Читайте также:
|
Методологический аппарат исследования помещается во введении диссертации и автореферата, но введение пишется всегда после написания самой диссертации.
Содержание введения – это заключительный итог, повторное осмысление всей структуры и содержания научной работы.
Требования к оформлению автореферата: актуальность; степень изученности темы; формулировка проблемы; объект и предмет исследований; цель; гипотеза и задачи; теоретико-методологические основы; методы и этапы; научная новизна; основные положения, выносимые на защиту; практическое значение исследования; достоверность и обоснованность результатов; апробация и внедрение результатов; структура диссертации.
Характеристика элементов структуры диссертации: введение; три главы; заключение; список литературы; приложения.
В среднем диссертация должна занимать 150 страниц печатного текста.
Актуальность – понимается степень важности темы в данный момент, а важность исследования заключается в обосновании положительного эффекта, который может быть достигнут в результате исследования.
На основании выявленных недостатков по теме формулируется проблема.
Проблема – это трудность, задача, преграда. Это форма научного знания, которое определяет границы развития нового знания..
Этапы постановки проблемы:
- осмысление границ известного по теме (история вопроса и современное состояние ее разработки);
- уточнение формулировок, терминов и понятий;
- проверка истинности всех предпосылок;
- критическое осмысление собранного материала.
Таким образом в проблеме соединены знания о незнании и предположения о принципах изучения явления.
Объект – метод научного поиска или то, где мы ищем что-то новое.
Предмет – рассматривает конкретную сторону темы и отвечает на вопрос «что мы ищем?».
Категории объект и предмет можно рассматривать как общее и частное.
Тема диссертации должна отражать и предмет и объект.
Цель исследования – научный результат, к которому стремится исследователь в конце исследования.
Формулируется цель словами «разработать». Цель должна раскрывать аспекты: идея исследования; сущность изученности явления; тенденции, стадии и этапы; условия создания положительного эффекта; пути управления процессом изложения; обоснование гипотезы исследования.
Формулируя гипотезу, исследователь строит предположение о том, каким образом он намерен достичь поставленной цели.
Гипотеза требуется в тех случаях, когда есть эксперимент, она необходима при объяснении причинно-следственных связей.
Гипотеза м/б двух или трех составная, включает утверждения, предположения и научное обоснование.
В предположении рассматриваются требования гипотезы: 1) логическая простота и непротиворечивость; гипотеза – система суждений; она соответствует установленным в науке закономерностям; 2) вероятность предположения; 3) широта применения; 4) концептуальность.
Гипотеза должна иметь научную новизну и верификацию.
Стадии формирования гипотезы:
- накопление фактического материала;
- выведение следствия из сделанного предположения;
- проверка полученных выводов на практике;
Если выявленные предположения соответствуют фактам, то гипотеза считается основательной.
Задачи представляют собой частные цели в условиях проверки гипотезы. Задачи формулируются словами «изучить», «проверить», «решить» и др.
Главные задачи:
- выявление сущностных признаков;
- обоснование путей решения проблем.
Методологические основы выражаются в философских концепциях, теориях, положениях конкретной науки или научной проблемы.
Кроме методологических основ в научном аппарате диссертации следует указать теоретическую основу исследования. В качестве нее указывают фундаментальные теории, идеи, концепции.
Положения, выносимые на защиту: концепция, методика, принципы и критерии. Они отражаются в основном содержании автореферата.
В научной новизне д/б указаны теоретические положения, которые впервые сформулированы и содержательно обоснованы; уточнение понятий и/или их новая интерпретация; результативность высказанных предположений и обоснованность их эффективности.
Теоретическая значимость формулируется как получение более высоких результатов в результате внедрения предположений.
Практическая значимость представляет собой проявление результатов исследования на практике и возможное улучшение дел на практике.
Апробация и достоверность – издание статей, выступление на научных конференциях, публикация трех ВАКовских статей идр.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Аксиоматический метод. | | | Определите ряд глаголов, от которых можно образовать причастия |