от производства, которые проводятся на базе социальных служб, управленческих структур.

Профессионально-этические нормы социальной работы с лицами пожилого возраста

(Гладкова)

Социальная работа более других профессий располагается в границах нравственного выбора и этического поведения. Социальный работник должен стремиться к благу и избегать зла. Профессией социальный работник можно овладеть лишь на индивидуально-личностном уровне, т. е. профессиональную подготовку специалиста необходимо ориентировать на формирование его личности. И в этом вопросе, пожалуй, следует согласиться с высказыванием В.И. Жукова: «Именно духовность как отличительная особенность личности является совокупностью тех ее свойств, которые отражают предрасположенность человека к деятельности в социальной сфере».

Вопрос введения этической регламентации работы специалистов так остро стоит в социальной работе потому, что человек является объектом разного рода воздействия со стороны специалиста (группы специалистов). В социальной работе контакт специалиста с его клиентом осуществляется непосредственно, в случае с пожилыми людьми такой контакт, как правило, связан с потреблением медицинских, социальных, психолого-педагогических, правовых и прочих услуг.

Этическая система профессионального взаимодействия с пожилыми людьми должна способствовать соблюдению прав представителей старшего поколения, социального работника и интересов общества, способствовать формированию необходимого личностно-нравственного и профессионального облика специалиста и выполнению своего профессионального долга...

Необходимость регулирования поведения и действий социального работника в целом и в отдельных, конкретных случаях обусловливает необходимость разработки и введения профессионально-этического кодекса социального работника как решающего фактора, дающего возможность регулировать и оценивать деятельность специалиста. Принимая решения, проводя их в жизнь, социальный работник сверяет свои действия с этическим кодексом, не утрачивая при этом самостоятельности и свободы выбора. Наличие этического кодекса не освобождает его от обязанности самостоятельного выбора и от ответственности за конечный результат в связи с ним.

Свобода личности, гражданское достоинство, личностный и профессиональный долг, ответственность, патриотизм, толерантное отношение к пожилым членам общества — несомненные ценности, составляющие ядро профессиональной компетентности и этики профессионального взаимодействия специалистов по социальной работе в целом.

В России Этический кодекс социального работника был принят 22.05.1994 г. на конференции Межрегиональной ассоциации работников социальных служб. Отечествен­ный кодекс разработан в соответствии с Этическим ко­дексом Международной федерации социальных работни­ков. В нем сформулированы принципы моральной ответ­ственности перед клиентом, обществом, профессией и коллегами.

Принципы моральной ответственности перед клиентом:

· работники социальных служб должны относиться к клиентам с присущей их профессии гуманистической направленностью;

· интересы клиентов являются приоритетными для ра­ботников социальных служб; благополучие клиента дол­жно рассматриваться в качестве основного фактора при принятии любого решения работником службы;

· работники социальных служб должны соблюдать кон­фиденциальный характер отношений с клиентами и за­ботиться о неразглашении информации;

· работники социальных служб должны способствовать свободному, самостоятельному и осознанному решению клиентом своих проблем.

Принципы моральной ответственности перед обществом:

· деятельность работников социальных служб должна способствовать росту благосостояния всего общества;

· работники социальных служб должны откликаться на просьбу любого клиента вне зависимости от его образа жизни, происхождения, пола, сексуальных ориентаций, возраста и состояния здоровья.

Принципы моральной ответственности перед профес­сией и коллегами:

· работники социальных служб обязаны накапливать и углублять свои знания и полноценно их использовать в профессиональной деятельности;

· работники социальных служб должны поддерживать и укреплять все то, что способствует осуществлению ими своего назначения;

· работник социальной службы должен стремиться к со­трудничеству со своими коллегами в интересах своих кли­ентов; отношения между работниками социальных служб должны строиться на взаимном уважении и доверии

Дата добавления: 2015-08-03