Читайте также:
|
|
Да, недостаточное. Семья – это предприятие, сложнейший процесс с огромным количеством разных взаимодействий, начиная экономикой и заканчивая сексуальным общением. На одном любовном порыве такое предприятие не построить. Нужны совпадение представлений, ожиданий, общее видение. Иначе, только сев в лодку и отплыв от берега, обнаруживают, что один хочет дом, троих детей, машину и отпуск на грядках, а вторая – Багамы и беззаботное порхание с цветка на цветок.
Семья создаётся для развития мужчины и женщины через их отношения. До этого люди развивались каждый сам по себе, а теперь они будут развиваться в паре – это новый этап их жизни. Если бы молодые люди думали о развитии, может быть, более вдумчиво принимали бы решение о создании семьи. Но я не ставлю барьеров, те наши наработки, которые применимы для построения семьи, могут пригодиться для того, чтобы сложившаяся семья могла перейти в новое качество. Для меня слово «семья» означает «счастливая семья». Всё остальное я рассматриваю как брак.
Как вы считаете, можно ли подготовить современных людей к семейной жизни? Мы же всё знаем, обо всём слышали и представление имеем, в крайнем случае «погуглим» и получим информацию. Так чего нам не хватает для счастья?
Грамотности. Тут есть ещё один парадокс. Профессионал – это человек, который некоторые вещи делает эффективнее других людей. Он этому учился. Получал опыт. В принципе можно и нужно учить человека быть счастливым. И это притом, что счастье – абсолютно индивидуально, его нельзя копировать и размножать. Всех под одну гребёнку и широким шагом в светлое будущее уже отправляли. Ничего хорошего из этого не вышло.
Мальчиков и девочек надо воспитывать как мальчиков и девочек ещё в школе. Я за раздельное обучение, за разные программы, настроенные именно на темп и возможности половозрастные, а не некие общие равные или неравные для всех стандарты. Мальчики из нашей общей школы выходят незрелыми, а девочки чаще всего превращаются в «лошадь» - она приучается пахать, чтобы в жизненной гонке обгонять мужиков. Дети сейчас приходят более развитые, чем их родители в таком же возрасте. Родителей надо учить, чтобы они могли со своими детьми общаться на равных, быть вместе с ними счастливыми.
Если ничего не делать, то ни атмосфера в обществе, ни реальная ситуация не изменятся. Мы могли бы сделать замечательный прорыв в плане счастливой жизни – новое государство, которое строится на счастье его граждан, а не на эксплуатации несчастья. У нас есть исторический опыт ликбеза, когда за десятилетия страна стала грамотной. Сейчас уже есть условия – достаточное число грамотных психологов, педагогов, чтобы развернуть по всей стране кампанию ликвидации семейной безграмотности. Мою авторскую программу уже приняли в Казахстане, на уровне Министерства образования, и недавно в Раде Украины проголосовали о её запуске в местных школах. В России пока сдвигов нет. Но мы не ждём манны небесной и идём своим путём: создаём интернет-школы, объединяем семьи-маяки, ведём профессиональное обучение. Идея семьи и счастливого человека может стать отправной идеей для преобразований. Тут не нужны сложные измерительные приборы и нанотехнологии – счастливого человека видно невооружённым глазом: у него другое выражение лица.
Интервью брала Нино Самсонадзе
для журнала Eclectic№2 (002) от 26 сентября 2012 года.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Анатолий, психологи обычно не очень любят слово «счастье»: это же ненаучная категория. Как случилось, что вы выбрали именно эту тему? | | | Парамонов Валентин Андреевич |