Читайте также: |
|
По дисциплине «Основы доказательной медицины» Спец. Общая медицина Курс 3
ФИО студента ________________________________________ Группа _______ Дата ____________
Защита СРС
Шкала оценки: 10 = отлично, 5 = хорошо, удовлетворительно, 0 = неудовлетворительно, не выполнено.
Коммуникативные навыки:
1. Студент приведствует аудиторию (Доброе утро уважаемый преподаватель, студенты…) | |||
2. Студент представляется (Меня зовут…Я из…) | |||
3. В введении раскрывает актуальность проблемы | |||
4. Студент называет тему СРС и даёт основные положения СРС | |||
5. В основной части обсуждает каждый пункт подробно 1) 2) Студент раскрывает основные проблемы (Лучше если больше одной) | |||
6. Подводит итоги (Повторяет основные положения СРС) | |||
7. Заключение (Даёт заключение, благодарит аудиторию за внимание, если необходимо) | |||
8. Улавливает вербальные и невербальные сигналы (контакт с аудиторией) | |||
9. Ясность, ассертивность коммуникации (громкость речи, интонация, эмоциональность) | |||
10. Точность/завершенность в передаче информации | |||
Сумма баллов | |||
Заметки |
Литература
Основная:
Дополнительная:
6.В.И.Сергиенко, И.Б.Бондарева Математическая статистика в клинических исследованиях. М.:ГЭОТАР – МЕД, 2006 – 303 с.
7.В.З.Кучеренко Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. М.:ГЭОТАР – МЕД, 2006. – 192 с.
Контроль: защита реферата, презентация.
Тема №2. «Фармакоэпидемиология и фармакоэкономика: определение, этапы развития, основные принципы. Использование экономической оценки как элемент принятия решения в медицине»
Цель: Ознакомить студентов с этапами развития, основными принципами фармакоэпидемиологии и фармакоэкономики.
Задания:
- методы проведения фармакоэкономических исследований:
- анализ стоимости болезни
- анализ «минимизации затрат»
- анализ «затраты-эффективность»
- анализ «затраты-полезность»
- анализ «затраты-выгода»
- анализ «затраты-последствия»;
- анализ влияния на бюджет
- моделирование.
- этапы фармакоэкономического анализа
- выбор метода фармакоэкономического анализа
Этапы выполнения реферата:
1. Подбор и изучение основных источников по теме (при разработке реферата рекомендуется использование 8 – 10 различных источников);
2. Составление библиографии;
3. Обработка и систематизация информации;
4. Разработка плана реферата;
5. Написание и оформление реферата;
Структура реферата: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, выводы, заключение, список литературы.
Этапы фармакоэкономического анализа
1. Формулировка исследуемой проблемы, определение «точки зрения» исследователя (чьи интересы будут приниматься во внимание);
2. Выбор альтернативной технологии для сравнения;
3. Анализ эффективности и безопасности исследуемых вмешательств;
4. Выбор критерия (параметра) оценки эффективности;
5. Расчет затрат, связанных с применением исследуемых вмешательств;
6. Расчет и анализ собственно фармакоэкономических показателей.
Форма выполнения: защита реферата, демонстрация составления плана, выбор метода фармакоэкономического анилиза.
Критерии выполнения:
Требования к реферату:
Реферативная работа должна включать введение, в котором содержатся обоснование темы и ее значимости, основную часть и заключение. Во введении должна быть четко сформулирована цель, которую автор ставит перед собой, и с помощью каких задач она будет реализоваться. Основная часть обычно состоит из двух разделов: а) краткого теоретического осмысления проблемы и б) изложения фактического материала, подтверждающего изложенную в первом разделе основной части теорию. Заключение содержит результаты осмысления проблемы, выводы, к которым приходит автор реферата, а также оценку значимости этих выводов для практики или для дальнейшего изучения проблемы.
Сроки сдачи: на 5 день цикла.
Критерии оценки:
Своевременное и качественное выполнение СРС предусматривает возможность заработать максимально 100 баллов.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА | | | ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |