Младшая группа

1. Понятие о флоре и растительности.

2. Дайте понятие об основных типах леса (хвойные, лиственные). Подробно опишите один из названных типов. Назовите наиболее крупные лесные массивы на территории Самарской области.

3. Бузулукский бор – характеристика, особенности флоры и растительности, история изучения, современный природоохранный статус.

4. Опыт лесоразведения в степной зоне Самарской области.

5. Общая характеристика и типы степей Самарской области.

6. Типы лугов Самарской области (общая характеристика, экологические условия).

7. Есть ли на территории Самарской области насекомоядные растения? Назовите примеры и условия их обитания.

8. Хозяйственно-полезные группы растений в дикорастущей флоре области (лекарственные, медоносные, кормовые, ядовитые, технические растения).

9. Перечислите деревья и кустарники, используемые в озеленении г. Самары (парки, скверы, улицы). Какие из них являются интродуцентами?

10. Назовите ядовитые грибы, встречающиеся в природных сообществах Самарской области. Какие меры предосторожности следует соблюдать, чтобы избежать отравления грибами?

11. Низшие растения, произрастающие на территории Самарской области: основные представители водорослей, грибов, лишайников.

12. Какие растения принадлежат к высшим споровым? Назовите представителей из разных систематических групп, отметьте их экологические особенности, укажите их значение в природе и области применения.

13. Папоротники Самарской области – видовой состав, экология, распространение, значение в природе и жизни человека.

14. Какое семейство во флоре Самарской области является самым большим по числу видов? Назовите не менее 10 представителей, для каждого из них укажите места обитания и хозяйственное значение.

15. Какие представители сем. Бобовые встречаются на территории Самарской области. Есть ли среди них охраняемые виды (приведите примеры)?

16. Какие представители сем. Орхидные встречаются на территории Самарской области. Есть ли среди них охраняемые виды (приведите примеры)?

17. Какие представители сем. Розоцветные встречаются на территории Самарской области. Есть ли среди них охраняемые виды (приведите примеры)?

18. Чем отличаются понятия «реликтовый вид» и «эндемичный вид»? Приведите примеры растений - реликтов и эндемиков, произрастающих на территории Самарской области.

19. Редкие растения Самарской области. Критерии редкости; причины, по которым растения становятся редкими.

20. Растения Самарской области, занесенные в Красную книгу России.

21. Редкие растения степей Самарской области. Причины сокращения их численности.

22. Редкие растения лесов Самарской области. Причины сокращения их численности.

23. Редкие растения водоемов области Самарской области. Причины сокращения их численности.

24. Меры по сохранению биоразнообразия флоры Самарской области.

25. Объясните понятие «карантинные сорняки». Имеются ли они в Самарской области? Какие меры могут ограничить их распространение и появление новых представителей?

26. Какими способами может происходить проникновение во флору новых видов? Назовите примеры таких представителей и способы их проникновения.

27. Что такое «памятник природы»? Какие памятники природы относятся к ботаническим? Назовите их и кратко опишите 2-3 объекта.

28. Какие памятники природы Самарской области относятся к комплексным? Приведите примеры, дайте им характеристику.

29. Какие памятники природы расположены в черта города Самара? Назовите некоторые из них и дайте краткое описание.

30. Ботанический сад города Самара – история создания, научная и природоохранная роль.

31. Охраняемые водные объекты области (статус, месторасположение, уникальность околоводной и водной растительности).

32. Расскажите о Жигулевском государственном заповеднике. В чем заключается уникальность его природы?

33. Расскажите о Национальном парке «Самарская Лука». В чем заключается уникальность его природы?

Дата добавления: 2015-07-24