Установи соответствие между автором и произведением (произведений может быть больше одного).

Читайте также:

1. И. Левитан 2. А. Шнитке 3. П. Чайковский 4. К. Паустовский 5. Ван Гог 6. А. Пушкин 7. А. Вивальди 8. А. Даргомыжский 9. А. Муров

а) Русалка б) Красные виноградники в Арле в) Над вечным покоем г) Унылая пора! Очей очарованье! д) Кончерто-гроссо е) Русские портреты ж) Старый повар з) Осенняя песнь и) Подсолнухи

Ответ: ___________________________________________________________

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего – 11 баллов.

12. 1) Как называется этот памятник архитектуры, где он находится, какие знаменитые мастера принимали участие в его создании? К какой эпохе в истории искусства он относится?

Подберите не менее 10 словосочетаний для характеристики убранства интерьера этого храма, используя архитектурные термины, свои знания о храме и эмоциональное восприятие данного шедевра.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(35 баллов)

13. Здесь представлен ряд художественных произведений. Определите, к какому виду искусства и жанру относится каждое из них? Назовите эпоху, стиль или происхождение произведения искусства. Если возможно, автора и название. Дополните ответ краткими сведениями о произведениях, выразите свое отношение к ним.

(30 баллов)

14. Объясните термины, относящиеся к развитию архитектуры Древней Греции и Древнего Рима (по 2 балла за правильное объяснение каждого термина):

1. Портик _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Абсида _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Неф ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимальный балл за задание № 13 – 6 баллов.

15. Перечислите драматургов Древней Греции (по 1 баллу за правильно приведенное имя. Максимум 17 баллов).

16. Назовите представленные памятники древнегреческой архитектуры (по 2 балла за правильно названный памятник).

1. _____________________________ ________________________________	2. ______________________________ ________________________________
	3. _____________________________ ________________________________

17. Назовите памятники древнеримской скульптуры (по 2 балла за правильное название каждого памятника).

1.________________________________ _________________________________	3.________________________________ _________________________________
2. ______________________________________________________________

18. Перечислите 5 народных музыкальных инструментов средневековойРуси (по 1 баллу за правильное название каждого инструмента).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. О каком виде искусства идёт речь?

Он существует несколько тысячелетий: в древности с его помощью человек пытался задобрить богов. В античности этот вид искусства украшал светские, военные и погребальные церемонии, ему была посвящена наука оркестика. Это искусство красоты духовной и физической в средние века провозгласили богохульным. Однако в быту, на народных праздниках этот вид искусства продолжал существовать. А в эпоху Возрождения ничто уже не могло помешать его победному шествию, которое продолжается и по сегодняшний день. ____________________________________________. (2 балла)

20. Выделите семь чудес света из предложенных великих сооружений (по 1 баллу за каждый правильный ответ).

а) Великая китайская стена

б) храм Амона-Ра в Карнаке

в) пирамиды в Гизе

г) колоссы Рамзеса 11 в Абу-Симбеле

д) колосс Родосский

е) храм Артемиды в Эфесе

ж) Вавилонская башня

з) Александрийский маяк

и) Московский Кремль

к) Мавзолей Тадж-Махал

л) Геликарнасский мавзолей

м) Статуя Зевса Олимпийского

н) Висячие сады Семирамиды

Ответ: ___________________________________________________________

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 239 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Соотнесите эпоху и ее представителей. Внесите имена в таблицу на нужной строке.	\|	Пожарный контроль

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)