Допоміжна. Агаркова Н. Законодавче забезпечення соціально-педагогічної роботи з дітьми у

Агаркова Н. Законодавче забезпечення соціально-педагогічної роботи з дітьми у загальноосвітній школі // Рідна школа. - 2003. - № 1. - С.28-30.

Гловацька О. Особливості роботи соціального педагога з батьківською громадою // Педагогічний пошук. - 2002. - № 2. - С.20-21.

Данченко О. Соціальний педагог. Основні напрямки його діяльності в навчально-виховних закладах // Директор школи. -1999. -№15(63). -С.1,3.

Данченко О. Модель компетентності соціального педагога // Нова педагогічна думка. - 1998. — №3. -С.48-56.

Зайцева З.Г. Школа і важковиховувані діти. -К., 1991.

Інвалід і суспільство: проблеми інтеграції. - К., 1994.

Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основьі социально-культурной деятельности. -М., 1995.

Ковчина І.М., Жуков В.В. Соціально-правовий захист дітей: Методичні рекомендації. - К., 2001.

Когут С. Ретроспективний огляд школи соціальної педагогіки України //Тези доповідей звітної наукової конференції кафедри педагогіки ЛНУ ім. Івана Франка 18 лютого 2003 р. - Л.: Вид. центр ЛНУ. - С. 45^18.

Климов Е.А. Как вибирать профессию. - М., 1991.

Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования: Учеб. пособие. - М., 1992.

Куєвда В. Т. Теоретичні основи соціалізації особистості людини / Молодь і дозвілля. - К., 1994. - С.4-14.

Луценко О. Діяльність соціального педагога в школі // Психолог. - 2002.-№ 38-39.-С.22-25.

Максимова Н.Ю. Воспитательная работа с социально дезадаптированними школьниками. - К., 1997.

Мигович І. І. Соціальна робота (Вступ до спеціальності). - Ужгород,

1997.

Молодь і дозвілля / Теорія, методика і практика роботи з підлітками та молоддю за місцем проживання. - К., 1996.

Організація допрофесійної підготовки старшокласників до соціально- педагогічної діяльності: Навч.-метод, матер. Вип. 9 / Укл. Когут С. Я. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2005.

Оржеховська В.М. Методика позбавлення неповнолітніх наркогенних звичок. -К., 1995.

Оржеховська В.М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх. - К., 1996.

Приходько М.І. Молодь в сучасній новій Україні. - К., 1992.

Професійна орієнтація молоді. - Тернопіль, 1995.

Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. вьісш. учеб. заведений. - М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2000.

Система профинформационной работьі со старшеклассниками / Под ред. Б.А. Федоришина. - К., 1988.

Скаткин М. Н. Методология и методика педагогических исследований. -М., 1986.

Соціально-психологічні відхилення в поведінці молоді. - К., 1989.

Соціальна політика в Україні та сучасні стратегії адаптації населення: Збірник наукових статей / Ред. кол. О. О.Яременко та ін. - К., 1998.

Соціально-психологічні відхилення в поведінці молоді. - К., 1989.

Соціальна робота з інвалідами: Настільна книга спеціаліста / За ред. О.І.Холстової, А. І. Осадчик. - К.,1996.

Соціальне сирітство в Україні: Експертна оцінка та аналіз існуючої в Україні системи утримання та виховання дітей, позбавлених батьківського піклування / Л.С.Волинець, Н.М.Комарова, О.Г.Антонова-Турченко та ін.; Укр. ін-т соц.досліджень. - К., 1998.

Соціальне становлення дитини у прийомній сім’ї: соціальний супровід. Навч.-метод, посібник / Л.С.Волинець та ін.; Укр. ін-т соц. досліджень. - К.,2000.

Толстьіх А.В. Подросток в неформальной группе. - М., 1993. 11

Хагуров А. А. Социальний експеримент. - М., 1989.

Штефан Л. Етапи становлення вітчизняної соціально-педагогічної науки // Рідна школа. - 2002. - № 6. - С.76-78.

Штефан Л. Робота соціального педагога з питань оздоровлення сучасного суспільства // Науковий вісник. Серія “Філософія”. - 2001. - Вип.8. —

С.165-166.

Дата добавления: 2015-07-20