Требования при подведении итогов текущей, итоговой и промежуточной аттестаций

Дисциплина «Литературное редактирование» изучается в течение одного семестра. Вид отчетности – дифференцированный зачет.

Дисциплина оценивается по 100-балльной системе. Зачет по дисциплине ставится, если студент в течение семестра набрал (за разные виды работ) не менее 40 баллов. Зачет проводится по двухступенчатой схеме:

I ступень (текущая аттестация). Максимальное количество баллов, которое может набрать студент по текущей успеваемости – 60 баллов.

Общий балл по текущей успеваемости складывается из следующих составляющих:

а) посещаемость лекций и практических занятий – до 10 баллов;

б) выполнение заданий по дисциплине в течение семестра:

- выступления с сообщениями по отдельным темам (не более 2-х выступлений; максимальная оценка за выступление – 5 баллов), ответы на практических занятиях (максимальная оценка 2 балла) – до 10 баллов;

- выполнение и защита ККР – до 10 баллов;

в) контрольные мероприятия:

- контрольная работа № 1 – до 10 баллов;

- контрольная работа № 2 – до 10 баллов;

- контрольная работа № 3 – до 10 баллов.

Выполнение ККР и контрольных работ является обязательным для допуска к промежуточной аттестации (дифференцированному зачету).

II ступень (проверка полноты знаний) – зачет по дисциплине.

Зачет по дисциплине «Литературное редактирование» проводится в письменной форме (тестирование). Максимальное количество баллов – 40.

Итоговая оценка складывается из оценки, полученной в течение семестра, и оценки, полученной на зачете. Если студент в течение в течение семестра набирает свыше 40 баллов, он может получить зачетную оценку по итогам текущей успеваемости.

Список рекомендуемой литературы

Основная литература:

1. Грамотный человек: учеб. Пособие/ Л.Д. Беднарская, Л.А. Константинова, Е.АП. Щенникова. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 168 с. [Эл. ресурс]

2. Константинова, Л.А. Тульский государственный университет. Стилистические и когнитивные аспекты изучения русского языка: коллективная монография / Л.А.Константинова [и др.]; под ред. Л.А. Константиновой; ТулГУ. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2008. – 150 с. [Эл. ресурс]

3. Нормы русского литературного языка: учеб. пособие по культуре речи/ Л.А. Константинова [и др.]; ТулГУ. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2009.– 175 с. [Эл. ресурс]

Дополнительная литература:

1. Голуб, И.Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис-пресс, 2002. – 448 с.

2. Голуб, И.Б. Упражнения по стилистике русского языка. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2002. – 240 с.

3. Граудина, Л.К. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов. –3-е изд., стер. – М., 2004. – 555 с.

4. Мир русского слова: научно-методический иллюстрированный журнал / Общество преподавателей русского языка и литературы. – СПб.: МИРС.

5. Еськова, Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение: около 12 000 слов соврем. рус. яз. / Н. А. Еськова. – 6-е изд., испр. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 605 с.

6. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – 287 с.

7. Крысин, Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. Свыше 25000 слов и словосочетаний / Л.П. Крысин; РАН, Ин-т русск.яз. им. В.В. Виноградова. – М.: ЭКСМО, 2007. – 944 с.

8. Культура русской речи: Учебник для вузов / Отв. ред. Л.К. Граудина и Е.Н. Ширяев. – М.: Норма, 2000.

9. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – 4-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 315 с.

10. Ожегов, С. И. Словарь русского языка: Около 53 000 слов / С.И. Ожегов; под общ. ред. Л. И. Скворцова. – 24-е изд., испр. – М.: ОНИКС: Мир и образование, 2008. – 1200 с.

11. Орфоэпический словарь русского языка / сост. В. И. Круковер. – СПб.: Виктория плюс, 2008. – 320 с.

12. Плещенко, Т.П. Стилистика и культура речи: Учеб. пособие. – Минск: «ТетраСистемс», 2001. – 544 с.

13. Современный русский язык: Учеб. пособие / Р.Н. Попов, Т.В. Бахвалова, Л.А. Константинова; Тул. гос. ун-т, 2004. – 180 с. [Эл. ресурс]

14. Современный русский язык: Сборник упражнений / Р.Н. Попов, Т.В. Бахвалова, Л.А. Константинова; Тул. гос. ун-т. – Тула, 2003. – 153 с. [Эл. ресурс]

15. Соловьев, Н. В. Словарь правильной русской речи: ок. 85000 слов; более 400 коммент., объясняющих произношение, написание, сочетаемость /Н.В.Соловьев; РАН. Ин-т лингвистических исследований.– М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2004. – 848 с.

16. Федосюк, М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие. – 4-е изд. – Наука, 2004. – 256 с.

Дата добавления: 2015-08-03