Задания к части 3-С

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1- С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также прuменение исторических знаний по курсу исто­рии соответствующего периода.

Из «повести» И. М. Катырева-Ростовского, современника события:

«В четвертый день после убийства расстриги пришел на Лобное место боярин князь Василий Иванович Шуйский со многими иными и собрал весь народ для избрания патриарха. Народ же закричал, что прежде следует избрать царя на царство, а потом будет и патриар­шее собрание. От того же боярина, от князя Василия, многие друзья и советники были отправлены в народ, чтобы агитировать за князя Василия. Эти люди научили народ кричать, чтобы новым царем стал Василий Шуйский. Таким образом, он и был избран, а народ разошелся по домам. Названный царь. Василий пошел в Кремль, в соборную цер­ковь Пресвятой Богородицы, помолился и пролил слезы перед чудо­творной иконой Пресвятой Богородицы Владимирской. Потом пошел в царские покои и стал там жить. Бояре же и все вельможи вместе с народом стали почитать его, как и прежних царей.

Царь Василий ростом мал, некрасив, очи имел подслеповатые, хорошо образован, умен, но очень скуп, упрям. Только тех любил, кто ему наговаривал на других. Их он встречал с радостным лицом и с удовольствием слушал. Интересовался колдовством, а о воинах своих не заботился».

С1. Под каким названием вошел в историю период, о котором идет речь? Назовите ею хронологические рамки?

С2. Используя текст документа и знания по истории, укажите, какие события непосредственно предшествовали воцарению Василия Шуйского и каким образом он оказался на российском престоле? Ука­жите в общей сложности не менее трех положений.

С3. Как автор повести относится к Василию Шуйскому? Приведите не менее двух аргументов, подтверждающих это отношение.

За выполнение заданий С1- СЗ ставится от 0 до 2 бaллов.

Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
С1 Может быть указано, что; - название периода - Смутное время (или Смута); - хронологические рамки: 1598-1613 (или 1598-1618)
Приведено название периода, его хронологические рамки
Приведен 1 любой элемент ответа
Все элементы ответа названы неверно
Если ответ отсутствует, то в протокол проставляется «x.»
Максимальный балл
С2 Может быть указано, что; - воцарению Василия Шуйского предшествовал боярский заговор, в результате которого произошло свержение и убийство Лжедмитрия; - Василий Шуйский был избран царем на импровизированном Земском соборе, который состоялся на Красной площади в Москве; - название документа, который издал Василий Шуйский - крестоцеловальная запись
Названы 3 любых положения
Названы 1-2 любых положения
Все элементы ответа названы неверно	О
Если ответ отсутствует, то в протокол проставляется «x».
Максимальный балл
С3 1. Может быть указано, что автор повести негативно относится к Василию Шуйскому. 2. Могут быть приведены аргументы, подтверждающие это отношение: - указывает на то, что В. Шуйский «ростом мал, некрасив, очи имеет подслеповатые; - в тексте источника говорится о скупости и упрямстве В. Шуйского; - упоминается о любви В. Шуйского к доносчикам («только тех любил, кто ему наговаривал на других. Их он... с удовольствием слушал); - говорится о том, что В. Шуйский не заботился о своих воинах; - упоминается о том, что В. Шуйский интересовался колдовством
Указано отношение автора и приведены два аргумента, подтверждающих это отношение
Указано отношение автора и приведен 1 аргумент, подтверждающий это отношение
Назван 1 любой элемент ответа, ИЛИ все элементы ответа названы неверно
Если ответ отсутствует, то в протокол проставляется «x»
Максимальный балл

С4. Назовите не менее трех черт социально-экономическою кризиса в стране, наступившею к концу правления Ивана IV Грозного. Каковы были его причины? Укажите не менее двух причин.

Элементы ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. Могут быть названы черты:

- разорение городов;

- резкое сокращение размеров пашенных земель;

- сокращение количества сел, деревень;

- рост государственных налогов и повинностей;

- бегство податного населения на окраины;

- нарастание социальных противоречий.

2. Могут быть названы причины кризиса:

- тяготы Ливонской войны;

- опричная политика;

- опустошительные набеги крымских татар.

Указания к оцениванию	Баллы
Названы 3 черты и 2 причины
Названы 2 черты и 2 причины ИЛИ названы 3 черты и 1 при- чина
Названы 2 черты и 1 причина или названы 3 черты, причины не названы
Названы 1 черта и 1 причина ИЛИ черты не названы, названы 2 причины ИЛИ названы 2 черты, причины не названы
Назван 1 любой элемент ответа ИЛИ все элементы названы неверно
Максимальный балл

С5. Ниже приведены две точки зрения на царствование Бориса Годунова:

1. «Этот самый Борис Годунов исполнял свои обязанности столь ра­зумно и ревностно, что почти все дивились и говорили, что на всей Руси нет paвнoгo ему по разумности». (Конрад Буссов, немецкий наемник, состоял на службе в России)

2. «...Несмотря на многолетнюю правительственную опытность, на милости, какие он щедро расточал по воцарении всем классам, на правительственные способности, которым в нем удивлялись, популярность его была непрочна. Борис принадлежал к числу тех злосчастных людей, которые привлекали к себе, и отталкивали от себя, - привлекали видимыми качествами ума и таланта, оттал­кивали незримыми, но чуемыми недостатками сердца и совести. 0н умел вызывать удивление и признательность, но никому не внушал до­верия; его всегда подозревали в двуличии и коварстве и считали на все способным. Несомненно, страшная школа Грозного, которую прошел Годунов, положила на него неизгладимый печальный отпечаток...» (В. О. Ключевский, историк)

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения

Элементы ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы, например:

При выборе первой точки зренuя:

- сумел добиться экономической стабильности;

- была укреплена оборона южных границ;

- успехи внешней политики позволили России вернуть территории, утраченные в ходе Ливонской войны;

- наметил ось сближение с Западом, на службу приглашались иностранцы, русские молодые дворяне отправлялись на учебу за границу;

- бесплатно раздавался хлеб из царских закромов во время голода 1601-1602 гг.;

- построено много новых городов, особенно в Поволжье;

- было облегчено положение посадского населения.

При выборе второй точки зрения:

- впервые на троне был царь не «природный», а избранный, отсюда и недове­рие к государю;

- имя Бориса Годунова связывали с «угличской драмой» 1591- гибелью ца­ревича Дмитрия;

- Борис Годунов расправился с боярской оппозицией -ссылка бояр Романовых;

- успешные действия Лжедмитрия I во многом объяснялись недоверием и не­ любовью к Борису Годунову.

Указания к оцениванию	Баллы
Приведены 3 аргумента, подтверждающие выбранную точку зрения
Приведены 2 аргумента
Приведен 1 аргумент
Все элементы ответа названы неверно	О
Максимальный балл

С6. В середине XVII в. под руководством патриарха Никона были проведены реформы в Русской православной церкви.

Какие предложения о проведении преобразований, отличные от по­зиции патриарха Никона, были высказаны в тот период? Назовите два предложения. Какие последствия имели церковные преобразования Никона? Приведите не менее трех последствий.

Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. Могут быть названы предложения, отличные от позиции Никона:

- при проведении унификации церковных обрядов и богослужебных книг опираться не на греческие, а на древнерусские образцы;

- отказаться от преобразований, сохранить существующие церковные обряды и богослужебные книги.

2. Могут быть названы следующие последствия:

- реформа привела к унификации церковных обрядов и богослужебных книг. способствовала укреплению духовной. идейной целостности русского право­славия;

- долгий спор о верховенстве светской и духовной (церковной) власти был решен в пользу власти светской. был сделан важный шаг к подчинению церк­ви государству;

- острая борьба сторонников и противников Никона и его реформ привела к расколу Русской православной церкви;

- старообрядческое движение стало одной из форм социального протеста во второй половине ХVII - первой половине XVIII в.

Указании к оцениванию	Баллы
Названы 2 предложения и 3 последствия
Нaзваны 2 предложения и 2 последствия
Названы 1 предложение и 2 последствия
Названы 1 предложение и 1 последствие
Назван только 1 элемент ответа, элементы не названы или все названы неправильно
Максимальный балл

С7. Некоторые историки считали главной целью опричной политики Ивана Грозного борьбу с круnны-м боярством - противником централи­зации государства.

Какие другие суждения о сущности опричной политики Ивана Гроз­ного вы З1lаете? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Назовите факmы и положения, которые могут аргументировать избранную вами точку зрения.

Элементы ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. Могут быть приведены, например, следующие суждения о сущности опричнины:

- опричная политика была направлена на усиление личной, неограниченной власти царя;

- опричная политика была направлена на подавление всякой оппозиции, лик­видацию любой самостоятельности и независимости в словах и действиях под­чиненных.

2. Ученик может выбрать названную в задании или любую иную точку зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее apгументы, например:

А) При оценке опричнины как политики, направленной против бояр:

- годы боярского правления в период малолетства Ивана IV (борьба боярских группировок за власть пагубно отразил ась на будущем царе и восстановила его против бояр);

- ослабление центральной власти в годы боярского правления, борьба бояр за выгодные кормления, злоупотребление властью на местах;

- обличение царем бояр на первом Земском соборе в 1549 г. в злоупотребле­ниях и казнокрадстве.

Б) При оценке опричнины как политики, направленной на усиление личной власти царя:

- царь присвоил себе всю полноту власти, право распоряжаться жизнью и имуществом подданных в специально выделенном государевом уделе-оп­ричнине;

- в дальнейшем право неограниченной власти царя было распространено и на земщину.

В) При оценке опричнины как политики, направленной на подавление всякой оппозиции:

- убийство митрополита Филиппа, осуждавшего террор;

- убийство Владимира Старицкого и ликвидация последнего удельного кня­жества;

- карательный поход на Новгород с целью истребления духа новгородской вольности.

Указания к оцениванию	Баллы
Названы, по меньшей мере, 2 общих оценки, альтернативных оценке, приведенной в задании (часть 1 содержания ответа), сделан выбор предпочтительной оценки, приведены 3 или более аргументов для ее обоснования (часть 2 содержания ответа)

Дата добавления: 2015-08-03