Читайте также: |
|
на участие в работе площадки «Подготовка тренеров для детских и молодежных общественных объединений» областного образовательного молодежного форума «Молгород - 2014»
1.Муниципальный район/городской округ _____________________________________________________________________________
2.ФИО _____________________________________________________________________________
3.Дата рождения (число, месяц, год) _____________________________________________________________________________
4.Телефон, e-mail _ ____________________________________________________________________________
5.Место учебы/работы (должность) _____________________________________________________________________________
6.Что считаете своими достижениями в жизни, чем гордитесь _____________________________________________________________________________
7.Почему хотите принять участие в работе площадки _____________________________________________________________________________
8. Контакты руководителя детский или молодежной организации, с которой есть договоренность провести тренинг (ФИО, телефон, название организации)
_____________________________________________________________________________
Приложение 7
Анкета – заявка
на участие в работе площадки «Free-Lance»
областного образовательного молодежного форума «Молгород - 2014»
1.Муниципальный район/городской округ
_____________________________________________________________________________
2.ФИО _____________________________________________________________________________
3.Дата рождения (число, месяц, год) _____________________________________________________________________________
4.Телефон, e-mail _ ____________________________________________________________________________
5.Место учебы/работы (должность) _____________________________________________________________________________
6.Что считаете своими достижениями в жизни, чем гордитесь _____________________________________________________________________________
7.Почему хотите принять участие в работе площадки _____________________________________________________________________________
8.Вы зарабатывали самостоятельно деньги? Если да, то как? как долго? сколько заработали? _____________________________________________________________________________
9.Как вы относитесь к новой информации, которая не сходится с вашей точкой зрения? _____________________________________________________________________________
10.Напишите цели, которых хотите добиться за ближайшие 5 лет. _____________________________________________________________________________
11.Какие услуги Вы хотели бы продавать людям? (То, что вы можете сделать лично) _____________________________________________________________________________
Приложение 8
Анкета – заявка
на участие в работе площадки «Молодые учителя»
областного образовательного молодежного форума «Молгород - 2014»
1.Муниципальный район/городской округ _____________________________________________________________________________
2.ФИО _____________________________________________________________________________
3.Дата рождения (число, месяц, год) _____________________________________________________________________________
4.Телефон, e-mail _ ____________________________________________________________________________
5.Место работы (должность) _____________________________________________________________________________
6.Стаж работы в должности учителя
7.В каких сообществах, объединениях Вы состоите?
8.Назовите хотя бы 3 причины, по которым Вы стали учителем
9.Что считаете своими достижениями в жизни, чем гордитесь?
10.Почему хотите принять участие в работе площадки «Молодые учителя»? _____________________________________________________________________________
Приложение №9
Районы Воронежской области для участия в работе площадки «Специалисты по работе с молодежью» областного образовательного молодежного форума «Молгород - 2014»
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Анкета – заявка | | | Статья 4. Регламент Собрания |