Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 2

Читайте также:
  1. II Задание
  2. ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ " Y ", либо любое
  3. Домашнее задание
  4. Домашнее задание
  5. Домашнее задание 2
  6. Домашнее задание четвертого шага
  7. Задание

1. Используя данные подвижного состава, своего варианта, определите объемную грузоподъемность qоб и коэффициент использования массы ηq.

2. По полученным в задаче 1 результатам сделать вывод о том, какой из указанных в табл. 3 грузов обеспечит наилучше использование грузоподъемности подвижного состава, выбранного из приложения 1.

3.Определить объемную грузоподъемность qоб для автомобилей -
самосвалов, приведенных в приложении 1, если h1 = 100 мм.

4. Используя результаты решения задачи 3, определить, у какого из автомобилей-самосвалов будет лучшее использование грузоподъемности при перевозках каменного угля (σ – 0,82 т/м3), грунта сухого (σ - 1.6).

5. Определить qs, подвижного состава, указанного в приложении1.

 

Таблица 3

 

 

Наименование груза Средняя плотность σ, т/ м3 т/ м3
Прессованный хлопок   0,75
Солома, сено   0.15
Речной песок   1,65
Сухой торф, рыхлый снег 0.30
Мясо, колбасные изде лия 0.40
Каменный уголь   0.82
Пшеница (яровая)   0,76
Дрова лиственные   0.52
Бетон (с гравием)   2,2
Свекла   0.65

 

Приложение 1

Параметры грузовых автомобилей, прицепов и полуприцепов

Модель Вариант Грузоп Собств Длина Ширина Высота Длина Ширина
подвижного   одъем енная кузова,   бортов автомобиля автомобиля,
Состава/ вариант   ность, масса. ак, м кузова h, м , прицепа. прицепа.
    qн, т G0, т   bк, м   полуприце полуприце
              па LA, м па BA, м
  Грузовые бортовые автомобили
.ГАЗ-52-03   2,5   2.8   3,7   2,2 0.5 6.4 2.4
ГАЗ-52-04   2.5 2.5 3,1 2.1 0.6 5,7 2.2
ГЛЗ-53А   4,0 3,2 3,7 2,2 0,7 6.4 2,4
ЗИЛ-130-   6,0 4,3 3.7 2,3 0,6 6,7 2,5
                     
ЗИЛ-133-   10.0 6,9 6,1 2,3 0,6 9,0 2,5
Г2                    
«Урал-   7.5 7,2 4,5 2,3 ! 0,7 7,6 2.5
377Н»                      
КамАЗ-   8,0 7,1 5,2 2,3 0,5 7,4 2,5
                       
КамАЗ-   10,0 8,2 6,1 2,3 0.5 8.5 2.5
                       
МАЗ-5335   8,0 6.7 4,9 2,4 0,7 7.2 2,5
МАЗ-53352   8.4 7,4 6.3 2.4 0.7 8.5 2,5
КрАЗ-   12.0 10,3 5,8 2,5 0,8 9.6 2,6
257Б1                      
ГАЗ-66-01   2.0 3.5 3,3 2,0 0.9 5,8 2.3
ЗИЛ-   5.0 5,5 3,6 2.1 0.4 6.9 2.1
157КД                      
ЗИЛ-131   5.0 6,5 3,6 2.3 0,4 6,9 2,5
«Урал-   5.0 7,8 3,9 2,4 0,9 7,7 2.7
375Д»                  
«Урал-   7,0 7.7 4,5 2,5 0.7 7.6 2,5
375Н»                    
КрАЗ-   7,5 11,7 4,6 2,5 0,9 8.6 2,7
255Б1                      
КрА3-260   9.0 12,8 5.0 2,5 1.0 9,0 2.7
                   

  Автомобили-самосвалы
мАЗ-5511 10,0 9,0 4,5 2,3 0,8 7,1 2,5
МАЗ-5549 8,0 7,2 3,3 2,3 0,7 5,8 2,5
КрАЗ-256В1 12,0 10,8 4,4 2,4 0,6 8,1 2,6
ЗИЛ-ММЗ- 5,2 4,6 2,6 2,2 0,6 5,5 2,4
ЗИЛ-ММЗ- 554М 5,5 5,1 3,3 2,3 0,8 6,3 2,5

 

Задание 3

Определить необходимое число автобусов Ам, их суточную производительность Ua, если известно, что городской маршрут обслуживает автобус, вместительность м= пас, коэффициент наполнения gн = сменности,hм­, дневной

объем автобусных перевозок Qп = тыс. пассажиров, время работы на маршруте Тм часов, время затраченное автобусом на один рейс Tp = мни.

Показатели                    
M, пас                    
gн 0.7 0.75 0.8 0.9 0.85 0.72 0.68 0.86 0.92 0.87
Tp, мин                    
Тмч 9,4   8,5     8,4 9,2 8,7 9,4 8,2
hм­ 2,5 2,8 2,7 2,6 3,0 3,2 2,5 2,4 2,9 2,5
Q,пас (тыс)           15,5   17,5    

 

Примечание. Количество пассажиров с 11 варианта по 15 равно 122

Остальные данные взять из тех граф табл., которые соответствуют последним цифрам своих вариантов.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы | К экзамену | Типовые задания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания 4| Задание 4

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)