Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические занятия. 1.Роман Ф. де Кеведо «История жизни пройдохи»

Читайте также:
  1. II. Основная часть занятия
  2. V. Индивидуальные занятия с преподавателем.
  3. Вопрос № 62. Особенности организации и методика проведения занятий по психологии (лекция, семинарские и практические занятия).
  4. Выбор педагогом оптимальных: манеры ведения занятия, тона, темпа речи, силы го­ лоса
  5. ГЛАВА 3. Практические рекомендации по повышению конкурентоспособности предприятия ООО «Старый Мастер - НВ».
  6. Занятия 19. Право государственной и муниципальной собственности. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления
  7. Занятия на прогулке с малышами. Для работы с детьми 2-4 лет. С.Теплюк. Москва,2006г.

1.Роман Ф. де Кеведо «История жизни пройдохи»

1.Социальные и эстетические корни испанского плутовского романа.

2.Поэтика раннего плутовского романа.

3.Герой и действительность в романе Кеведо.

4.Жанровое своеобразие «Истории жизни пройдохи».

5.Черты консептистского стиля романе Кеведо.

 

Литература

1.Кеведо Ф. де. История жизни пройдохи (любое изд.).

2.Пинский Л.Е. Магистральный сюжет. М., 1989. С.148 – 186.

3.Плавскин З.И. Испанская литература XVII – середины XIX века. М., 1978.

4.Томашевский Н.Б. Традиция и новизна: Заметки о литературе Италии и Испании. М., 1981.

5.Штейн А.Л. Литература испанского барокко. М., 1983. С.118 – 142.

 

2.Поэзия и проза французского классицизма

1.Поэтическая реформа Ф.Малерба. Жанр оды и утешения в лирике Малерба.

2.Жанр сатиры в творчестве М.Ренье.

3.Н.Буало – систематизатор доктрины классицизма («Поэтическое искусство»).

4.Жанр сатиры и послания в лирике Буало.

5.Жанр афоризма в прозе французского классицизма.

6.Морально-философские идеи в «Максимах» Ф. де Ларошфуко.

7.Социальные и моральные аспекты в «Характерах» Ж. де Лабрюйера.

8.Жанр басни в творчестве Ж. де Лафонтена.

 

Литература

1.Европейская поэзия XVII века. М., 1977.

2.Размышления и афоризмы французских моралистов XVI – XVIII веков. Л., 1987 (Вступ. ст. Н.А.Жирмунской).

3.Лафонтен Ж. Любовь Психеи и Купидона, Басни. М., 2006.

4.Буало Н. Поэтическое искусство. М., 1957 (Вступ. ст. Н.А.Сигал).

5.Виппер Ю.Б. Формирование классицизма во французской поэзии начала XVII века. М., 1967.

6.Виппер Ю.Б. Творческие судьбы и история. М.. 1990.

7.Разумовская М.В. Ларошфуко, автор «Максим». Л.1971.

8.История зарубежной литературы XVII века / Под ред. М.В.Разумовской. М., 1999.

 

3.Комедия Мольера «Мещанин во дворянстве»

1.История создания комедии и ее смысл.

2.Общественный характер конфликта в комедии.

3.Приемы создания комедийного образа у Мольера.

4.Жанровые особенности «Мещанина во дворянстве».

5.Комедия в жанровой системе классицизма.

 

Литература

1.Мольер Ж.Б. Мещанин во дворянстве (любое изд.).

2.Бояджиев Г.Н. Мольер: Исторические пути формирования жанра высокой комедии. М., 1967.

3.Гликман И.Д. Мольер: Критико-биографический очерк. М.;Л., 1966.

4.Обломиевский Д.Д. Французский классицизм. М.. 1968.

 

4.Немецкая поэзия XVII века

1.Теория немецкого классицизма в «Книге о немецкой поэзии» М.Опица.

2.Патриотическая тема в поэзии М.Опица, П.Флеминга, А.Грифиуса.

3.Русская тема в поэзии П.Флеминга.

4.Мироощущение барокко в поэзии Флеминга и Грифиуса.

5.Прециозные мотивы в лирике Х.Гофмансвальдау.

6.Сатира в эпиграммах Ф.фон Логау.

 

Литература

1.Немецкая поэзия XVII века (в переводах Льва Гинзбурга). М.. 1976.

2.Литературные манифесты западноевропейских классицистов. М., 1980.

3.Пуришев Б.И. Очерки немецкой литературы XV – XVII вв. М., 1955.

4.Самарин Р.М. Мартин Опиц и поэты его школы // Самарин Р.М. Зарубежная литература. М., 1987. С.85-99.

5.История всемирной литературы: В 9 т. М., 1987. Т.4.

5.Роман Д.Дефо «Робинзон Крузо»

1.Концепция «естественного человека» в идеологии Просвещения.

2.Источники жанра просветительского романа в творчестве Дефо.

3.Биография Робинзона и символика романа.

4.Образы Робинзона и Пятницы и понятия «естественного человека» и «робинзонады».

5.Дефо – писатель-новатор.

 

Литература

1.Д.Дефо. Робинзон Крузо (перевод М.Шишмаревой) (любое изд.).

2.Аникст А.А. Дефо. М., 1957.

3.Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

4.Урнов Д.М. Робинзон и Гулливер. М., 1973.

 

6.Поэзия английского сентиментализма

1.Философия Д.Юма и сентиментализм.

2.От классицизма к сентиментализму: «Времена года» Д.Томсона.

3.Религиозно-философский пафос поэмы Э.Юнга «Ночные думы».

4.Природа и цивилизация в «Элегии» Т.Грея.

5.Демократический критицизм «Покинутой деревни» О.Голдсмита.

6.В.Жуковский – переводчик английской поэзии XVIII века.

 

Литература

1.Прекрасное пленяет навсегда: Из английской поэзии XVIII – XIX веков. М., 1988.

2.Зарубежная литература XVIII века: Хрестоматия / Под ред. Б.И.Пуришева. М., 1988. Т.1.

3.Зарубежная поэзия в переводах В.А.Жуковского. М., 1985. Т.1.

4.История всемирной литературы: В 9 т. М., 1988. Т.5.

5.История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. Л.В.Сидорченко. М., 1999.

 

7.Философская повесть Вольтера «Кандид, или Оптимизм»

1.Жанр философской повести в творчестве Вольтера и классицистская эстетика писателя.

2.Философская проблематика в повести Вольтера.

3.Социальная критика и социальный идеал в повести «Кандид».

4.Жанровое своеобразие повести (строение сюжета, образы героев, хронотоп, автор-повествователь).

 

Литература

1.Вольтер. Кандид, или Оптимизм (любое изд.).

2.Бахмутский В.Я. В поисках утраченного. М., 1994. С.111-137.

3.Михайлов А.Д. Вольтер и его проза // Вольтер. Философские повести. М., 1978. С.3-20.

4.Смирнов А.А. Из истории западноевропейской литературы. М.;Л., 1965. С.295-343.

 

8.Трагедия И.В.Гёте «Фауст» (4 часа)

1.Жанровая специфика произведения в «Театральном вступлении».

2.Философская концепция трагедии в «Прологе на небесах».

3.Средневековое мышление и логика нового времени в образе Фауста.

4.Двойственная роль Мефистофеля в трагедии.

5.Символический характер второй части трагедии.

 

Литература

1.Гёте И.В. Фауст (любое изд.).

2.Аникст А.А. «Фауст» Гёте. М., 1979.

3.Федоров Ф.П. «Фауст» Гёте. Рига, 1976. С.76-137.

4.Лейтес Н.С. «Фауст»: Типология жанра // Гётевские чтения – 1991. М., 1991. С.31-50.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины| Примерные тесты по курсу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)