Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Порядок выполнения работы. Уклоны. Конусность

Читайте также:
  1. B. Опубликованные работы
  2. Ftp\DPP\Регламент работы магазина.
  3. HR– менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. I Порядок проведения контрольной проверки тормозов на станции
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

Уклоны. Конусность. Построения, обозначения. Геометрический калькулятор

Цель работы:

- Научиться строить уклоны, конусности и вводить их обозначение;

пользоваться геометрическим калькулятором в программе

«КОМПАС»

- Ознакомиться с возможностями программы «КОМПАС» в части изображения

и обозначения уклонов и конусности, применения геометричес-

кого калькулятора

- Получить практические навыки создания конусности, уклонов и расчета их

элементов: углов, диаметров и.т.д..

Содержание занятия:

1. Изучить теоретическую часть, ознакомиться с понятиями уклона и конусности

2. Выполнить построения уклонов и конусности в программе «КОМПАС».

3. Ввести обозначение уклона и конусности.

4. Выполнить самостоятельную работу по заданию.

5. Ответить на контрольные вопросы.

 

Организационные и методические указания: практическая работа проводится после знакомства с интерфейсом программы «КОМПАС»

Каждый студент работает индивидуально по заданию.

 

Исходные материалы и данные:

- методическая разработка

- компьютер

- программа «КОМПАС

Теоретическая часть.

В черчении величины уклона и конусности можно выразить отношением, процентами или значением угла в градусах.

Уклоном прямой АD по отношению к прямой АС называется отношение катетов прямоугольного треугольника АСD, т.е. СD: АС.

Разберём построение линии с уклоном 1: 10. Прямая АС состоит из десяти равных отрезков, из

точки С проводим перпендикуляр СD к прямой АС, равный одной части, точку А соединяем с точкой D и получаем прямую АD, имеющую уклон 1: 10. Построение любых уклонов производят аналогично.

 

 

Конусностью называется отношение разности диаметров двух поперечных сечений конуса к расстоянию между ними.

К – конусность

D – диаметр большего основания конуса

d - диаметр меньшего основания конуса

L – длина усеченного конуса

 

 

Для определения конусности рассчитываем tg ɑ.

Для нанесения полки для обозначения знаков уклонов и конусности активировать команду «Обозначения» на инструментальной панели,в открывшейся панели активировать команду «Линия-выноска» и поставить стрелку к указываемой поверхности. Активировать команду «Ввод текста» и вызвать контекстное меню «Спецзнак», в открывшемся окне выбрать нужное обозначение уклона или конусности.

 

Порядок выполнения работы

1. Открыть «КОМПАС», фрагмент.

2. Построить уклоны: 1:3; 1:5; 1:7, обозначить их, используя теоретические знания,

Замерить и записать в отчет углы уклонов, для этого ПКМ вызвать контекстное меню на свободном поле фрагмента, используя геометрический калькулятор, провести измерения угла между двумя прямыми (стиль линий – утолщенная).

3. Построить конусность по рисунку, определить значение конусности и обозначить её.

 

 

4. Построить по заданию детали с заданной конусностью (Пробка, заглушка, втулка), предварительно рассчитать размер отмеченный звездочкой.

Пробка – вариант3;5.

Заглушка - вариант 1;2.

Втулка - вариант 9;10.

 

 

 

По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер отмеченный звездочкой: d*для пробки, 1*для заглушки, D*для втулки.

№ варианта Пробка
L l D d1 Конусность
          1:3
          1:7
          1:5
          1:3
          1:3
          1:5
          1:10
          1:5
          1:10
          1:7

 

 

№ варианта Пробка
L l D d1 Конусность
          1:3
          1:7
          1:5
          1:3
          1:3
          1:5
          1:10
          1:5
          1:10
          1:7
№ варианта Заглушка
L D d Конусность
        1:3
        1:7
        1:5
        1:10
        1:7
        1:5
        1:7
        1:10
        1:7
        1:3

 

№ варианта Пробка
L l D d1 Конусность
          1:3
          1:7
          1:5
          1:3
          1:3
          1:5
          1:10
          1:5
          1:10
          1:7
№ варианта Втулка
L l D1 d Конусность
          1:7
          1:3
          1:5
          1:5
          1:10
          1:5
          1:3
          1:7
          1:10
          1:3

 

№ варианта Пробка
L l D d1 Конусность
          1:3
          1:7

 

Расчеты производить при помощи калькулятора, для этого открыть: Пуск-программы-стандартные-калькулятор.

 

5. Открыть «КОМПАС», чертеж. Для изменения структуры документа активировать команду «Менеджер документа»

В открывшемся окне выбрать нужный формат.

Создать чертежи деталей по расчетам, материал деталей сталь 45ГОСТ1050-88

6. Измерить угол конусности, используя геометрический калькулятор программы, для этого на свободном поле чертежа ПКМ вызвать контекстное меню – измерить – угол между 2 прямыми/отрезками, измерить угол в каждом чертеже и записать в отчет: конусность1:3, угол ɑ/2=?; угол ɑ=?

конусность1:5, угол ɑ/2=?; угол ɑ=?

конусность1:7, угол ɑ/2=?; угол ɑ=?

конусность1:10, угол ɑ/2=?; угол ɑ=?

 

 

.

 

Контрольные вопросы.

 

1. Что такое уклон?

2. Что такое конусность?

3. Как выражаются величины уклона и конусности?

4. Какие типы знаков применяют для обозначения уклона?

5. Какие типы знаков применяют обозначения конусности?

6. Как использовать геометрический калькулятор?

 

 

Содержание отчета

  1. Тема.
  2. Цель.
  3. Порядок работы
  4. Ответы на контрольные вопросы
  5. Вывод.

 

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 355 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вологодский техникум железнодорожного транспорта – филиал федерального государственного бюджетного образовательного| Руское государство» и казацкое величие

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)