Читайте также: |
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра Иностранных языков
УТВЕРЖДАЮ
Декан ___________________
"____"______________20_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине____ английский язык ______________________________
Специальность 180405.65Эксплуатация СЭУ
Факультет Судомеханический
Курс обучения I – III / – / I – III
Семестр 1, 2, 3, 4, 5, 6 /__–___/___–___
Всего часов по учебному плану: 16 /576
В том числе по формам обучения: очная / очно-заочная /заочная
- лекции _____/____________/_______
- практикум 300 /____________/_______
- самостоятельная работа 276 /____________/_______
Формы итогового контроля знаний:
- зачет 1, 2, 3, 4, 5 сем./ ____ сем./
- экзамен 6 сем./ ____ сем./
Санкт-Петербург
1. Цели освоения дисциплины [1]
Целью освоения дисциплины является повышение исходного уровня владения языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части цикла С.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при освоении иностранного языка в средней школе.
Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Результатом освоения дисциплины «Иностранный язык» является приобретаемая выпускником общекультурная компетенция (ОК - 19) – способность владеть навыками письменной и устной коммуникации на английском языке, а также профессиональная компетенция (ПК - 9) - владение международным стандартным языком в объеме, необходимом для выполнения своих функциональных обязанностей. В результате освоения дисциплины студент должен:
- Знать английский язык в объеме, необходимом для общей и профессиональной коммуникации.
- Уметь использовать знание иностранного языка в профессиональной коммуникации и межличностном общении в условиях интернационального экипажа в объеме функциональных обязанностей.
- Владеть иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников для осуществления профессиональной коммуникации; навыком работы со словарями различных типов.
Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 з.е., 576 часов.
Вид учебной работы | Всего часов | № семестра | |||||
Общая трудоемкость дисциплины | |||||||
Аудиторные занятия (всего) | |||||||
В том числе: | |||||||
Лекции | |||||||
Практические занятия | |||||||
Семинары | |||||||
Лабораторные работы | |||||||
Самостоятельная работа (всего) | |||||||
В том числе:[2] | |||||||
Курсовой проект (работа) | |||||||
Расчетно-графическая работа (задание) | |||||||
Реферат | |||||||
Другие виды самостоятельной работы | |||||||
Промежуточная аттестация (зачет – 0 часов, экзамен – 36 часов) |
Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
№ п/п | Наименование раздела (темы) дисциплины | Содержание раздела (темы) дисциплины |
1. | Введение в дисциплину «Английский язык» | Грамматический строй английского языка. Особенности морфологии и синтаксиса английского языка. |
2. | Фонетика | Общие и частные правила чтения букв и их сочетаний. Нормативное произношение. Словесное и фразовое ударение. Речевая интонация. |
3. | Грамматика | Видо-временные формы глагола: Present, Past, Future Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. Active, Passive Voice. Модальные глаголы и их эквиваленты. Неличные формы глагола. Структура английского предложения. Отрицательные и вопросительные предложения. Придаточные предложения времени и условия. Согласование времен. Прямая и косвенная речь. |
4. | Словообразование | Пути пополнения словарного запаса. Конверсия. Наиболее употребительные префиксы (un-, dis-, in-, ir-, self-, mis-, re-, out-, en-, sub-, under-). Суффиксы существительных (-ion, -ness, -er, -ment, -ing, -once, -ence, -ean, -ian, -man, -age, -re, -ee). Суффиксы прилагательных (-y, -ic, -al, -ant, -less, -ous, -ve, -able). Суффиксы наречий (-ly, -ward). Суффиксы глаголов (-se, -ate, -en, -fy). Суффикс числительных (-teen, -ty, -th). Словосложение. |
5. | Лексика общеупотребительная и бытовая | Свободные и устойчивые словосочетания, идиоматические выражения. Многозначность слов, сочетаемость слов. Тематика основных разговорных тем: Приветствия, знакомство. Биография, студенческая жизнь. Страна, город, передвижение по городу. Страны изучаемого языка. Наш университет, факультет. |
6. | Лексика по профилю специальности | Терминология, продуктивные способы образования терминов. Активизация лексики по широкому профилю специальности. Навыки говорения по содержанию изучаемых текстов по специальности и по специальным разговорным темам. Тематика основных разговорных тем: Морской/речной порт Устройство судна, виды судов Состояние погоды, элементы погоды, метеорологические сообщения. Работы на судне, обязанности экипажа. Безопасность на море, спасательные средства. Загрязнение моря. |
7. | Чтение текстов по широкому и узкому профилю специальности | Овладение приемами ознакомительного, просмотрового, изучающего чтения. Грамматическая и синтаксическая перестройка структуры предложений при переводе. Примерный перечень тематики текстов, рекомендуемых для чтения: A Port (Description of the Port, Port Structures, The Port of St.-Petersburg, The Port of London); A Ship (General Description of a Ship, The Definitions of Ship’s Particulars, Ship Motions); Types of Ships (Types of Cargo, Types of Cargo Ships, Specialized Ships); The Crew (Ship’s Personnel, Crew’s Duties); Safety at Sea (Safety Regulations, Personal Life-Saving Appliances, Fire Fighting); Weather at Sea (What is Weather, Weather Forecasting for Shipping); Marine Pollution (The Problem of Pollution, Monitoring) |
8. | Аудирование. Письмо. | Диктанты, диалоги по пройденным темам. |
5.2. Лабораторные работы
Не предусмотрены
5.3. Практические занятия.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Мясные и рыбные продукты. Рецепты приготовления блюд. | | | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. |