Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Охарактеризуйте уровень и степень развития Вашей силы воли.

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, описание основных проблем в указанной сфере и перспективы ее развития
  2. II. Проявления и структура недоразвития речи
  3. А.3 Доверительный уровень
  4. Актуальные проблемы и перспективы развития экономики
  5. Альтернативы исторического развития
  6. Анализ мировой практики успешного развития стран
  7. Базовая модель развития

С силой воли дела у тебя обстоят неважно. Ты просто дела­ешь то, что легче и интереснее, даже если это в чем-то может повредить тебе. К обязанностям относишься нередко спустя рукава, о бывает причиной разных неприятностей для тебя. Твоя позиция выражается изве­стным изречением»что мне, больше всех надо?..» Любую просьбу, любую обязанность ты воспринимаешь, чуть ли не как физическую боль. Дело тут не только в слабой воле, но и в эгоизме. Постарайся взглянуть на себя с учетом такой оценки, может быть, это поможет тебе изменить свое от­ношение к окружающим и кое-что «переделать» в своем характере. Если удастся — от этого ты только выиграешь.

1. В состоянии ли ты завершить начатую работу, которая тебе неинте­ресна, независимо от того, что время и обстоятельства позволяют ото­рваться и потом снова вернуться к ней?

2. Преодолеваешь ли ты без особых усилий внутреннее сопротивление, когда нужно сделать что-то неприятное тебе (например, пойти на де­журство в выходной день)?

3. Когда ты попадаешь в конфликтную ситуацию — на работе (учебе) или в быту — в состоянии ли взять себя в руки на столько, чтобы взглянуть на ситуацию трезво с максимальной объективностью?

4. Если тебе прописана диета, сможешь ли преодолеть кулинарные со­блазны?

5. Найдешь ли ты утром силы встать раньше обычного, как было заплани­ровано вечером?

6. Останешься ли ты на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?

7. Быстро ли ты отвечаешь на письма?

8. Если у тебя вызывает страх, предстоящий полет на самолете или посе­щение зубоврачебного кабинета, сумеешь ли ты без особого труда пре­одолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения.

9. Будешь ли ты принимать очень неприятное лекарство, которое тебе настойчиво рекомендует врач?

10. Сдержишь ли ты сгоряча данное слово, даже если его выполнение принесет тебе немало хлопот, иными словами — являешься ли ты чело­веком слова?

11. Без колебаний ли ты отправляешься в командировку (деловую по­ездку) в незнакомый город?

12. Строго ли ты придерживаешься распорядка дня; время пробуждения, приема пищи, занятий, уборки и прочих дел?

13. Относишься ли ты неодобрительно к библиотечным должникам?

14. Самая интересная телепередача не заставит тебя отложить выпол­нение срочной работы. Так ли это?

15. Сможешь ли прервать ссору и замолчать, какими бы обидными не пока­зались тебе слова «противной стороны»?

 

 

Итого

                                 
Да               + +       +      
Нет +     + +   +         +        
Не знаю, иногда   + +     +       + +     + +  

Сила воли у тебя средняя. Если столкнешься с препятстви­ем, то начинаешь действовать, чтобы преодолеть его. Но если увидишь обходной путь, тут же воспользуешься им. Не переусердствуешь, но и данное тобой слово сдержишь. Неприятную работу постараешься вы­полнить, хотя и поворчишь. По доброй воле лишние обязанности на себя не возьмешь. Это иногда отрицательно сказывается на отношении к тебе руководителей, не с лучшей стороны характеризует и в глазах окружа­ющих людей. Если хочешь достичь в жизни большего, тренируй волю.

 

10. Охарактеризуйте степень Вашей самостоятельности и активности и Ваш уровень субъективного контроля по Роттеру.

1. Продвижение по службе больше зависит от удачного стечения обсто­ятельств, чем от способностей и усилий человека. НЕТ

2. Большинство разводов происходит оттого, что люди не захотели при­спосабливаться друг к другу. НЕТ

3. Болезнь дело случая: уж если суждено заболеть, то ничего не поделаешь НЕТ

4. Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют ин­тереса и дружелюбия к окружающим. ДА

5. Осуществление моих желаний часто зависит от везения. НЕТ

6. Бесполезно предпринимать усилия для того, чтобы завоевать симпа­тию других людей. НЕТ

7. Внешние обстоятельства — родители и благосостояние — влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов. НЕТ

8 Я чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной. ДА

9. Как правило, руководство оказывается более эффективным, когда полностью контролирует действия подчиненных, а не полагается на их самостоятельность. ДА

10. Мои отметки в школе часто зависели от случайных обстоятельств, например, от настроения учителя, чем от моих собственных усилий. ДА

11. Когда я строю планы, в общем, верю, что смогу осуществить их. НЕТ

12. То, что многим людям кажется удачей или везеньем, на самом деле является результатом долгих целенаправленных усилий. ДА

13. Думаю, что правильный образ жизни может больше помочь здоро­вью, чем врачи и лекарство. ДА

14. Если люди не подходят друг Другу, то, как бы они не старались нала­дить семейную жизнь, они все равно не смогут. ДА

15. То хорошее, что я делаю, обычно бывает по достоинству оценено другими. ДА

16. Дети вырастают такими, какими их воспитывают родители. ДА

17. Думаю, что случай или судьба не играют важной роли в моей жизни ДА

18. Я стараюсь не планировать далеко вперед, потому что многое зависит от того, как сложатся обстоятельства. НЕТ

19. Мои отметки в школе больше всего зависят от моих усилий и степе­ни подготовленности. НЕТ

20. В семейных конфликтах я чаще чувствую вину за собой, чум за про­тивоположной стороной. НЕТ

21. Жизнь большинства людей зависит от стечения обстоятельств. ДА

22. Я предпочитаю такое руководство, при котором можно самостоя­тельно определять, как и что делать. НЕТ

23. Думаю, что мой образ жизни ни в коей мере не является причиной моих болезней. НЕТ

24. Как правило, именно неудачное стечение обстоятельств мешает людям добиться успеха в своем деле. НЕТ

25. В конце концов,.за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают. ДА

26. Я часто чувствую, что ничего не могу изменить в сложившихся се­мейных отношениях. ДА

27. Если я очень захочу, то смогу расположить к себе почти любого. НЕТ

28. На подрастающее поколение влияет так много разных обстоятельств, что усилия родителей по воспитанию часто оказываются бесполезными. ДА

29. То, что со мной случается, — это дело моих собственных рук ДА

30. Трудно бывает понять, почему руководители поступают так, а не иначе. НЕТ

31. Человек, который не смог добиться успеха в своей работе, скорее всего не проявил достаточных усилий. ДА

32. Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того, что я хочу. НЕТ

33. В неприятностях и неудачах, которые были в моей жизни, чаше были виноваты другие люди, чем н сам. НЕТ

34. Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним следить и пра­вильно его одевать. ДА

35. В сложных обстоятельствах я предпочитаю подождать, пока проблемы разрешатся сами собой. ДА

36. Успех является результатом упорной работы и мало зависит от слу­чая или везения. ДА

37. Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было, зависит счастье моей семьи. НЕТ

38. Мне всегда было трудно понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим. ДА

39. Я всегда предпочитаю принять решение и действовать самостоя­тельно, а не надеяться на помощь других людей или на судьбу. НЕТ

40. К сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными, несмотря на все его старания. ДА

41. В семейной жизни бывают такие ситуации, которые невозможно раз­решить даже при самом сильном желании. ДА

42. Способные люди, не сумевшие реализовать свои возможности, долж­ны винить в этом только самих себя. ДА

43. Многие мои успехи были возможны только благодаря помощи других людей. ДА

44. Большинство моих неудач в моей жизни произошло от неумения, не­знания или лени, и мало зависели от везения или невезения. ДА

Низкий показатель (порядка 11 баллов и ниже) по шкале «интернальность-экстернальность» соответствует низкому УСК (экстернальности). Экстерналы не усматривают связи между своими поступками и значимыми для них событиями, полагают, что не способны контролировать развитие таких событий, так как большинство из них является результатом дейст­вия других людей или случая.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 208 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Оберемок Дмитрий Сергеевич | Дайте определение акцентуированным чертам своего характера по Леонгарду. | Охарактеризуйте Ваш тип общения. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Представьте графически профиль характера (личностной акцентуации) по Леонгарду Опросник| Охарактеризуйте уровень и степень развития Вашей мотивации к успеху.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)