Управление денежным потоком.

Управление системами (в том числе собой и сво­им временем в семье).

Управление людьми.

Самые важные специальные навыки — это умение продавать и знание приемов маркетинга. Если вы уме­ете продавать, значит, вы умеете общаться с другими людьми, будь то клиент, служащий, начальник, супруг или ребенок. Это основное умение, необходимое чело­веку для успеха. Искусство коммуникации — письма, разговоры, переговоры — это очень важно. Я непре­станно совершенствую это умение, посещая семинары и покупая аудиокассеты с лекциями.

Как я уже говорил, мой образованный отец, все более повышая свою квалификацию, работал все больше и больше. Он все прочнее увязал в «крысиных бегах». Хотя его зарплата увеличивалась, но выбор постоянно сужал­ся. Вскоре после того как его уволили из министерства образования, он обнаружил, как уязвим в профессиональ­ном смысле. В схожем положении оказываются профес­сиональные спортсмены, которые неожиданно получа­ют травму или просто стареют. Когда-то высокие заработки прекращаются и они могут опереться только на очень скудные умения. Я думаю, именно поэтому мой бедный отец стал на сторону профсоюзов. Он понимал, для него они имеют решающее значение.

Богатый папа советовал нам с Майком знать обо всем понемногу. Он говорил, что нужно работать с людьми умнее тебя и объединять их в команды.

Я уже не раз встречал бывших школьных учителей, которые зарабатывают сотни тысяч долларов в год. Им это удается, потому что у них есть умения не только в сфере образования. Они могут учить людей, но также знакомы и с маркетингом. Большинству людей слож­но продавать в первую очередь потому, что они боят­ся отказа. Чем лучше вы умеете общаться с людьми, вести переговоры и чем меньше у вас страха быть от­вергнутыми, тем легче вам жить. Я готов всем дать тот же совет, который дал в свое время той журналистке, которая хотела стать «автором бестселлеров». Специ­ализация имеет и преимущества, и недостатки. У меня есть совершенно гениальные друзья, которые, тем не менее, не могут эффективно общаться с другими людь­ми, и поэтому они получают очень мало денег. Я сове­тую им год потратить на то, чтобы научиться прода­вать. Даже если за это время они ничего не заработают, они научатся общению. А это бесценно.

Чтобы быть хорошими учениками, продавцами и по маркетингу, нужно быть и хороши­ми учителями. Чтобы стать по-настоящему богатым, нужно уметь давать, а не только получать. Когда че­ловек борется с финансовыми или профессиональны­ми проблемами, он часто забывает давать и получать. Мне известны многие люди, которые бедны потому, что они не могут стать ни хорошими учениками, ни хорошими учителями.

Оба моих отца были замечательными и щедрыми людьми. Оба стремились давать что-то другим. Обу­чение было одним из таких способов. Чем больше они давали, тем больше получали. Но в том, как они отда­вали деньги, эти два человека в корне отличались друг от друга. Богатый папа отдавал массу денег. Он давал деньги церкви, благотворительным организациям, фонду, который сам учредил. Он знал, что, если хочешь получать деньги, их нужно отдавать. Это секрет мно­гих великих богатых семей. Вот почему есть такие орга­низации, как фонд Рокфеллера или Форда. Они увели­чивают свое богатство и в то же время раздают его.

Мой образованный отец всегда говорил: «Когда у меня будут лишние деньги, я отдам их другим». Про­блема заключалась в том, что лишних денег у него ни­когда не было. Поэтому он работал все упорнее, стре­мясь получить как можно больше, вместо того чтобы подумать об основном законе денег: «Давай — и по­лучишь». Его девизом было: «Получай, а потом давай».

Я вырос похожим сразу на обоих отцов. Наполови­ну я убежденный капиталист, который очень любит игру делания денег. Вторая половина — это общественно сознательный учитель, которого очень беспокоит посто­янно растущий разрыв между имущими и неимущими. Лично я считаю, что в этом разрыве в первую очередь повинна наша устаревшая система образования.

С чего начинать?.

Дата добавления: 2015-08-05