Методика формирования результирующей оценки

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор программы

доктор психологических наук, профессор Мельникова Ольга Тимофеевна,

Требования к студентам

Знания в объеме дисциплин «Общая психология» и «Социальная психология».

Аннотация

Цель курса – дать представление об основных методах и техниках качественных исследований и сформировать навыки их использования. Изложению основного содержания курса предшествует краткий обзор истории развития и современного состояния качественных исследовательских методов. При подготовке данного курса использованы монографии и учебники по качественным исследовательским методам, изданные в последние годы, как за рубежом, так и в России. Специальное внимание уделено анализу, интерпретации и представлению результатов эмпирических исследований.

Данный курс должен помочь студентам профессионально овладеть качественными методами, научиться планировать и проводить качественные исследования, использовать новейшие методические приемы, профессионально анализировать и интерпретировать результаты качественных исследований. Полученные знания помогут им использовать качественные методы для решения практических задач в сферах маркетинга и рекламы, средств массовой информации и Интернета, политики, образования, социальных программ, здравоохранения, оргдиагностики. Общий объем дисциплины составляет 36 часов аудиторных занятий.

Учебные задачи дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

ü иметь систематическое представление о качественных методах психологического исследования;

ü владеть основными навыками и методами качественного исследования;

ü уметь анализировать и интерпретировать результаты качественных исследований;

ü знать о возможностях практического применения полученных знаний в практической работе;

ü уметь самостоятельно организовывать и проводить качественные исследования с целью решения научных и практических задач.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ü текущий контроль – посещаемость и работа на занятиях;

ü промежуточный контроль – теоретическое и практическое задания;

ü итоговый контроль – экзамен;

ü результирующая оценка (см. ниже методику формирования).

Методика формирования результирующей оценки

1. При определении результирующей оценки О_рез учитываются:

· оценка за активность на занятиях - О_акт;

· оценка за теоретический доклад (текст доклада, доклад на занятиях и презентация) - О_теор;

· оценка за практическое задание (отчет, доклад на занятиях и презентация) - О_практ.

· оценка за экзамен О_экз.

Результирующая оценка может быть выставлена на основе О_акт, О_теор, О_практ.

Дата добавления: 2015-07-20