Читайте также:
|
|
С. ЛЕДЕР, Ч. ЧАБАЛА (S. LEDER, CZ. CZABALA) (ПНР)
Число исследований в области групповой психотерапии, а также их уровень подвергались значительным изменениям в последние двадцать лет. Во многих работах, о чем уже писалось [Wardaszko H., 1970], полученные результаты не сопоставимы с другими из-за различных теоретических подходов и различий в понимании целей групповой психотерапии. Наблюдается, однако, постепенное преодоление некоторых существенных методологических трудностей. Исследователи пытаются справиться с такими из них, как потребность контролировать большое число переменных, трудности экспериментального манипулирования психотерапевтической ситуацией, адекватный набор методических приемов. Разработаны некоторые методические указания и принципы построения исследовательских программ [Parloff М., 1954; KJesler D., 1966; Bednar R., 1970]. Составлен и предложен набор методов, полезных в исследованиях психотерапии [Waskoff L., Parloff М., 1975]. Возросло число исследований о явлениях, происходящих в психотерапевтических группах: исследована их зависимость от различных целей изучаемых групп, от различных структур группы, состава участников, форм и стиля работы психотерапевтов".
Клиницист, применяющий групповую психотерапию, однако по-прежнему, не всегда может найти ответ на многочисленные беспокоящие его вопросы, касающиеся организации и принципов создания групп, правильного подбора пациентов, практической полезности отдельных процедур и психотерапевтических техник. Язык исследователей, описание результатов являются по-прежнему слишком «закрытыми». Во многих работах, представляя полученные результаты исследований, авторы часто ограничиваются искусственно выбранными изолированными фрагментами та-
226
кого сложного процесса, каким является психотерапия. Учитывая разные ограничения, можно, однако, попытаться представить определенные практические предложения, полезные для лиц, применяющих групповую психотерапию. Это особенно касается тех результатов исследований, которые находят подтверждение в повторных экспериментах.
В дальнейшем изложении мы попытаемся представить важнейшие исследования и их практическое значение, взяв за образец работы H. Grunebaum (1976).
Представляется, что групповой психотерапевт, наблюдая за исследованиями в групповой психотерапии, может попытаться найти ответ на следующие вопросы.
1. Является ли групповая психотерапия эффектив
ным методом лечения? Это вопрос об изменениях,
наблюдаемых у пациентов, леченных этим методом
психотерапии.
2. Является ли групповая психотерапия методом,
адекватным для всех пациентов?
3. Существуют ли определенные условия, способст
вующие достижению лучших результатов применения
групповой психотерапии? В какой степени такие усло
вия зависят от пациента, психотерапевта, отношений
между пациентом и психотерапевтом?
4. Приводит ли групповая психотерапия к специ
фическим для этой формы лечения результатам по
сравнению с другими формами психотерапии?
5. Можно ли среди многих методов групповой пси
хотерапии, опирающихся на различные теоретические
концепции, указать такие, которые более полезны, чем
другие?
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ИНСТИТУТА ИМ. В. М. БЕХТЕРЕВА | | | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ |