|
Читайте также: |
1. Цели и задачи музейно-ознакомительной практики – вводное занятие консультация.
2. Музей в системе учреждений науки, культуры, образования. Роль музеев как культурно-просветительских и научных центров на современном этапе. Социальные задачи. Основные направления музейной деятельности.
3. Классификация музеев. Специфика музеев различного профиля. Государственные, ведомственные и общественные музеи: особенности учета, хранения, экспонирования предметов. Особенности муниципальных и школьных музеев Кемеровской области.
4. Понятие государственного музейного фонда. Структура и состав музейных фондов. Понятия фонда музея, музейного собрания, музейной коллекции. Музейное собрание как источниковая база профильных научных исследований.
5. Особенности комплектования фондов: исторических, археологических, этнографических, историко-краеведческих и др. музеев. Виды экспонатов, формы их поиска и сбора. Источники комплектования фондов: закупка и обмен предметов, полевые экспедиции. Требования к передаче экспонатов от их владельцев работникам музея, к оформлению полевой документации.
6. Научная организация фондов музея. Комплектование, учет, хранение, изучение музейных фондов. Особенности учета, условия хранения различных видов источников. Определение (атрибуция) музейных предметов. Классификация и систематизация музейных предметов. Каталогизация музейных коллекций. Система фондовой документации. Документы строгой отчетности: инвентарные книги, акты приема-передачи на постоянное или временное хранение, коллекционные описи и др.
7. Основы экспозиционно-выставочной деятельности. Знакомство с научными основами экспозиционно-выставочной деятельности. Музейная экспозиция как форма научной публикации. Основные формы научно-выставочной деятельности.
8. Культурно-образовательная и просветительская работа музея.
Ознакомление с экскурсионной деятельностью музея. Подготовка и проведение различных культурно-образовательных мероприятий. Связи со школами, образовательными и другими социо-культурными учреждениями.
9. Музеи г.Кемерово: особенности структуры экспозиций, организации фондов и научно-методической работы, специфика культурно-образовательной и других видов работы музея.
План практики предполагает различные формы проведения: консультации (групповые и индивидуальные), беседы, экскурсии, самостоятельная работа, проведение итоговой конференции.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Требования к уровню подготовки студента, завершившего прохождение музейно-ознакомительной учебной практики | | | Общее руководство учебной музейно - ознакомительной практикой |