Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Понятие личности в психологии. Психологическая структура личности

Читайте также:
  1. I. Структура компьютерной презентации
  2. I.1. Предпосылки возникновения экспериментальной психологии.
  3. I.2. Структура атмосферы. Основные источники ее загрязнения. Выбросы металлургического производства
  4. II. Проявления и структура недоразвития речи
  5. Quot;ДОРМАШ": НОВАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
  6. Quot;Дормаш": ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
  7. v Структура смертности населения по причинам.

 

Личность – определенное мировоззрение, определенные качества, сформированные в социальной среде от рождения. Личностью могут быть только среди людей на основе своих биологических особенностей, которые дала природа (10).

Единой теории личности нет, но есть более 500 определений «личности».

Форма адаптации, особенности темперамента (эмоциональность, динамика психических процессов, скорость реакции), характерологические свойства (характер), способности человека (продуктивность деятельности), особенность межличностных отношений. Все это входит в определение личности (10).

 

В энциклопедиях и словарях понятие «личность» определяется как:

I) человек, индивид как субъект отношений и созна­тельной деятельности;

2) устойчивая си­стема социально значимых черт, характе­ризующих индивида как члена того или иного общества или общности.

Предметом изучения психологии личности являются внутренние законо­мерности, которые детерминируют все проявления человека. Изучение детерминант поведения не­избежно ставит вопрос о структуре лич­ности, что в свою очередь предполагает выделение элементов, ее составляющих, исследование свойств каждого из них и характера взаимосвязей между элемента­ми, образующих структуру как целое.

Современные теории личности харак­теризуются большим разнообразием как элементов, входящих в структуру личнос­ти, так и системообразующих факторов, объединяющих элементы в систему.

 

Личность1) человек как субъект соци­альных отношений и сознательной деятель­ности; 2) определяемое включенностью в социальные связи системное качество индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении. В категориаль­ной системе психологии Л. имеет харак­тер субстанциональной категории. В «гормической психологии» (В. МакДаугалл), в психоанализе (3. Фрейд, Л. Ад­лер) Л. трактовалась как ансамбль ирра­циональных бессознательных влечений. Бихевиоризм фактически снимал про­блему Л., которой не оставалось места в механистической схеме «С— Р» («стимул—реакция»). Весьма продуктивные в плане конкретных методических решений концепции К. Левина, А. Маслоу, Г, Олпорта, К. Роджерса обнаруживают опре­деленную ограниченность, которая про­является: в физикализме (переносе зако­нов механики на анализ проявлений Л., напрмер, у К. Левина), в индетерминиз­ме в «гуманистической психологии» и эк­зистенциализме. Заметны успехи запад­ной эмпирической психологии в области психотерапии Л., тренинга общения и т.д. В российской психологии человека как Л. характеризует система обусловлен­ных жизнью в обществе отношений, субъектом которых он является. В про­цессе взаимодействия с миром активно действующая Л. выступает как целое, в котором познание окружающего осуще­ствляется в единстве с переживанием. Л. рассматривается в единстве (но не тожде­стве) чувственной сущности ее носите­ля — индивида и условий социальной среды (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев). Природные свойства и особенности ин­дивида выступают в Л. как социально обусловленные ее элементы. Так, напри­мер, мозговая патология обусловлена биологически, но порождаемые ею черты характера становятся особенностями Л. в силу социальной детерминации. Л. явля­ется опосредующим звеном, через которое внешнее воздействие связано со своим эффектом в психике индивида (С.Л. Ру­бинштейн). Возникновение Л. как сис­темного качества обусловлено тем, что индивид в совместной деятельности с другими индивидами изменяет мир и по­средством этого изменения преобразует и себя, становясь Л. (А.Н. Леонтьев). Л. ха­рактеризуется активностью, т.е. стремлени­ем субъекта выходить за собственные пре­делы, расширять сферу своей деятельности, действовать за границами требований ситу­ации и ролевых предписаний (мотивация достижения, риск и т.п.). Л. характеризует­ся направленностью — устойчивой доми­нирующей системой мотивов — интересов, убеждений, идеалов, вкусов и т. д., в ко­торых проявляют себя потребности чело­века; глубинными смысловыми структурами.

(16)


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Развитие личности в зрелости | Ядро личности | Теории личности | Зарубежные теории личности | Структура Личности в разных психологических теориях | Развитие личности: движущие силы, периодизация | Констиционно - антропометрическая (Кречмер, Шелдон). | Проблема периодизации развития личности. Понятие социальной ситуации развития. | Социальная среда как условие развития личности. Личность и деятельность. | Представление о личности в общей и дифференциальной психологии. Понятие индивидуальных (личностных) черт. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАКЛЮЧЕНИЕ| Основные факторы развития личности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)