Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процесс общения—модель ТОТЕ

Читайте также:
  1. Cуд и процесс по древнерусскому праву. (из лекции)
  2. I Участие прокурора в гражданском процессе
  3. I. Порядок организации учебного процесса
  4. II. 8.4. Развитие речи в процессе обучения
  5. II. Порядок выполнения работы на разработку технологического процесса изготовления детали методом холодной листовой штамповки.
  6. III. 13.1. Понятие о воображении, его основных видах и процессах
  7. III. Исторический процесс по О. Конту

В первой главе вы познакомились с видоизмененным вариантом модели ТОТЕ, 1 когда я объяснял, как способности зависят от отличительных признаков и постоянного сравнения с заранее определенной целью. На рисунке 1.3 я показал взаимосвязь между несколькими элементами развития способностей. На рисунке 9.1 показан упрощенный вариант модели ТОТЕ, который применим к любым процессам человеческого общения.

 

Рисунок 9.1

Модель ТОТЕ

 

Если то, что вы делаете, не дает результата—сделайте что-то другое.

 

Аббревиатура ТОТЕ (Test—Operate—Test—Exit) в расшифровке означает “Проверка—Действие—Проверка—Выход”. В этой модели дан цикл обратной связи для сравнения того, что с вами происходит (теперешнее состояние) с тем, чего вы хотите достичь (ваш результат). “Проверка”—это сравнение имеющихся у вас воспринимаемых признаков с теми признаками, которые вы задали при формировании результата. Если получается несовпадение, то вы возвращаетесь по циклу к “Действиям” и делаете что-то другое. Если то, что вы делаете, не дает результата—сделайте что-то другое. Вы снова делаете “Проверку”, продолжаете выполнять этот цикл, пока не получаете совпадения. Тогда вы можете “Выйти” из ТОТЕ.

Рассмотрение процесса общения в терминах ТОТЕ подчеркивает необходимость того, чтобы быть гибким. Весь процесс общения можно определить как последовательность вложенных циклов ТОТЕ. Результат на одном уровне может быть в том, чтобы научить других людей новой методике, а на другом в том, чтобы построить раппорт (взаимопонимание) с одним из них, чтобы он был лучше воспринял вашу новую методику. В любом случае, на каком бы уровне ни был ваш результат—макро-уровне или микро-уровне, процесс точно такой же. И внутри любого ТОТЕ есть процессы для того, чтобы действительно устанавливать контакт с другими людьми, и увеличить свою способность быть гибким.


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Присоединение и ведение | Задавание вопросов | Глубже понимать то, как люди мыслят | Аудиальное дыхание, жесты, и особенности голоса | Вопросник по системам представления информации | Субмодальности | Сила слова | Размер частей информации | Модальный оператор возможности | Переосмысление (рефрейминг) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Влияние и убеждение| Острота восприятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)