Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть В. 1. Установите соответствие

Читайте также:
  1. I I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
  2. I. Общая часть
  3. I. Теоретическая часть
  4. II. Адам Смит - постоянная часть капитала
  5. II. МАТРИЦА ЛИШЕНИЯ СЧАСТЬЯ В РАМКАХ СЕМЬИ
  6. II. Теоретическая часть
  7. II. Технологическая часть

1. Установите соответствие

а) декабрь 1904г 1) сражение у Мукдена

б) август 1905 2) начало русско-японской войны

в) январь 1904 3) падение Порт-Артура

в) февраль 1905 4) Цусимское сражение

5) подписание Портсмутского мира

2. Установите соответствие между политическими партиями в России в начале XXв и фамилиями их лидеров

а) кадеты 1) В.М.Чернов

б) октябристы 2) Ю.О.Мартов

в) эсеры 3) П.Н.Милюков

г) меньшевики 4) А.И.Гучков

5) В.М.Пуришкевич

3. Прочтите отрывок из прокламации 1902г. и напишите название партии, которой она принадлежит

«В России, где деспотизм исключает всякую откровенную политическую борьбу и знает только один произвол, где нет спасения от безответственности власти, самодержавной на всех ступенях бюрократической лестницы, мы вынуждены противопоставлять насилию тирании силу революционного террора».

4. Прочтите отрывок из документа и напишите его название.

«Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов…. привлечь к участию в Думе те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав… Установить, как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной Думы…»

5. Прочтите отрывок из выступления в Государственной Думе государственного деятеля начала XXв и напишите его фамилию

«Правительство желает поднять крестьянское землевладение, оно желает видеть крестьянина богатым, достаточным, т.к. где достаток, там, конечно, и просвещение, и настоящая свобода. Но для этого необходимо дать возможность способному, трудолюбивому крестьянину, то есть соли земли русской, освободиться от тех тисков, от тех теперешних условий жизни, в которых он в настоящее время находится. Надо дать ему возможность укрепить за собой плоды трудов своих и представить их в неотъемлемую собственность. Такому собственнику-хозяину правительство обязано помочь советом, помочь кредитом, то есть деньгами…

Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма, путь освобождения от исторического прошлого России, освобождения от культурных традиций. Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»

6. Запишите события в хронологической последовательности.

а) «Кровавое воскресенье» б) Декабрьское вооруженное восстание в Москве

в) разгон II Гос.Думы г) восстание на броненосце «Потемкин»

7. Установите соответствие между изречениями и именами гос. деятелей, произнесших их.

а) «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!» 1) С.Ю.Витте

б) «Отчего могли думать, что я буду либералом? Я терпеть не могу 2) В.К.Плеве

этого слова».

в) «Создание своей промышленности – это и есть коренная, не 3) П.Д.Святополк-Мирский

только экономическая, но и политическая задача»

г) «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная 4) Николай II

война» 5) П.А.Столыпин

8. Прочтите отрывок из международного договора и назовите государство, с которым Россия подписала данный договор.

«Российское императорское правительство уступает в вечное и полное владение …южную часть острова Сахалина и все прилегающие к последней острова, равно как и все общественные сооружения имущества, там находящиеся».

9. Прочитайте отрывок из программы политической партии и укажите ее название.

«Необходимое условие….социальной революции составляет диктатура пролетариата, т.е. завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров».

10. Прочтите отрывок из письма и назовите фамилию политического деятеля, проводившего после 1905г данный курс.

«Все, начиная с казней, продолжая административной ссылкой, пристрастными, вытянутыми за волосы, судебными приговорами этих, ныне сменяемых судей, проводится под ложным предлогом «борьбы с революцией»… когда обыватели (у нас граждан нет) видят, что «политика успокоения» является синонимом политики «отмщения», то что, кроме ненависти, эта политика может воспитать в сердцах нескольких поколений?»

11. Революция 1905-1907гг. привела к:

а) превращению России в правовое государство б) провозглашению конституционной монархии

в) созданию Государственной Думы г) созданию Государственного Совета

д) некоторому смягчению политического режима е) ужесточению политического режима

ж) укреплению позиций самодержавия в стране

12. Отметьте положения, характеризующие аграрную реформу Столыпина

а) пополнение государственного бюджета за счет восстановления подворного налогообложения в деревне

б) ликвидация «земельного голода» в губерниях Европейской части России

в) создание слоя крестьян-собственников за счет разрушения общины

г) создание образцовых хозяйств на основе обобществления крестьянских наделов и коллективного труда

д) расширение товарно-денежных отношений в аграрном секторе экономики

е) постепенная ликвидация помещичьего землевладения путем организации земельных аукционов

ж) Освоение земель Сибири и Дальнего востока за счет осуществления переселенческой политики

з) ослабление социальных противоречий между крестьянством и помещиками

 

13. Этот военный деятель участвовал в Русско-Турецкой и Русско-Японской войнах, заслужил именное оружие с надписью «За храбрость», стал генералом. С началом Первой Мировой войны был поставлен во главе 2-й армии, хотя, по свидетельству современников, потолком этого простого доброго человека была дивизия. Попал в окружения в ходе Восточно-Прусской операции. Не желая пережить позор поражения, застрелился. О ком идет речь?

а) о С.О.Макарове б) о Р.И.Кондратенко в) о А.В.Самсонове г) о А.А.Брусилове


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть А| Часть С

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)