коррекционно-образовательного процесса

в ДОУ (группах) для детей с нарушениями речи............................... 6

Организационный этап коррекционно-
образовательного процесса.................................................... 13

Основной этап коррекционно-образовательного

процесса.................................................................................. 16

Заключительный этап коррекционно-образовательного
процесса.................................................................................. 22

Задачи, содержание и формы организации диагностико-профилактического и коррекционно-речевого

процесса в ДОУ (группах) общеразвивающего вида....................... 24

Дошкольный логопедический пункт...................................... 24

Модель коррекционно-речевой работы дошкольного

педагога в ДОУ (группах) общеразвивающего вида............. 31

⁴ Диагностический блок...................................................... 34

Профилактический блок.................................................... 37

Коррекционно-речевой блок................................... „......... 40

ПРИЛОЖЕНИЯ

Закон Российской Федерации «Об образовании» (извлечения) (в редакции Федеральных законов

от 13.01.96 N 12-ФЗ, от 16.11.97 N 144-ФЗ)........................ 51

Закон Россйской Федерации «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» (извлечения)

Принят Государственной Думой 2 июня 1999 года............. 54

Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (Утверждено Постановлением Правительства РФ от 01.07.1995 № 677, в редакции

Постановления Правительства РФ от 14.02.1997 № 179)1 67

Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонением в развитии (Утверждено Постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 №288, в редакции Постановления Правительства РФ

от 10.03.2000 № 212)1............................................................ 76

Об учителях-логопедах и педагогах психологах
учреждений образования (Письмо Министерства
общего и профессионального образования Российской
Федерации от 22.01.98. № 20-58-07ин/20-4)......................... 84

ПО

Требования к квалификации по разрядам оплаты

труда учителей-логопедов, учителей-дефектологов........... 88

О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения (Письмо Министерства образования Российской Федерации

от 27.03.2000 № 27/901-6)2.................................................. 88

О порядке создания и организации работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк)

образовательного учреждения.............................................. 89

О формах учета деятельности специалистов ПМПк........... 92

О порядке взаимодействияПМПк с родителями (законными представителями) обучающего,

воспитанника и с ПМПК....................................................... 95

Договор между образовательным учреждением (в лице руководителя образовательного учреждения) и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника образовательного учреждения о его психолого-медико-педагогическом

обследовании и сопровождении....................................... 95

Договор о взаимодействии психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк)

образовательного учреждения......................................... 95

Индивидуальная карта психолого-педагогического

и логопедического обследования......................................... 97

Педагогический профиль группы........................................ 99

Речевой профиль группы..................................................... 101

Примерные темы консультаций логопеда

для педагогов ДОУ............................................................... 104

Примерные темы консультаций для родителей................. 104

Список рекомендуемого оборудования логопедического

кабинета................................................................................ 105

Литература........................................................................... 107

Дата добавления: 2015-08-03