Для подготовки к экзамену

1. Определение смерти (биологическая и клиническая).

2. Отношение к смерти и ее влияние на образ жизни человека.

3. Характерные психологические реакции на близость смерти.

4. Сообщение диагноза и прогноза умирающему больному.

5. Паллиативная терапия и радикальная медицина.

6. Собственно умирание: терминальные состояния, психология клинической смерти.

7. Проблема эвтаназии.

8. Психологические реакции умирающих.

9. Динамика психологических реакций умирающих.

10. Особенности психологической помощи умирающему.

11. Определения синдрома утраты и горя.

12. Горе утраты как естественный процесс.

13. Типичные симптомы потери (эмоциональный, когнитивный, соматический и поведенческий комплексы).

14. Стадии и задачи горя.Длительность этапов, особенности динамики физиологического и психологического состояний горюющего.

15. Причины трансформации нормального процесса переживания го­ря в хро­ническое кризисное состояние.

16. Формы осложненного синдрома потери.

17. Патологические симптомы горя.

18. Виды искаженных реакций синдрома потери.

19. Факторы риска и особенности формирования ПТСР при переживании утраты близкого.

20. Синдром предвосхищающего горя.

21. Принципы оказания помощи клиенту, находящемуся в состоянии горя.

22. Что хотят от психолога клиенты, переживающие утрату.

23. Особенности консультирования клиента в состоянии горя: что следует и чего не следует делать психологу.

24. Описание процесса утраты через четыре задачи, которые должны быть выполнены горюющим при нормальном течении процесса.

25. Симптомы блокировки реакции утраты на разных стадиях процесса, за которыми стоит разный уровень патологии.

26. Задачи консультирования на каждой стадии процесса горевания.

27. Этапы психологической помощи при переживании утраты.

28. Трехступенчатая модель психологической помощи в состоянии горя.

29. Работа психики в условиях травмирующей ситуации. Абсолютность памяти, «комплекс выживания» и «алгоритм выживания».

30. Психологическая реабилитация лиц, переживших утрату близкого.

31. Задачи и принципы групповой терапии лиц, переживших ситуацию потери близкого.

32. Этапы групповой работы с лицами, пережившими утрату.

33. Психологические упражнения, которые служат средством выражения и завершения «работы горя».

34. Техники, которые позволяют избавиться от фиксированных идей, связанных с утратой и скорбью.

35. Первый этап тренинга «Исцеление от горя».

36. Второй этап тренинга «Исцеление от горя».

37. Классификация психологических стадий в ситуации развода.

38. Раз­вод как смерть отношений.

39. Цель, задачи и основные принципы консультирования, ориентированного на решение.

40. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с проблемой».

41. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с целью».

42. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с ресурсами».

43. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с окружением».

44. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с объяснениями».

45. Средства профилактики профессионального выгорания психологов, работающих с синдромом утраты близкого.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Василюк Ф. Е. Пережить горе. // О человеческом в человеке. М., 1991.

2. Василюк Ф. Е. Психология переживания. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 200 с.

3. Гнездилов А. В. Психология и психотерапия потерь. — СПб.: Изд-во «Речь», 2002. — 162 с

4. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Пер. с лит.— М.: Академический Проект, 1999 — 240 с.

5. Малкина – Пых И.Г. Экстремальные ситуации. (Справочник практического психолога) – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 960 с.

6. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. — М.Ж «МЕДпресс», 1998.

7. Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликова. — СПб.: Изд-во «Питер», 2000. — 512 с.

8. Психология экстремальных ситуаций: Хрестоматия / Сост. А. Е. Тарас, К. В. Сельченок. — М; ACT, Мн.: Харвест, 2001. — 408 с.

9. Психотерапия: учебник (2-е изд.) / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2002. – 672 с.

10. Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – СПб.: Речь, 2004. – 256 с.

11. Сидоров П. И., Парияков А. В. Введение в клиническую психоло­гию: Т.11: Учебник для студентов медицинских вузов. — М.: Академиче­ский проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 381 с.

12. Соловьева С.Л. Психология экстремальных состояний. СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2003. - 128 с.

13. Ялов А.М. Краткосрочная позитивная психотерапия. Методическое пособие. – СПб: Изд-во «Речь», 2000.

Дополнительная:

1. Ахола Т., Фурман Б. Краткосрочная позитивная психотерапия (терапия, фокусированная на решении). Пер. с англ. Лариной Л.Б. Предисловие и редакция Б.А. Бараша. – СПб: Изд-во «Речь», 2000.

2. Амбрумова А. Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика // Психологический журн., 1985. № 6

3. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита. // Психологический журнал. Т. 15, № 1, 1994, с.3-18.

4. Линдеманн Э. Клиника острого горя / Пер. с англ. // Пси­хология эмоций. М.: Изд-во Московского университета, 1984. С. 212-219.

5. Магомет-Эминов М.Ш. Личность и экстремальная жизненная ситуация. / Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14, Психология, 1996. № 4.

6. Стефенсон Дж. М. Случай тяжелой утраты. //Перспективы социальной психологии. Пер. с англ. М.: ЭКСМО, 2001. Часть 5. Гл. 18: Прикладная социальная психология. С. 590-593.

7. Хааз Э. Ритуалы прощания // Московский психотерапев­тический журнал. 2000. № 1.

Дата добавления: 2015-07-20