Основные принципы подготовки к конкретному выступлению.

Подготовка к выступлению начинается с определения темы речи. Иногда предлагается выступить на определенную тему. В этом случае необходимо конкретизировать, уточнить тему речи. Однако часто тему предстоит выбирать самому. Нужно исходить из своего личного опыта, знаний по выбранной теме. Важно, чтобы тема была интересной и оратору и слушателям.

Выбрав тему, нужно подумать о ее формулировке. Название темы должно быть ясным, четким, кратким. Оно должно отражать содержание выступления и обязательно привлекать внимание слушателей.

Длинные формулировки, названия, включающие незнакомые слова, отталкивают слушателей, порой вызывают отрицательное отношение к предмету выступления. Как-то по телевидению показывали фильм «Месяц длинных ночей». На вопрос героя, почему он не пошел на лекцию, ответил: «Меня название отпугнуло», Название было «Аутогенная тренировка» В названии темы был использован научный термин иностранного происхождения, который не всем, поэтому не каждый поймет, что речь идет о тренировке самовнушения.

Следует избегать слишком общих названий. Неудачна формулировка темы «Забота о здоровье». Непонятно, о чьей заботе идет речь – государства, лечебных учреждений, семьи или самого человека. Возникает и вопрос, о чьем здоровье будет рассказывать лектор – школьников, студентов, служащих и т.д. Целесообразно дать более конкретные формулировки данной темы: «Группы здоровья для людей пожилого возраста», «Работа скорой помощи в нашем районе», «Профилактика заболеваний гриппом», «О вреде самолечения».

Общие названия требуют освещения многих вопросов, чего не в состоянии сделать выступающий. Поэтому среди выступающих будут недовольные, которые не получили ответов на свои вопросы.

Для конкретизации общей формулировки темы можно прибегнуть к подзаголовкам: «Поговорим о себе» (для вас, молодые матери»; для вас, будущие мужья).

Особе внимание следует обращать на названия при разработке повестки дня совещаний, заседаний, программа семинаров, конференций. Формулировки пунктов повестки дня, темы докладов, сообщений должны ориентировать людей на участие в обсуждении конкретных проблем.

Распространенным в повестке дня является пункт «Разное». Целесообразно расшифровать этот пункт, т. к. вопрос бывает очень важным для кого-либо из присутствующих, и человек должен иметь возможность продумать и подготовить свое выступление.

Необходимо определить и цель своего выступления. Если выступающий не подумает о назначении речи, он не добьется успеха в ее подготовке и произнесении. В одной аудитории прочитали лекцию «О вреде курения». Лектор имел мед. Образование и неоднократно выступал на эту тему. По окончании лектора спросили: «Для чего вы нам это говорили?» Оказалось, что аудитория на 100 % некурящая, о чем выступающий знал. Лектор затруднился ответить на этот вопрос. Значит ли это, что он не должен был выступать перед аудиторией с такой темой? Надо было с самого начала определить, для чего он будет говорить о вреде курения в этой аудитории. Или для того, чтобы сообщить слушателям новые сведения по этой теме в связи с развитием медицины, или для того, чтобы призвать слушателей вести разъяснительную работу среди своих близких и знакомых, или для того, чтобы поделиться методикой проведения подобной беседы. И в соответствии с этой целью излагать материал. Тогда не возникнет чувство недоумения.

Дата добавления: 2015-07-20