Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности изучения модуля

Читайте также:
  1. I. Организация изучения дисциплины
  2. I. Психофизиологические особенности
  3. I.2 Особенности управления тормозами грузовых поездов повышенного веса и длины
  4. I.3 Особенности управления тормозами в зимних условиях
  5. II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ. ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В РАБОТЕ С ПАЦИЕНТАМИ В ГЕРИАТРИИ
  6. III. особенности обследования больного с заболеваниями тонкого кишечника
  7. III. Особенности программы.

 

Особенностью изучения стратегии управления инновациями является раскрытие возможностей метода программно-целевого планирования исследований, разработок и освоения производства новой продукции, основных факторов производства как комплекса взаимосвязанных работ, ранжируемых в соответствии с «деревьями целей». При этом в функцию планирования включают конкурсное проведение вариантов НИОКР, что способствует уменьшению конкуренции на рынке инноваций.

Изучение организационных структур инновационной деятельности, целесообразности их преобразований базируется на системном подходе к выявлению многообразных взаимосвязей между структурными компонентами и элементами организаций как главных характеристик их целостности. При этом основным элементом целостных организационных систем является человек, что во многом определяет социальный статус систем и сложность управления инновациями. В частности, при изучении вопросов мотивации инновационной деятельности методами экономического и морального стимулирования должно быть обращено внимание на побудительные причины и потребности к творческому труду и познавательной деятельности. Они приводят к новым и неординарным результатам в удовлетворении потребностей общества, так как научное знание стало основой материального производства.

Весьма важной особенностью изучения модуля является возможность для менеджеров и научно-технического персонала организаций получить практические навыки при экономическом обосновании управленческих решений в сфере инновационной деятельности. Например, при определении источников рискоинвестиций в реализацию инновационных проектов, экономической экспертизе проектных решений, обосновании периодов безубыточной работы промышленных и других организаций.

Для облегчения изучения модуля «Управление инновациями» авторы по мере необходимости обращались к материалам смежных дисциплин-модулей в сфере финансового и стратегического менеджмента, управления персоналом и др. Это потребовалось в связи с тем, что отдельные вопросы финансирования или стратегии долгосрочного развития организаций имеют свою специфику освещения в рамках модуля «Управление инновациями».

Менеджерам и специалистам в сфере инновационной деятельности необходимо иметь достаточно глубокие знания по теории управления, что предусмотрено программой модульного обучения в качестве непременного условия усвоения учебного материала.

Изучение модуля «Управление инновациями» позволит повысить уровень знаний, необходимых для принятия экономически обоснованных решений при управлении инновационной деятельностью в конкретных ситуациях.

 


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ | КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ ПРОЕКТА | ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЮ | С. Ю. Ляпина | Особенности принятия решений в управлении инновациями | Стратегии в сфере массового и крупносерийного производства | Стратегии в инновационно - ориентированных организациях | Методы анализа неопределенности и риска | Учебные цели элемента | Длинные волны Н. Д. Кондратьева |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ МОДУЛЯ| Учебные цели элемента

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)