Организационно-методический раздел

В основе программы лежат следующие положения:

1. Владение иностранным языком является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки бакалавра менеджмента в РЭА им. Г.В. Плеханова.

2. Данный курс иностранного языка является одним из звеньев системы школа - вуз - послевузовское обучение и продолжает школьный курс.

3. Курс иностранного языка носит коммуникативно-направленный и профессионально-ориентированный характер, а его задачи определяются потребностями специалистов соответствующего профиля в иноязычной профессиональной деятельности.

4. Структура курса иностранного языка обеспечивает преемственность целей и задач на каждом этапе обучения.

Программа ставит как конечные, так и промежуточные цели и задачи обучения, структуру курса, а также конкретизирует языковой и тематический материал и типы заданий и упражнений, рекомендуемых на разных этапах учебного процесса. Специальные разделы программы посвящены определению требований к контролю.

Цель дисциплины «Иностранный язык»:

Основной целью курса является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования. Изучение иностранного языка призвано также обеспечить:

· повышение уровня учебной автонономии, способности к самообразованию;

· развитие когнитивных и исследовательских умений;

· развитие информационной культуры;

· расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

· воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.

Учебные задачи дисциплины «Иностранный язык»:

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующий комплекс знаний, умений:

· иноязычные речевые умения устного и письменного общения, такие как чтение оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров, в том числе и по направлению подготовки «Менеджмент»

· умение принимать участие в беседе профессионального характера, выражать обширный реестр коммуникативных намерений, владеть основными видами монологического высказывания, соблюдая правила речевого этикета, а так же умение воспринимать речь собеседника на слух;

· знание основных видов делового письма;

· знание языковых средств и формирование адекватных им языковых навыков, в таких аспектах как фонетика, лексика и грамматика;

· умение пользоваться словарно-справочной литературой и интернет ресурсами на иностранном языке;

· знание национальной культуры, а также культуры ведения бизнеса стран изучаемого языка;

· умение вести самостоятельный творческий поиск.

По завершении курса студент должен

Знать:

· основной материал разделов морфологии и синтаксиса (существитель-ное, глагол, прилагательное, наречие, предлоги, артикли, словообразова-ние)

· принципы структурного построения общегуманитарного и общенауч-ного текста (тезис, абзац, ключевые предложения, структурные маркеры)

· основные жанровые разновидности текстов (газетная статья, публицистическая проза, эссе, научная статья, доклад и пр.)

· принципы выделения основной идеи аутентичного специального текста, предъявляемого как в устной, так и в письменной форме

· лексический минимум в рамках тем и ситуаций бытового, профессионального и делового общения

· основы этики корпоративной культуры с учетом межкультурных различий

Уметь:

Дата добавления: 2015-07-20