Четырехмодальностный эмоциональный опросник Л. А. Рабинович

Эмоции играют роль регуляторов человеческого общения. Через эмоции выражается специфика человеческой активности. Вконтактах с окружающими по мимике, жестам, речевым интонациям можно судить о внутреннем состоянии и переживании собеседника, учитывать их в своих поступках от чего во многом будет зависеть характер и исход деловых и личных бесед.

Центральный класс эмоциональности как ведущей и устой­чивой компоненты личности составляет качество-модальность эмоций: радость – модальность, связанная с положительными мироощущениями; гнев – модальность, связанная с критическим восприятием мира; страх – модальность, связанная с ожиданием неудач и угрозы от окружающих; печаль – модальность, связанная с отстраненностью от внешнего мира и «уходом в себя».

Инструкция.Перед вами опросник, содержащий различные вопросы и четыре варианта ответов на указанные вопросы. Ваша задача – ответить на каждый из вопросов. Это делается так: вы читаете вопрос, выбираете один из четырех предложенных вариантов ответа («безусловно, да», «пожалуй, да», «пожалуй, нет», «безусловно, нет»), отражающих ваше мнение. Поскольку в разные периоды жизни вы, возможно, отвечали бы на один и тот же вопрос по-разному, отвечайте исходя из того, что характерно для вас сейчас, в настоящее время. Дальше таким же образом вы поступаете со всеми остальными вопросами, всякий раз тщательно обдумывая, какой из четырех вариантов ответа на каждый вопрос вам больше всего подходит.

Тестовый материал

1. Вы не решитесь пойти ночью в любое страшное место, даже если дело идет на спор?

2. Часто ли у вас портится настроение, находит уныние, хандра?

3. Можно ли сказать, что ваше настроение бывает чаще всего веселым и бодрым?

4. Страшно ли бывает вам идти по темной, пустынной улице?

5. Страшно ли вам смотреть вниз с большой высоты?

6. Часто ли вы испытываете чувство неудачи, неудовлетворенности собой, разочарования в себе?

7. Если над вами зло подшутили, привело бы это вас в состояние гнева?

8. Овладевает ли вами негодование, если не выполняются ваши требования?

9. Легко ли вы заражаетесь радостным настроением окружающих?

10. Можно ли о вас сказать, что вы не верите в свои силы?

11. Считаете ли вы, что ваши жизненные обстоятельства дают вам много поводов для негодования, возмущения?

12. Вызывают ли у вас страх страшные сцены в кинофильмах?

13. У вас часто появляется желание с кем-нибудь поссорить?

14. Можно ли сказать, что у пас преобладает радостное мироощущение?

15. Можно ли назвать вас несмелым человеком?

16. Может ли небольшое затруднение в деятельности вызвать у вас раздражение?

17. Испытываете ли вы боязнь, когда вам необходимо обратиться к начальнику, вышестоящему лицу?

18. Бываете ли вы активным участником веселья в компаниях?

19. Вас легко рассердить?

20. Можно ли сказать о вас, что вы человек печальный?

21. Можно ли о вас сказать, что в вас преобладает грустное и унылое настроение?

22. Вам свойственно состояние удовлетворенности жизнью?

23. Боитесь ли вы темноты в незнакомой обстановке?

24. Считаете ли вы себя веселым человеком?

25. Вы не склонны предаваться невеселым, мрачным мыслям?

26. Вами овладевает неприятное чувство в лифте, в тоннеле?

27. Часто ли неудачи приводят вас в отчаяние?

28. Можете ли вы сказать про себя, что вы по своей натуре оптимист?

29. Вызывают ли у вас чувство тоски книги с плохим концом?

30. Боитесь ли вы выходить на сцену, трибуну?

31. Вы неуступчивы?

32. Вами овладевает злость, если вы очень торопитесь, а вам помешали?

33. Когда на вас кричат, вам хочется ответить тем же?

34. Свойственно ли вам переживать чувство страха при сильной грозе?

35. Если вы терпите поражение в споре, овладевают ли вами раздражение и злость?

36. Испытываете ли вы радость, когда находите решение важной для вас задачи?

37. Можете ли вы присоединиться к мнению, что в жизни больше невзгод и печалей, чем радостей?

38. Кажется ли вам будущее бесперспективным и мрачным?

39. Может ли небольшое препятствие, мешающее достичь желаемого, вызвать у вас чувство подавленности?

40. Любите ли вы веселое оживление и суету вокруг себя?

41. Легко ли вы ощущаете чувство потери чего-то?

42. Овладевает ли вами раздражение, если, как вам кажется, вас не понимает близкий человек?

43. Обычно по утрам у вас бодрое и радостное настроение?

44. Овладевает ли вами гнев так сильно, что вы долго не можете успокоиться?

45. Вы, вероятно, отказались бы заниматься каким-либо опасным видом спорта?

46. Бывает ли у вас чувство страха при необходимости посетить зубного врача или сделать укол?

Ключ к тесту

Каждый вопрос соответствует той или иной модальности (радость – Р, гнев – Г, страх – С, печаль – П):

1. С 11. Г 21. П 31. Г 41. П

2. П 12. С 22. Р 32. Г 42. Г

3. Р 13. Г 23. С 33. Г 43. Р

4. С 14. Р 24. Р 34. С 44. Г

5. С 15. С 25. Р 35. Г 45. С

6. С 16. Г 26. С 36. Р 46. С

7. Г 17. С 27. П 37. Р

8. Г 18. Р 28. Р 38. П

9. Р 19. Г 29. П 39. П

10. П 20. П 30. С 40. Р

В вопросах-«перевертышах» – 1, 15, 25, 31, 45 – ответу

а) безусловно, да соответствует 0 баллов;

б) пожалуй, да соответствует 1 балл;

в) пожалуй, нет соответствует 3 балла;

г) безусловно, нет соответствует 4 балла.

Во всех остальных вопросах – ответу

а) безусловно, да соответствует 4 балла;

б) пожалуй, да соответствует 3 балла;

в) пожалуй, нет соответствует 1 балл;

г) безусловно, нет соответствует 0 баллов.

Каждая из модальностей набирает определенное количество баллов, которое подсчитывается суммированием.

Обработка и интерпретация данных

Встречаются различные типы сочетаний основных модальностей эмоций, так называемые репертуары эмоциональности, которые в свою очередь высоко вариативны по интенсивности, экспрессивности и сочетанию качеств эмоций. Тем не менее, можно выделить типичные репертуары эмоциональных переживаний.

I тип характеризуется доминированием одной первичной эмоции Радость, что выражается в высокой степени жизнерадостности, оптимизма, отсутствием предрасположенности к страху и гневу.

II тип характеризуется доминированием эмоций Гнева (неприятием других, агрессией, претензиозностью, аффектом и т.п.) на фоне относительно редких переживание эмоции другого качества.

III тип характеризуется сочетанием Радости и Гнева, что является наиболее типичным для мужского эмоционального склада личности.

IV тип характеризуется сочетанием Радости и страха, что наиболее выражено в структуре эмоциональности женщин.

V тип характеризуется сочетанием печали и страха, наиболее часто встречается среди хорошо успевающих учениц, реже учеников.

Сочетание модальностей Страх-Гнев, Печаль-Гнев не является типичным.

Радость. Преобладание этой эмоции характеризуется принятием окружающей действительности, согласием с собой, уверенностью в себя, приспособленностью к жизни. Людям с доминированием в структуре эмоциональности Радости характерна эмоциональная устойчивость, собранность в трудных ситуациях, высокая результативность даже при неблагоприятных условиях действия. Такие люди любят и умеют заводить знакомства, имеют много друзей, легко их меняют, чувствуют себя уверенно в незнакомых компаниях. Самооценка в основном высокая, а уровень саморегуляции не отличается таким показателем, что вполне объяснимо, так как случающиеся неудачи не принимаются ими близко к сердцу.

Гнев. Доминирование этой модальности проявляется в высокой критичности к окружающим, потребности в превосходстве, высокой самооценке, повышенных притязаниях, что вызывает внутреннюю напряженность и тревогу. Если стремление к превосходству не удается удовлетворить, то появляется враждебность, подозрительность, агрессивность. Склонность к гневу обычно сочетается с отсутствием умении детально анализировать события, с ориентацией не на особенности объектов и событий, а на обобщенные их характеристики. Как правило, люди, склонные к гневу достаточно общительны и не имеют потребности в уединении, но повышенная чувствительность, враждебность и подозрительность могут способствовать замкнутости, "затаенности".

Страх. Модальность, происходящая из ощущения собственной незащищенности, несостоятельности, отсюда высокая тревожность, внутреннее напряжение, что связано в первую очередь с неудачами в общении. Неуверенность в себе порождает противоречивое поведение: с одной стороны это люди робкие, зависимые, стремятся к уединению, с другой – они проявляют инициативу и активность в выборе партнеров узкого эмоционально-комфортного круга общения. Наиболее высокое напряжение испытывают в неожиданных ситуациях, что существенно снижает их результативность.

Печаль – модальность, выражающаяся в отсутствии полной внутренней гармонии и слияния с миром, который предстает для людей этого типа эмоциональности как таящий непредвиденные осложнения и угрозу. Отсюда стремление уйти в себя, обособиться, скрыть от окружающих свои мысли и чувства, при этом высока потребность выговориться, найти у окружающих поддержку, одобрение. Общение для них является насущной потребностью, так как это неисчерпаемый источник положительных эмоций, но это общение только с людьми по собственному выбору. Опыт переживание отрицательных эмоций способствует развитию склонности к самоанализу и высокого уровня саморегуляции деятельности. Неожиданная смена условий приводит к дезорганизации и ухудшению результатов.

Библиография:

Психодиагностика: практикум по психологии/ сост. Т. Г. Ивошина, М. Е. Питанова, Н. С. Мендова. – Пенза: Изд-во ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2010.

Дата добавления: 2015-07-20