Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части Гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана.

Владение иностранным языком является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки современного бакалавра по направлению 080100 «Экономика», что позволяет реализовать такие аспекты профессиональной деятельности, как своевременное ознакомление с новыми технологиями, открытиями и тенденциями в развитии науки и техники по всем информационным каналам, установление контактов с зарубежными фирмами и организациями, непосредственное общение с зарубежными партнерами, самообразование.

Полный курс иностранного (немецкого) языка в ООП бакалавра по направлению «Экономика» и профилю подготовки «___» состоит из дисциплины «Иностранный язык» для студентов 1-2 курсов.

Рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» разработана на основании документа Совета Европы «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» («Das Gemeinsame Europäische Referenzramen») и предполагает углубленную многоуровневую иноязычную подготовку студентов 1-2 курсов. В системе уровней владения иностранным языком выделяются четыре уровня:

- A Элементарное владение (А1 Уровень выживания /А2 Предпороговый уровень) - уровень иноязычной компетенции, предполагающий владение изучающим ИЯ элементарными умениями в таких видах речевой деятельности, как аудирование, говорение, чтение, письмо; наличие элементарных социокультурных, лингвокультурных и межкультурных знаний и навыков, позволяющих осуществлять межкультурное общение и деловые контакты на элементарном уровне

- В Самостоятельное владение (В1 Пороговый уровень/ В2 Пороговый продвинутый уровень) - уровень иноязычной компетенции, который характеризуется наличием у обучаемого достаточно хорошо сформированных навыков и умений во всех видах речевой деятельности; социокультурных, лингвокультурных и межкультурных знаний, навыков и умений, позволяющих ему осуществлять межкультурное общение

- С Свободное владение (С1 Уровень профессионального владения/ С2 Уровень владения в совершенстве) - уровень иноязычной компетенции, предполагающий ситуативно-адекватное и коммуникативно-мотивированное использование ИЯ; наличие у обучаемого комплекса высокоразвитых коммуникативно-культурных умений, позволяющих эффективно осуществлять межкультурное общение и выступать как сформированная культурно-языковая личность.

В начале первого года обучения, по итогам входного контроля, студентыраспределяются в учебные группы уровней А1- В1. По результатам итогового контроля первого и второго семестров студенты переходят в группы более высокого уровня в соответствии с приобретенными знаниями и умениями.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык».

Изучение дисциплины «Иностранный язык» направлено на формирование коммуникативной межкультурной компетенции у студентов 1-2 курсов, способность и готовность осуществлять непосредственное (говорение, понимание на слух) и опосредованное общение (чтение и понимание иноязычных текстов, письмо) в учебных и социально – бытовых сферах общения в духе диалога культур.

В результате освоения дисциплины формируется общекультурная компетенция ОК-14 ФГОС по направлению подготовки 080100 Экономика:

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного

В результате изучения дисциплины студент должен владеть речевыми умениями и навыками в следующем объеме (на основании Европейской системы описания уровней владения иностранным языком):

A Элементарное владение A1 (Уровень выживания):

Понимание	Аудирование	понимать отдельные знакомые слова и очень простые фразы в медленно и четко звучащей речи в ситуациях повседневного общения
Чтение	понимать знакомые имена, слова, а также очень простые предложения в объявлениях, на плакатах или каталогах.
Говорение	Диалог	принимать участие в несложном диалоге, если собеседник говорит медленно и отчетливо и готов оказать помощь; задавать простые вопросы и отвечать на них в рамках известных тем
Монолог	уметь рассказать о месте жительства, знакомых, имуществе, используя простые фразы и предложения
Письмо	Письмо	уметь писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить свою фамилию, национальность, адрес в регистрационный листок в гостинице

A Элементарное владение A2 (Предпороговый уровень):

Понимание	Аудирование	понимать отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся основных сфер жизни (например, основную информацию о себе и своей семье, о покупках, о месте жительства, о работе); понимать, о чем идет речь в простых, четко произнесенных и небольших по объему сообщениях и объявлениях
Чтение	понимать очень короткие простые тексты; находить конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях; понимать простые письма личного характера.
Говорение	Диалог	уметь общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых тем и видов деятельности; поддерживать предельно краткий разговор на бытовые темы
Монолог	уметь рассказать о своей семье и других людях, условиях жизни, учебе, настоящей или прежней работе, используя простые фразы и предложения
Письмо	Письмо	уметь писать простые короткие записки и сообщения, несложное письмо личного характера (например, выразить кому-либо свою благодарность за что-либо).

В Самостоятельное владение B1 (Пороговый уровень):

Понимание	Аудирование	понимать основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные темы; понимать, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с личными или профессиональными интересами, речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной
Чтение	понимать тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения; понимать описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера.
Говорение	Диалог	уметь общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка; без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую интересующую тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события»).
Монолог	уметь строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях; уметь кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения, рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение.
Письмо	Письмо	уметь писать простые связные тексты на знакомые или интересующие темы; уметь писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях.

В Самостоятельное владение B2 (Пороговый продвинутый уровень):

Понимание	Аудирование	понимать развернутые доклады и лекции и содержащуюся в них даже сложную аргументацию, если тематика этих выступлений достаточно знакома; понимать почти все новости и репортажи о текущих событиях, содержание большинства фильмов, если их герои говорят на литературном языке
Чтение	понимать статьи и сообщения по современной проблематике, авторы которых занимают особую позицию или высказывают особую точку зрения; понимать современную художественную прозу
Говорение	Диалог	уметь без подготовки довольно свободно участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка; уметь принимать активное участие в дискуссии по знакомой мне проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения
Монолог	уметь понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу интересующих вопросов; уметь объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, высказывая все аргументы «за» и «против».
Письмо	Письмо	уметь писать понятные подробные сообщения по широкому кругу вопросов; уметь писать эссе или доклады, освещая вопросы или аргументируя точку зрения «за» или «против»; уметь писать письма, выделяя те события и впечатления, которые являются для меня особо важными.

4. Структура и содержание дисциплины «Иностранный язык»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.

Дата добавления: 2015-07-20