Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Доктором исторических наук, профессором М.Ю. Макаренко

Читайте также:
  1. Глава 6. Проведение археологических раскопок в памятных исторических местах
  2. Глава семнадцатая. РАЗГОВОР С ПРОФЕССОРОМ СЁМИНЫМ
  3. Докт. психол. наук, профессор, главный науч. сотр. ИП РАН, Москва
  4. Доктор медицинских наук, профессор А.Турова и врач Э.Сапожникова
  5. Доктора исторических наук, профессора М.Ю. Макаренко
  6. К.С. Пієнко – канд. техн. наук, доцент

Курс первого года обучения магистратуры «Проблемы социально-демографической истории Кубано-Черноморского региона» по направлению подготовки «История» объединен междисциплинарными связями с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами «Современные проблемы истории», «Проблемы социально-демографической истории Кубано-Черноморского региона», «Психология межэтнической напряженности» магистратуры, а также – темой секции СНО: «Этапы и особенности демографической модернизации Юга России (конец XIX – начало XXI вв.)». Работа секции позволяет объединить исследовательские усилия слушателей бакалавриата и магистратуры (Болонская система обучения) и специалистов (курсы: «Математические и статистические методы в исторических исследованиях», «История исторической науки», «ЮФО на фоне демографической картины мира», «Социально-демографические проблемы российской истории», «История динамики АТД Северного Кавказа».

Место дисциплин в структуре ООП и коды формируемых компетенций четко определены. Учтены основные виды связей между знаниями, умениями, навыками, которые позволяют установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности.

Выработка навыков самостоятельного анализа, проводимая через коллоквиумы, путем выполнения эссе, рефератов и других форм письменных и устных заданий по темам рабочих программ, представлены полно.

Текущий контроль знаний, умений и задачи комплекса рабочей программы, составленный доктором исторических наук, доцентом М.Ю. Макаренко, соответствуют целям и задачам рабочей программы.



Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ КУБАНО-ЧЕРНОМОРСКОГО РЕГИОНА | Задачи дисциплины | Наименование тем лекций, виды занятий, их трудоемкость | ПЕРЕЧЕНЬ НАГЛЯДНЫХ МАТЕРИАЛОВ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ | Этапы работы магистранта над рефератом | ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ КУБАНО-ЧЕРНОМОРСКОГО РЕГИОНА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ| Доктора исторических наук, профессора М.Ю. Макаренко

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)