Читайте также:
|
|
С5. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «многопартийность». Составьте два предложения, содержащие информацию о многопартийности.
Многопартийность – сосуществование на политической арене страны различных партий, соперничавших друг с другом в борьбе за власть.
Становление многопартийности является неотъемлемым условием развития современной демократии. Многопартийность – одно из существенных проявлений политического плюрализма в современном обществе.
С5. Назовите четыре функции политической партии в обществе.
· политическая – овладение государственной властью с целью осуществления своей программы, разработка политического курса (варианта политики),
· социального представительства – каждая партия либо выражает в политической жизни интересы какого-то социального слоя, либо пытается создать себе прочную опору в обществе, формулирует политические программы, требования, лозунги и доводит их до властных структур, формирует общественное мнение,
· социальной интеграции – примирение интересов различных социальных групп, достижение консенсуса в обществе, посредничество между гражданским обществом и государством,
· политического рекрутирования – подготовка и выдвижение кадров для различных политических институтов,
· идеологическая – разработка партийной идеологии и программ,
· электоральная – организация и участие в избирательных кампаниях,
· набора новых членов в партию и их политическое воспитание.
С5. Назовите любые три функции политики в государстве.
· обеспечение стабильности в государстве,
· мобилизационная,
· управленческая,
· предотвращения и регулирования социальных конфликтов,
· гуманитарная.
С5. Перечислите любые три функции государственной власти, характерные только для демократического государства.
· обеспечение прав и свобод граждан,
· развитие парламентаризма,
· согласование интересов основных социальных групп.
С6. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления парламентской и президентской республик.
· в президентской республике президент получает полномочия непосредственно от избирателей, а в парламентской – президент обычно избирается законодательным собранием,
· в президентской республике членов правительства назначает президент, в парламентской – лидер партии парламентского большинства,
· в президентских республиках президент свободен в выборе кандидатур на правительственные посты, а в парламентских – только депутаты партии, располагающей большинством мест в законодательном собрании.
С6. С помощью трех примеров проиллюстрируйте особенности правления партии консервативного толка.
· консервативное правительство стремится сохранить существующее положение в политической сфере (форму государственного правления, административный аппарат, судебную систему, существующие политические партии),
· консервативная власть часто ограничивает свободу действий политиков-реформаторов,
· сужается свобода низовых структур путем передачи части их функций вышестоящим органам власти.
С7. Законодательное собрание одной из республик РФ утвердило законопроект, предложенный правительством республики. Согласно этому закону в целях борьбы с утечкой капитала в республике вводилась своя денежная единица. Имеет ли право законодательный орган республики утвердить данный законопроект? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.
Законодательный орган республики не имеет права утверждать законопроект, касающийся введения собственной валюты.
· в целях сохранения государственной целостности Конституция РФ право на установление валютного регулирования оставляет за государством,
· Конституция РФ гарантирует единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств.
С7. Американский ученый Ф. Фукуяма в работе "Конец истории" (1992) выдвинул тезис о том, что история человечества окончилась триумфом либеральной демократии и рыночной экономики в планетарном масштабе: "У либерализма не осталось никаких жизнеспособных альтернатив". Выразите свое отношение к данному тезису и обоснуйте его тремя аргументами с опорой на факты общественной жизни и знания права.
Несогласие.
· в современном мире сосуществуют как общества с рыночной экономикой, так и общества с традиционной и смешанной экономическими системами,
· применимость модели либеральной демократии в конкретной стране ограничивается, например, менталитетом нации,
· в современном мире существуют как общества, основанные на ценностях либеральной демократии, так и авторитарные, тоталитарные общества.
С6. В стране Ч. после многолетней диктатуры постепенно стал формироваться парламентаризм. Приведите три возможных примера, которые могли бы проиллюстрировать этот процесс.
С6. В стране К. после многолетней диктатуры постепенно стало формироваться демократическое общество. Приведите три возможных примера, которые могли бы проиллюстрировать этот процесс.
С6. В стране Р. происходит становление правового государства. Приведите три возможных примера, которые могли бы проиллюстрировать этот процесс.
С6. В стране Ч. произошел военный переворот и установился политический режим, который политологи охарактеризовали как авторитарный. Приведите три возможных примера, которые могли бы проиллюстрировать этот процесс.
С6. В стране Н. произошел государственный переворот и стал формироваться политический режим, который политологи охарактеризовали как тоталитарный. Приведите три возможных примера, которые могли бы проиллюстрировать этот процесс.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 210 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Часть 2. Напишите краткий ответ на вопрос. | | | Политология в СССР и СНГ |