Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті

І. Актуальність теми

Проблема профілактики лікування гнійних запальних процесів в сучасних умовах надзвичайно актуальна. Враховуючи зміни не лише видового складу, але й властивостей збудників, які визначаються високою вірулентністю і високою стійкістю до антимікробних засобів, асептику і антисептику слід розглядати в більш широкому значенні.

Необхідно передбачати не тільки засоби і методи запобігання інфікування ран і боротьби з мікробами, які потрапили в рану, але їх методи запобігання гнійним ускладненням, що зумовлені хірургічним втручанням і впливом епідемічного середовища, в якому перебуває пацієнт.

II. Навчальні цілі Знати:

1. Визначення поняття "асептика" і "антисептика".

2. Методи антисептики, їх характеристику.

3. Способи обробки рук медичного персоналу:

а) санітарна обробка

б) гігієнічна обробка

в) хірургічна обробка

Вміти:

1. Проводити обробку рук:

а) санітарну

б) гігієнічну

в) хірургічну

III. Матеріали для самостійної роботи

Основні базові знання та навички, необхідні для вивчення теми

№№	Дисципліна	Знати	Вміти
Забезпечуючі
1.	Мікробіологія	Збудники гнійних захворювань	Проводити профілактику гнійних захворювань
2.	Гігієна	Правила особистої гігієни	Проводити основні гігієнічні міроприємства
3.	Фармакологія	Ферментні препарати Антибіотики	Застосувати ферментні засоби, антибіотики
Ті, що забезпечуються
1.	Медсестринство втерапії	Способи обробки рук медичного персоналу	Провести обробку рук медичного персоналу
2.	Медсестринство в хірургії	Профілактику хірургічної інфекції	Провести хірургічну обробку рук
3.	Медсестринство в педіатрії	Способи обробки рук медичного персоналу	Провести обробку рук медичного персоналу
4.	Медсестринство в акушерстві та гінекології	Асептику і антисептику	Провести обробку рук хірургічного персоналу.

Зміст теми

1. Визначення "асептика", "антисептика".
М.Г.Шевчук "Сестринська справа", ст.60

2. Методи антисептики.

М.Г.Шевчук "Сестринська справа", ст. 60-61

3. Обробка рук медичного персоналу
А) звичайна (санітарна) обробка
Б) гігієнічна обробка

В) хірургічна обробка

М.Г.Шевчук "Сестринська справа", ст. 62 - 64

В.С.Тарасюк "Алгоритми практичних навичок з догляду за хворими",

ст. 48-50

Рекомендована література

Основна: М.Г.Шевчук "Сестринська справа", В.Київ, Здоров'я 1994 р., ст. 60-64

Допоміжна: В.С.Тарасюк "Алгоритми практичних навичок з догляду за хворими", В.Вінницький коледж ім. Ак. Заболотного Н.М.Касевич "Практикум із сестринської справи" З.М.Смирнова "Посібник з медсестринського процесу"

ІУ. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою

	Основні завдання	Вказівки	Відповіді
І.	Вивчіть визначення "Асептика", "Антисептика"	Дайте визначення
2.	Вивчіть методи антисептики.	Перерахуйте і охарактеризуйте кожний метод.
3.	Вивчіть методи обробки рук.	Перерахуйте і охарактеризуйте.

У. Матеріали для самоконтролю А.Питання для самоконтролю

1. Що таке антисептика?

2. Назвіть методи антисептики.

3. Що таке асептика?

4. Перерахуйте основні збудники гнійних захворювань.

5. Перерахуйте джерела неспецифічної хірургічної інфекції.

6. Перерахуйте методи обробки рук хірургічного персоналу.

7. Як знезаражуються руки за методом Спасокукоцького - Кочергіна?

УІ. Матеріали для аудиторної самостійної роботи

Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті

Закріпити техніку навичок:

1. Санітарна обробка рук.

2. Гігієнічна обробка рук.

3. Хірургічна обробка рук:

А) метод Спасокукоцького-Кочергіна

Б) метод Альфельда

В) метод Фрюнбрінгера

УІІ. Матеріали позааудиторної самостійної роботи

1. Скласти структурно-логічну схему: "Методи антисептики".

2. Відпрацювати техніку обробки рук медичного персоналу в тренажерному
кабінеті, згідно професійних алгоритмів.

Дата добавления: 2015-07-20