Ваш малыш: учимся общаться друг с другом. От автора

Громова О. Е.

Развитие речи ребенка: от первых слов до первых фраз

Рекомендации родителям

Москва «Просвещение» 2007

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА: ОТ ПЕРВЫХ СЛОВ ДО ПЕРВЫХ ФРАЗ: РЕКОМЕНДАЦИИ, ИГРЫ, УПРАЖНЕНИЯ

Ольга Евгеньевна Громова

I.Предисловие

2.Что такое начальный детский лексикон

З.Как происходит накопление слов в начальном детском лексиконе

4.Общие рекомендации к развитию речи маленького ребенка

5.Развиваем речь (от 1 года до 1г.3мес.)

6.Развиваем речь (от 2 г.Змес. до 1г.6мес.): игры и упражнения

7. Общие рекомендации к развитию речи Вашего малыша (от 1,5 лет до 2 лет)

8.Развитие речи (от 1г.6.мес. до 1г.9мес.): игры и задания

9.Развитие речи (от 1г.9мес. до 2 лет): игр и занятия

10. Общие рекомендации к развитию речи Вашего малыша (от 2 до 3 лет)

I1.Развитие речи (от 2лет до 2 лет 6 мес.)
12.Развитие речи (от 2 лет 6 мес. до 3 лет).

13. Заключение

14. Приложения

14.1.Основные этапы развития языка и речи -таблицы (М.Э. Вернадская, О.Е. Громова)

14.2.Опросник для родителей (первые слова) О.Е. Громова

14.3.Опросник для родителей (самые - самые первые слова) О.Е. Громова

14.4. Анкета для родителей (О.Е. Громова)

14.5. Стихи для самых-самых маленьких: рассказываем и учим (вступление О.Е. Громова,
автор Т. А. Шарыгина).

Ваш малыш: учимся общаться друг с другом. От автора

Ранний возраст считается очень важным периодом в жизни ребенка. Это время наиболее бурных и стремительных изменений в психическом и физическом развитии малыша. Это время, когда ребенок делает первые шаги, произносит первые слова. Это время, когда за сравнительно небольшой срок ребенок учится говорить на родном языке, начинает использовать жесты и другие коммуникативные средства.

Если Вы - молодые родители, особенно если у Вас первенец, то наверняка Вы уже столкнулись с необходимостью решения многих вопросов, связанных с развитием, воспитанием и ранним обучением Вашего ребенка.

Цель нашей книги - рассказать родителям об основных закономерностях речевого развития в раннем вс'зрасте, предложить эффективные приемы для выявления первых успехов и первых проблем в развитии речи ребенка в возрасте 2-3 лет, познакомить с некоторыми педагогическими «подсказками», ^! которые помогут взрослым активно влиять на темпы усвоения реС 'нком новых слов и стимулировать их появление в самостоятельной \:чк.

Причин возникновения проблем в развитии детской речи современной науке известно достаточно много,''но для родителей, прежде всего, важно знать, что свой путь в преодолении этих проблем любой ребенок может пройти только вместе с ними. Даже самый квалифицированный логопед или психолог не наблюдает Вашего ребенка также много, как Вы и члены Ва&гей семьи, а значит и максимальное влияние на ребенка оказывает Именно его близкое окружение - мама, папа, бабушка, дедушка, ^старшие братья и сестры.

Речь является важнейшим средством организации эффективного социального взаимодействия между ребенком и воспитывающим его взрослым. Общаясь с малышом, постарайтесь видеть в нем полноценного партнера в диалоге, интересуйтесь его мнением по самым, на Ваш взгляд, очевидным вопросам - только так Вы воспитаете в ребенке не просто собеседника, а станете для него самым лучшим Учителем и Другом.

Дата добавления: 2015-07-26