Методические указания для студентов

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Медицинский колледж

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР _____________

«___» __________________ 2012 г.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

на тему «Асептика и антисептика»

Методические указания для студентов

(для практических занятий)

ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Тема 3 «Сестринская помощь в хирургии»

Специальность 060501 Сестринское дело

Курс ІI

Семестр 3

Уфа

Тема: Асептика и антисептика.

На основании рабочей программы ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

утвержденной «___» ________________ 2012 г.

Рецензенты:

1.

2.

Автор: Хасанова И. Р. преподаватель клинических дисциплин

Утверждение на заседании № ___ учебно-методического совета колледжа от ____ 2012 г.

1. Тема: Асептика и антисептика

Актуальность темы: Внедрение асептики и антисептики открыло новую эру в развитии хирургии и сделало возможным выполнение операций на органах грудной, брюшной полости, нейрохирургических вмешательств, которые еще в ХІХ столетии считались, по высказыванию учителя Дж. Листера, Дж. Ериксена "навсегда недоступными для хирургии". Знание правил асептики является важным для работы медперсонала во всех медицинских учреждениях, особенно в отделениях хирургического профиля, для предупреждения возникновения инфекционных осложнений во время обследования и лечения больных. Поэтому знание темы является крайне необходимым для дальнейшего понимания других разделов хирургии.

2. Цель занятия: Научить пользоваться знаниями асептики и антисептики и уметь применять в ЛПУ.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- роль микробной флоры в развитии хирургической инфекции;

- входные ворота и их значения для развития гнойной инфекции;

- пути проникновения инфекции в рану;

- методы профилактики инфекции;

- виды антисептики;

- основные группы антисептических средств и способы их применения;

- виды стерилизации;

- современные приказы и ОСТы МЗ РФ по профилактике внутрибольничной инфекции.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- осуществлять профилактику воздушной, капелинфекцииьной, контактной, имплантационной;

- осуществлять дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию хирургических инструментов, перчаток, операционного белья, перевязочного материала, изделий из резины;

-осуществлять контроль предстерилизационной очистки, стерильности;

-осуществлять обработку рук различными способами;

-изготавливать перевязочный материал;

-укладывать в бикс перевязочный материал, белье, перчатки;

-надевать стерильный халат и перчатки на себя и хирурга;

- подавать стерильный материал и инструменты врачу;

- осуществлять обработку операционного поля.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

Вопросы для самоподготовки:

1. Что такое ВБИ, компоненты, возбудители, пути передачи?

2. Что такое асептика?

3. Назовите виды уборки в хирургическом, операционном отделениях.

4. Назовите физические методы стерилизации.

5. Что относится к физическим методам стерилизации?

6. Что относится к химическим методам стерилизации?

7. Что такое антисептика, группы химических антисептиков?

8. Что такое дезинфекция?

9. Что такое предстерилизационная очистка?

10. Виды контроля стерильности, предстерилизационной очистки.

11.Способы обработки рук.

4. Вид занятия: практическое занятие – 3.

5. Продолжительность занятия: 6 часов.

6. Оснащение: ситуационные задачи, методические пособия, тестовые задания.

7. Содержание занятия:

· Организационный этап – 5 мин.

· Контроль исходного уровня знаний и умений путем устного опроса – 50 мин.

· Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме – 30 мин.

· Самостоятельная работа студентов по выполнению индивидуального задания под руководством преподавателя. – 130 мин.

· Контроль усвоения темы, тестовые задания – 50 мин.

· Подведение итогов занятия. Задание на дом – 5 мин.

8. Материалы для контроля уровня освоения темы: тесты, ситуационные задачи.

9. Место проведения самоподготовки: учебная комната для самостоятельной работы студентов.

10. Учебно-исследовательская работа студентов по теме. Работа с литературой и нормативной базой (назначается индивидуально).

11. Литература:

Основная литература:

1. Сестринское дело в хирургии: Практикум/ под ред. Н. В. Барыкиной, О. В. Черновой. Ростов на Дону: «Феникс», 2012.

Дополнительная литература:

1. Сестринское дело в хирургии/ под ред. Н. В. Барыкиной, В. Г. Зарянской. Ростов на Дону: «Феникс», 2012.

2. Приказ № 249 Д МЗ РБ от 20.04.01

Подпись автора методической разработки.

«___»____________2012 г.

Аварийная аптечка по приказу № 249 Д МЗ РБ от 20.04.01

· 3 % р-р перекиси водорода марлевые маски – 2 шт

· 3% р-р хлорамина очки с простыми стеклами - 2 па

· 5 % р-р йода – 20 мл глазные пипетки - 2 штуки

· 70 спирт – 50 мл лейкопластырь – 1 упак

· 1 % р-р протаргола перчатки одноразовые - 2 пары

· 0,5 % р-р марганцевокислого калия ножницы

· 0,01 % р-р марганцевокислого калия или альбуцида - 2 штуки

· Тимазид в капсулах - 40,0

Препарат для химиопрофилактики предусмотрен только в составе аварийной аптечки межрайонных центров по гинекологии и хирургии.

При попадании биологических субстратов пациентов на:

Кожу	Обработать дез. средством и промыть водой с мылом
Слизистую оболочку глаз	Промыть 0,05 % р-ром марганцевокислого калия
Слизистую полости рта	Обработать 70 спиртом или 0,5 % р-ром марганцевокислого калия
Халат	Обработать ватным тампоном, смоченным 3 % р-ром хлорамина или снять халат и замочить в 3 % р-ре хлорамина
При уколах и порезах	Выдавить из ранки кровь и промыть водой, обработать ранку: 3 % р-ром перекиси водорода и 70 спиртом, 5 % р-ром йода, наложить бактерицидный пластырь, надеть резиновый напальник
Слизистую носа	Обработать 1 % р-ром протаргола

Дата добавления: 2015-07-20