Максимальное количество баллов 10 баллов. Инструкция для эксперта:

Инструкция для эксперта:

2 б – полный правильный ответ

1 б – неполный правильный ответ

0 б – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 10 б - 9б= «5»

8,9 б - 8б= «4»

7,9 б - 7б= «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ. 07. ПК 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. Показатели оценки – Контролировать соблюдение пациентами видов режима двигательной активности; Удерживать пациента при ходьбе, перемещении и размещении пациентов в постели.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 34	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. ­­_________________ Цирульникова И. Н.
Стимул	Вы - фельдшер ФАПа. Пациенту после перенесенной полостной операции назначен постельный режим.
Задачная формулировка	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк виды режима двигательной активности. 2. Продемонстрируйте алгоритм удержания пациента при ходьбе.
Источник информации	Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е.

Бланк для выполнения задания № 34

1.Виды режима двигательной активности: 1) – 2) – 3) – 4) – 5) –

Инструмент проверки № 34

1. Виды режима двигательной активности:   1) Общий (свободный) – пациент пребывает в отделении без ограничения двигательной активности в пределах стационара и территории больницы. Разрешается свободная ходьба по коридору, подъем по лестнице, прогулка по территории больницы. 2) Палатный – пациент много времени проводит в постели, разрешается свободная ходьба по палате. Все мероприятия по личной гигиене осуществляются в пределах палаты. 3) Полупостельный – пациент все время проводит в постели, может садиться на край постели или стул для приема пищи, проведения утреннего туалета и может ходить в туалет в сопровождении медицинской сестры. 4) Постельный – пациент не покидает постели, может сидеть, поворачиваться. Все мероприятия по личной гигиене осуществляются в постели медицинским персоналом. 5) Строгий постельный – пациенту категорически запрещаются активные движения в постели, даже поворачиваться с боку на бок.

1 балл   1 балл     1 балл   1 балл     1 балл

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Поддерживание пациента при ходьбе»

1. Установить доверительные отношения с пациентом.	1 балл
2. Оценить состояние пациента и возможность помощи с его стороны, нужны ли ему вспомогательные средства.	1 балл
3. Оценить окружающую обстановку.	1 балл
4. Встать рядом с пациентом, применить «захват большими пальцами ладоней», держать правую руку пациента своей правой или левую в левой.	1 балл
5. Поддерживать другой рукой пациента под локоть или подмышечную область, или обхватить пациента за талию.	1 балл
6. Встать к пациенту как можно ближе, поддерживать его колени ногой, убедиться, что пациент чувствует себя уверено.	1 балл
7. Передвигаться рядом с пациентом.	1 балл
8. Вымыть и высушить руки.	1 балл
Максимальное количество баллов	5 + 8 = 13 баллов

Инструкция для эксперта:

Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – неполный и правильный ответ

0 баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 13 б – 11 б = «5»

10,9 б – 10,4 б = «4»

10,3 б – 9,1 б = «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ. 07. ПК 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. Показатели оценки – Оценивать виды положения пациента в постели; Применять укладывание пациентов в положение Фаулера. Соблюдает правильную биомеханику тела медицинской сестры при поднятии и перемещении тяжестей.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 35	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. ­­_________________ Цирульникова И. Н.
Стимул	Вы - фельдшер на скорой помощи, доставили в реанимационное отделение пациентку, в бессознательном состоянии. Вам предстоит придать пациентке положение Фаулера.
Задачная формулировка	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк виды положения пациента в постели 2. Продемонстрируйте алгоритм размещения пациента в положение Фаулера. 3. Продемонстрируйте правильную биомеханику тела медицинской сестры при поднятии и перемещении тяжестей.
Источник информации	Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е.

Бланк для выполнения задания № 35

1.Виды положения пациента в постели: 1) – 2) – 3) –

Инструмент проверки № 35

1. Виды положения пациента в постели: 1) Активное положение – пациент легко и свободно выполняет произвольные (активные) движения 2) Пассивное положение – пациент не может выполнять произвольные движения, сохраняет то положение, которое ему придали (например, при потере сознания, или ему запретил врач их выполнять, например, в первые часы после инфаркта. 3) Вынужденное положение – пациент принимает сам с целью уменьшения (снижения уровня) боли и других патологических симптомов. Положение пациента в постели не всегда совпадает с назначенным ему врачом двигательным режимом.

1 балл   1 балл   1 балл

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Размещение пациента в положение Фаулера» (выполняется одной медсестрой)

Показания: риск развития пролежней, необходимость физиологических отправлений в постели, вынужденное положение пациента.

Этапы:

1. Объяснить цель и ход размещения, получить согласие.	1 балл
2. Подготовить необходимое оснащение: подушки, валики из одеял, упор для ног.	1 балл
3. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати (если они есть).	1 балл
4. Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится медсестра.	1 балл
5. Убедиться, что пациент лежит на спине посередине кровати и убрать подушки.	1 балл
6. Поднять изголовье кровати под углом 45-60^0 (90^0 – высокое Фаулерово положение, 30^0 – низкое Фаулерово положение) или подложить три подушки: человек, прямо сидящий на кровати, находиться в положении Фаулера.	1 балл
7. Подложить подушку или сложенное одеяло под голени пациента.	1 балл
8. Положить под предплечье и кисти подушку (если пациент не может самостоятельно двигать руками).	1 балл
9. подложить пациенту под поясницу подушку.	1 балл
10. Подложить небольшую подушку или валик под колени пациента.	1 балл
11. Подложить небольшую подушку пациента под пятки.	1 балл
12. Обеспечить упор для поддержания стоп под углом 90^0 (если необходимо).	1 балл
13. Убедиться, что пациент лежит удобно. Поднять боковые поручни.	1 балл
14. Вымыть и высушить руки.	1 балл
Максимальное количество баллов	3 + 14 = 17 баллов

Инструкция для эксперта:

Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – неполный и правильный ответ

0 баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 17 б – 15 б = «5»

14,9 б – 13,6 б = «4»

13,5 б – 11,9 б = «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ. 07. ПК 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. Показатели оценки – Удерживать пациента при ходьбе, перемещении и размещении пациентов в постели; Применять укладывание пациентов в положение Симса.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 36	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. ­­_________________ Цирульникова И. Н.
Стимул	Вы – фельдшер. Вам предстоит осуществить транспортировку пациента из оперблока в палату. Пациенту после операции назначен строгий постельный режим.
Задачная формулировка	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк алгоритм перемещения пациента с кровати на каталку, с каталки на кровать (втроём). 2. Продемонстрируйте алгоритм размещения пациента в положение Симса.
Источник информации	Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е.

Бланк для выполнения задания № 36

1.Перемещение пациента с кровати на каталку, с каталки на кровать (втроём): 1) – 2) – 3) – 4) – 5) –

Инструмент проверки № 36

1.Перемещение пациента с кровати на каталку, с каталки на кровать (втроём): Последовательность действий: Каталка заправлена индивидуальным постельным бельем. 1) Встать ближе к постельному ложу на уровне головы, поясницы, ног. 2) Полуприсесть, отставив одну ногу вперед. 3) Подвести одномоментно руки под тело пациента: Фиксировать втроём: - голову и лопатки пациента - таз и верхнюю часть бедер - середину бедер и голени 4) Прижать к себе пациента и на счет «раз, два, три» одномоментно поднять пациента, повернуться и переложить на поверхность каталки/кровати. 5) Укрыть пациента.

1 балл 1 балл 1 балл     1 балл     1 балл

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Размещение пациента в положение Симса»

1. Изголовье кровати в горизонтальном положении.	1 балл
2. Пациент лежит на спине у края кровати.	1 балл
3. Переместить пациента на бок и частично на живот.	1 балл
4. Подложить подушку под голову – предотвращение чрезмерного сгибания шеи.	1 балл
5. Одну руку согнуть и расположить на подушке на уровне плеча, другую – положить на простыню вдоль тела – правильная биомеханика.	1 балл
6. Аналогично согнутой руке согнуть ногу, положить валик, чтобы нога оказалась на уровне бедра – предотвращение поворота бедра внутрь, предупреждение переразгибания конечности, профилактика пролежней в области коленных суставов и лодыжек.	1 балл
7. Обеспечить упор для стоп под углом 90^0.	1 балл
Максимальное количество баллов	5 + 7 = 12 баллов

Инструкция для эксперта:

Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – неполный и правильный ответ

0 баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 12 б – 10,8 б = «5»

10,7 б – 9,6 б = «4»

9,5 б – 8,6 б = «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ. 07. ПК 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. Показатели оценки – Применять функциональную кровать; Осуществлять безопасную транспортировку пациента на кресле-каталке.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 37	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. ­­_________________ Цирульникова И. Н.
Стимул	Вы – фельдшер на скорой помощи. Доставили пациента в приёмное отделения с острой сердечной недостаточностью.
Задачная формулировка	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланке устройство и предназначение функциональной кровати. 2. Продемонстрируйте алгоритм транспортировки на кресле-каталке.
Источник информации	Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е.

Бланк для выполнения задания № 37

1. Устройство функциональной кровати: 1) – 2) – 3) – 4) – 5) – 6) –   2. Функции функциональной кровати: 1) – 2) – 3) – 4) – 5) –

Инструмент проверки 37

1.Устройство функциональной кровати:   1) Наличие двух или трех подвижных секций 2) Наличие ручек в головном и ножном концах кровати 3) Бесшумные колёсики 4) Ручки тормоза 5) Боковые поручни кровати 6) Подстановка для судна и мочеприёмника   2. Функции функциональной кровати: 1) Создание комфортного положения 2) Создание при необходимости вынужденного положения 3) Удобства перемещения 4) Удобства передвижения 5) Обеспечить состояние пациента и уход за ним

1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл     1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Транспортировка на кресле каталке»

1. Обеспечить безопасную транспортировку - зафиксировать тормоз.	1 балл
2. Наступить на подставку для ног и наклонить кресло вперед.	1 балл
3. Попросить пациента встать на подставку для ног.	1 балл
4. Поместить руки пациента на подлокотники и, поддерживая его, усадить.	1 балл
5. Привести кресло-каталку в исходное положение.	1 балл
6. Снять каталку с тормоза и доставить пациента в отделение.	1 балл
7. Надеть перчатки. Обработать кресло.	1 балл
8. Сбросить перчатки в дезинфектант.	1 балл
Максимальное количество баллов	11 + 8 = 19 баллов

Инструкция для эксперта:

Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – неполный и правильный ответ

0 баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 19 б – 17,1 б = «5»

17 б – 15,2 б = «4»

15,1 б – 13,3 б = «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ.07. ПК 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. Показатели оценки – Осуществить безопасную транспортировку пациента на каталке; Применять укладывание пациентов в положение на боку.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 38	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г.   ­­Цирульникова И. Н.
Стимул	Фельдшер на скорой помощи, доставил пациента 72 лет с болями в сердце в приемное отделения. Врач назначил постельный режим.
Задачная формулировка	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк размещение пациента в положение на правом боку. 2. Продемонстрируйте алгоритм безопасной транспортировки пациента на каталке.
Источник информации	Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е.

Бланк для выполнения задания № 38

1.Размещение пациента в положение на правом боку: 1) – 2) – 3) – 4) – 5) – 6) – 7) – 8) –

Инструмент проверки № 38

1. Виды положения пациента в постели:   1) Пациент лежит на спине у края кровати 2) Согнуть левую ногу пациента в коленном суставе, подведя левую стопу в правую подколенную впадину – создание рычага для поворота тела 3) Положить одну руку на бедро пациента, другую на плечо и повернуть набок на себя – действие рычага на бедро облегчает поворот 4) Подложить подушку под голову и плечи – уменьшение бокового изгиба шеи, напряжения шейных мышц 5) Придать обеим рукам пациента слегка согнутое положение: рука, расположенная сверху, лежит на уровне плеча и головы, а рука, расположенная снизу, - на подушке рядом с головой – профилактика вывиха плечевого сустава и облегчение дыхания 6) Подложить валик вдоль спины ровным краем – фиксация пациента на боку 7) Поместить валик под согнутую ногу пациента – профилактика пролежней в области коленного сустава и лодыжек, переразгибания ноги 8) Обеспечить упор стопы под углом 90^0 – профилактика провисания стоп

1 балл 1 балл     1 балл     1 балл   1 балл   1 балл   1 балл     1 балл

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Транспортировка пациента на каталке»

1. Поставить каталку перпендикулярно кушетке (кровати): головной конец каталки к ножному концу кушетки.	1 балл
2. Поднять пациента, повернуться на 90^0 в сторону каталки.	1 балл
3. Уложить пациента на каталку, укрыть его.	1 балл
4. Везти по отделению головой вперед, чтобы оценивать возможные изменения состояния пациента.	1 балл
5. Приставить в палате головной конец каталки к ножному концу кровати.	1 балл
6. Поднять пациента, повернуться на 90^0, положить его на кровать.	1 балл
7. Надеть перчатки. Обработать каталку.	1 балл
8. Сбросить перчатки в дезинфектант.	1 балл
Максимальное количество баллов	8 + 8 = 16 баллов

Инструкция для эксперта:

Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – неполный и правильный ответ

0 баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для 5 значных отметок: 16 б – 14,4 б = «5»

14,3 б – 12,8 б = «4»

12,7 б – 11,2 б = «3»

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ.07. ПК 7.10. Владеть основами гигиенического питания. Показатели оценки – Составляет порционное требование для раздаточной. Соблюдает режим питания пациентов.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 39	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г.   ­­Цирульникова И. Н.
Стимул	Вы работаете фельдшером терапевтического отделения.
Задачная формулировка.	Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланке режим питания больных терапевтического отделения и ознакомьте с ним пациента. 2.Составьте и запишите в бланке порционное требование на раздаточную.
Источник информации	В терапевтическое отделение поступило трое пациентов на стационарное лечение. Палатная сестра организует питание 20 пациентов находящихся на стационарном лечении по назначению врача. Палата № 1 - 4 пациента с назначением основной стандартной диеты при заболеваниях органов дыхания. Палата № 2 -4 пациента с назначением щадящей диеты при заболеваниях желудочно- кишечного тракта. Палата № 3-6 пациентов с назначением высокой белковой диеты заболеваниями органов мочевыделения и сердечно – сосудистой системы. Палата № 4- 2 пациента с назначение низкокалорийной диеты при ожирении. 4 пациента с назначением стандартной диеты при заболевании сахарным диабетом.

Бланк для выполнения задания № 39

1. Режим питания больных терапевтического отделения предусматривает: 1.   2.   3.   4.   5.     2. Составление порционного требования на раздаточную: 1.   2.   Наименование отделения______________________ ПОРЦИОННОЕ ТРЕБОВАНИЕ   На раздаточную______________________________ (дата: число, месяц, год)   Палата № 1 1.ФИО- Палата №2 1.ФИО- 2.ФИО- 2.ФИО- 3.ФИО- 3.ФИО- 4.ФИО- 4.ФИО-   Палата №3 1.ФИО- Палата№ 4 1.ФИО- 2.ФИО- 2.ФИО- 3.ФИО- 3.ФИО- 4.ФИО- 4.ФИО- 5.ФИО- 5.ФИО- 6.ФИО- 6.ФИО-

Инструмент проверки № 39	1.Режим питания больных терапевтического отделения предусматривает: 1)- Определенное число приемов пищи в течение дня. 2)- Определенную длительность промежутков между приемами пищи. 3)- Время приемов пищи. 4)- Количественное и качественное распределение суточного рациона между приемами пищи. 5)- Оптимальный промежуток между приемами пищи равен 4 часам. Ночной перерыв должен составлять 10-11 часов, и за 2 часа до сна пищу принимать не рекомендуется. При пятикратном питании организуется второй завтрак, при шестикратном- полдник. 2. Составление порционного требования на раздаточную. 1)- Палатная сестра с целью организации питания по назначению врача ежедневно утром составляет список пациентов, находящихся на стационарном лечении, где отмечают номер палаты, Ф.И.О. пациента, номер диетического стола, назначенного врачом. Порционное требование составляется в двух экземплярах – на раздаточную и старшей медсестре. 2)- Наименование отделения______________________ ПОРЦИОННОЕ ТРЕБОВАНИЕ На раздаточную______________________________ (дата: число, месяц, год)   Палата № 1 1.ФИО-ОВД Палата №2 1.ФИО-ЩД 2.ФИО-ОВД 2.ФИО-ЩД 3.ФИО-ОВД 3.ФИО-ЩД 4.ФИО-ОВД 4.ФИО-ЩД   Палата №3 1.ФИО-ВБД Палата№ 4 1.ФИО-НКД 2.ФИО-ВБД 2.ФИО-НКД 3.ФИО-ВБД 3.ФИО-ОВД 4.ФИО-ВБД 4.ФИО-ОВД 5.ФИО-ВБД 5.ФИО-ОВД 6.ФИО-ВБД 6.ФИО-ОВД   Всего 20 человек___________________ Палатная медсестра________________ /подпись/	1 балл 1балл 1балл 1балл 1балл     1балл     1балл
Максимальное количество баллов: Инструкции для эксперта. Критерии оценки: 0,5 балл-ответ правильный и полный 0 баллов – ответ не правильный Критерии оценки: 7 баллов -6,3 баллов= 5 (отлично) 6,2баллов- 5,6 балла = 4 (хорошо) 5,5 баллов- 4,9= 3 (удовлетворительно)	7баллов

060101 Лечебное дело (углубленной подготовки)
ПМ.07. ПК 7.10. Владеть основами гигиенического питания. Показатели оценки – Осуществляет питание пациента через назогастральный зонд. Аргументированно планирует необходимую помощь пациенту при возникновении проблем, связанных с кормлением.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК	Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А.	Практическое задание Вариант 40	Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г.   ­­Цирульникова И. Н.
Стимул	В палате интенсивной терапии находится тяжелобольной 38 лет с расстройством ЦНС. У больного нарушен пищевой статус.
Задачная формулировка.	Изучив источник в течение 15 минут: 1.Запишите в бланке показания, противопоказания манипуляции кормления тяжелобольного, через назогастральный зонд, подберите оснащение и подготовьте пациента. 2.Продемонстрируйте манипуляцию кормление тяжело больного, через назогастральный зонд.
Источник информации	Врач терапевт назначил пациенту зондовое питание через назогастральный зонд для введения жидкой пищи 6 раз в день.

Бланк для выполнения задания № 40

1. Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд. 1)-Показания     2)-Противопоказания     3)-Оснащение     4)-Подготовка пациента     2.Выполение манипуляции кормления пациента через назогастральный зонд: 1)- 2)- 3)- 4)- 5)- 6)- 7)- 8)- 9)- 10)- 11)- 12)- 13)- 14)-

Дата добавления: 2015-07-26