Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнения на счет и сравнение количества.

Читайте также:
  1. II. Грамматические упражнения.
  2. III. Training exercises. Упражнения на повторение и закрепление материала.
  3. III. Training exercises. Упражнения на повторение и закрепление материала.
  4. А. Физические упражнения
  5. Активные упражнения
  6. Анализ и сравнение инвестиционных проектов
  7. Асаны (Физические упражнения йогов).

– Рассмотрите рисунки. Сколько яблок? Сколько грибов? Сколько листиков? Сколько елочек? Сколько мячей? Сколько воздушных шаров?

– Сравните количество предметов. Поставьте знак: >, < или =.

– Ответьте на вопросы в стихах. Выберите карточку с числом, которое показывает ответ на каждый вопрос.

Три цыпленка стоят,

На скорлупки глядят,

Два яичка в гнезде

У наседки лежат.

Сосчитай поверней,

Отвечай поскорей:

Сколько будет цыплят

У наседки моей? (5.)

У меня есть братик Миша

И сестреночка Ириша.

Сосчитайте поскорей,

Сколько же в семье детей?

(1 + 1 + 1 = 3.)

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок сосед.

На пенек зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

(2 + 2 = 4.)

3. Конструирование «Вертолет из природного материала».

– Рассмотрите природный материал для поделки. (Это еловые шишки, грецкий орех, веточки.) Как из имеющегося материала можно сделать игрушку вертолет? Рассмотрите модель игрушки и назовите части поделки. (Редуктор, кабина, лопасти переднего и заднего винта.) Подумайте о способе ее изготовления. Игрушку создают в четыре этапа.

Этапы создания игрушки:

1. Сначала заготавливают верхнюю часть вертолета – редуктор. Его делают из пластилина: из одного куска пластилина лепят конусообразную фигуру, стекой отрезают ее верхнюю часть, она пригодится для скрепления переднего винта, а нижнюю устанавливают на грецкий орех – это кабина. Приемом примазывания соединяют редуктор с кабиной.

2. Заготавливается хвостовая часть. Для этого подбирают продолговатую еловую шишку, в которой нужно проделать шилом по центру долевой накол и вставить веточку. На конец веточки налепить пластилиновый шарик, при помощи которого хвостовая часть соединяется с кабиной.

3. На третьем этапе соединяют кабину вертолета с хвостовой частью.

4. Завершают поделку изготовлением переднего и заднего винтов. Их делают из крылаток ясеня и прикрепляют соответственно к редуктору и хвостовой части. Для переднего винта используют крылатки больших размеров, а для заднего – маленьких.

– Повторите этапы работы и приступайте к изготовлению игрушки.

Дети, опираясь на образец, выполняют конструирование.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Рассказ воспитателя о филимоновских игрушках. | Лепка филимоновской игрушки. | Петриковская роспись. Букет цветов. | Знакомство с дорожными знаками. | Задания на закрепление счета. | Итог занятия. | Вводное слово воспитателя. | Знакомство с зимующими птицами. | Решение задач. Счет. | Вводное слово воспитателя. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Игра-путешествие в прошлое предмета (счетное устройство).| Беседа об окружающем природном мире.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)