Тема 1. Понятие, предмет и метод семейного права

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Понятие семейно-правовых отношений.

2. Предмет семейного права.

3. Основные функции семьи.

4. Метод семейного права.

5. Источники семейного права

Задача 1

Глава администрации Н-ской области своим распоряжением утвер­дил Положение об усыновлении детей, оставшихся без попече­ния родителей, предусматривающее упрощенный по сравнению с гл. 19 СК порядок усыновления детей на территории области. Прокурор области внес протест на это решение, посчитав его противоречащими требованиям закона.

Обоснован ли протест прокурора? Вправе ли органы исполни­тельной власти субъектов РФ принимать нормативные правовые акты, противоречащие нормам федерального семейного законода­тельства? В каких случаях и в какой форме субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения?

Задача 2

Граждане Тимофеева и Демидов проживали совместно и ве­ли общее хозяйство без регистрации брака несколько лет. Затем между ними возник конфликт, отношения разладились, и они стали проживать раздельно. Через некоторое время Тимофеева обратилась в суд с иском о разделе совместно нажитого имуще­ства (земельный участок, телевизор, холодильник, мебель, ви­деомагнитофон).

Нормы какой отрасли права могут быть применены судом при решении этого спора?

Задача 3

В марте 2010 г. граждане Гордеев и Машкова решили пожениться. По настоянию родителей через месяц они венчались в церкви. Посоветовавшись с друзьями, молодые посчитали, что в современных условиях их брак является заключенным по результатам церковного обряда и государственной регистрации заключения брака в органах загса не требуется. Через год вследствие ссор с мужем Машкова решила расторгнуть брак. Однако поданное ею заявление о расторжении брака в органе загса не приняли, потребовав предъявить свидетельство о заключении брака.

Дайте оценку действиям должностных лиц органа загса? Соответствуют ли действия Гордеева и Машковой при вступлении в брак основным началам семейного законодательства (при ответе сошлитесь на нормы СК)?

Задача 4

В результате гибели родителей в автокатастрофе 12-летний Борис Буцаев остался сиротой. Желание взять Бориса на воспитание в свою семью изъявил его дядя К.Л. Буцаев (родной брат отца), проживающий в другом городе и находящийся в длительной командировке за границей. Телеграммой К.Л. Буцаев сообщил о своем намерении в органы опеки и попечительства, попросив отложить решение данного вопроса до его возвращения из командировки через три месяца. В течение четырех месяцев после смерти родителей ребенок проживал в семье соседей(с их согласия), ожидая прибытия дяди. Затем выяснилось, что срок командировки К.Л. Буцаева продлен его руководством еще на два месяца, о чем он проинформировал орган опеки и попечительства, сообщив при этом, что решение в отношении племянника ос тается прежним. Однако орган опеки и попечительства расценил данное обращение К.Л. Буцаева как стремление уклониться от воспитания Бориса и устроил мальчика в учреждения для детей-сирот, решив вернуться к рассмотрению обращения К.Л. Буцаева через год. По возвращении из командировки К.Л. Буцаев обжаловал решения органа опеки и попечительства в судебном порядке.

Имеются ли основания для удовлетворения жалобы К.Л. Буцаева? Какой принцип семейного права не был соблюден органом опеки и попечительства?

Задача 5

Журкина неоднократно высказывала претензии своему мужу по поводу его отношения к семье, считая, что он недостаточно заботится о жене и детях. В обоснование своей позиции она приводила доводы о невысоком доходе мужа по месту государственной службы и его нежелании заняться предпринимательской деятельностью. Однако Журкин считал ее упреки несерьезными и не желал сменять любимый род занятий, хотя и не приносящий большого дохода. На этой почве между супругами возникали споры, не выходящие за рамки словесных перепалок. В семье Журкин вел себя достойно, заботиться о детях, занимался домашней работой. Тем не менее, жена считала его поведение неверным, разрушающим семью.

Убедившись, что муж не склонен поддаться на ее уговоры, Журкина подала заявление в Комитет мэрии по делам семьи, материнства и детства, в котором просила оказать необходимое воздействие на ее мужа в целях сохранения семьи.

Каков, по вашему мнению, будет результат обращения Журкиной в мэрию? Какие принципы семейного права нарушены Журкиной? Какими органами осуществляется защита семейных прав и при наличии, каких оснований?

Задача 6

Гражданка Семенова зарегистрировала брак с гражданином Андреевым 21 июня 2007 года. В декабре того же года в суде было возбуждено дело по иску прокурора о признании брака заключенного между Семеновой и Андреевым недействительным. Прокурор обосновывал свое требование тем, что гражданин Андреев состоял в нерасторгнутом браке с гражданской Григорьевой, который был заключен в мае 2000 года. При регистрации брака с Семеновой Андреев скрыл это обстоятельство, так как в паспорте не было отметки о регистрации брака. При всеобщем обмене паспортов в 2004 году, он заявил об утере паспорта и указал, что в браке не состоит. Проверкой органов паспортно-визовой службы в 2004 году не было установлено, что гражданин Андреев состоит в браке.

Какой принцип семейного права был нарушен Андреевым при вступлении в брак с Семеновой? Вправе ли прокурор предъявить иск о признании брака недействительным?

Задача 7

В семье Михайловых возник конфликт на почве того, что у супруга низкая заработная плата, и он не желает менять место работы на более высокооплачиваемую или заниматься предпринимательской деятельностью. На этой почве между супругами возникали споры. В семье Михайлов заботился о детях, занимался домашней работой, вел себя соответственно. Тем не менее, жена считала его поведение неправильным, разрушающим семью. Убедившись, что муж не изменит место работы, Михайлова обратилась в суд с заявлением о том, чтобы суд понудил мужа изменить место работы в целях сохранения семьи.

Вправе ли суд разрешать такого рода иски? Какие принципы семейного права можно выделить в задаче? Кто их нарушает?

Тест 1

1. Имеют ли принципы семейного права практическое значение?

а) да, они имеют практическое значение при аналогии права

б) да, они имеют практическое значение при аналогии закона

в) нет, они имеют сугубо теоретическое значение

2. На основании, каких нормативно-правовых актов допускается ограничение прав граждан в семье?

а) только Семейного кодекса РФ

б) Семейного кодекса, федеральных законов и указов Президента РФ

в) Семейного кодекса РФ, федеральных законов

3. Содержит ли действующее семейное законодательство понятие семьи?

а) нет

б) да, но только в ее социологическом понимании

в) да, но только в ее юридическом смысле

4. Какой из указанных сроков может быть установлен судом:

а) срок для примирения супругов, расторгающих брак, в пределах трёх месяцев

б) срок исковой давности по спорам о разделе имущества, нажитого в период брака

в) срок для обжалования решения суда в вышестоящий орган

5. Какими отраслями права регулируются вопросы опеки и попечительства?

а) только гражданским правом

б) только семейным

в) не только семейным, но и гражданским правом

6. Какой метод характерен для семейного права?

а) диспозитивный

б) императивный

в) коллизионный

7. Является ли семейное право составной частного права?

а) нет, это отрасль публичного права

б) да, является

в) семейное право является комплексной отраслью права, сочетающей в себе элементы публичного и частного права

8. В отношении, каких лиц в соответствии с Семейным кодексом РФ распространяется принцип приоритета семейного воспитания?

а) в отношении несовершеннолетних детей

б) в отношении нетрудоспособных членов семьи

в) в отношении всех членов семьи

9. Допускается ли в семейном праве лишение родительских прав как одна из форм ограничения прав граждан?

а) да, допускается с целью защиты детей

б) нет

в) да допускается, поскольку не влечет ограничение прав родителей

10. В отношении каких лиц действует принцип приоритета семейного воспитания:

а) несовершеннолетних детей

б) детей, оставшихся без попечения родителей

в) всех членов семьи

Тест 2

1 Семейное право регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между

а) гражданами;

б) супругами;

в) между родителями и детьми;

2. Семейное право устанавливает:

а) условия и порядок вступления в брак;

б) получение наследства после смерти одного из членов семьи;

в) оформление сделок членами семьи;

3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:

а) семейные отношения возмездные;

б) семейные отношения являются строго личными;

в) семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;

4. Семейные отношения возникают:

а) только из соглашений субъектов семейного права;

б) из специфических юридических фактов, указанных в законе;

в) из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;

Вопрос 5. Семейные отношения являются:

а) отчуждаемыми;

б) передаваемыми в порядке универсального правопреемства;

в) передаваемыми по соглашению сторон;

г) неотчуждаемыми;

6. Семейные отношения регулируются:

а) императивным и диспозитивным методом;

б) дозволительным методом;

в) диспозитивным и ситуационным методом.

7. Императивное регулирование осуществляется:

а) государственной властью принудительно;

б) общественностью;

в) судом;

г) супругами и другими членами семьи;

8. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:

а) заключение брачного договора;

б) заключение согласия о выплате алиментов;

в) лишение родительских прав;

9. Брачный договор регулирует:

а) личные неимущественные отношения супругов;

б) личные имущественные отношения супругов;

в) отношения между усыновителями и усыновленными;

г) отношения между супругами и органами опеки и попечительства.

10 Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правопрнменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:

а) императивными;

б) регулирующими;

в) ситуационными;

г) правоустанавливающими.

Дата добавления: 2015-07-20