Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Завдання для самостійної роботи

Читайте также:
  1. I. Мета роботи
  2. II.Мета роботи.
  3. Аспекти роботи над зв'язним мовленням
  4. Будова і принцип роботи металевого дифузійного насоса ММ-40А
  5. Варіанти завдання вихідного параметру виконавчого механізму виходу
  6. ВАРІАНТИ ЗАВДАНЬ РОБОТИ
  7. ВАРІАНТИ ЗАВДАНЬ РОБОТИ
Термін виконання Зміст самостійної роботи студента Обсяг годин Форма контролю Термін контролю
  Модуль № 1
Лютий Тема 1. Джерела з історії пізнього середньовіччя   Індивідуальна усна співбесіда, аналіз прочитаної праці лютий
лютий Тема 2. Основні тенденції історичного розвитку Західної Європ в кінці XV – першій половині XVIІ ст.   Доповнення конспекту лекцій. Індивідуальна усна співбесіда, підбір ілюстративного матеріалу, підготовка реферату лютий
лютий Тема 3. Економічний розвиток Західної Європи в ранній новий час   Доповнення конспекту лекцій лютий
лютий Тема 4. Великі географічні відкриття і виникнення колоніальної системи   Доповнення конспекту лекцій. Тестування лютий
березень Тема 5. Реформація в Європі   Аналіз прочитаної праці березень
березень Тема 6. Німеччина в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Індивідуальгна усна співбесіда, тестування березень
березень Тема 7. Швейцарія в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Індивідуальгна усна співбесіда, березень
березень Тема 8. Католицька церква в ранній новий час. Контрреформація і католицька реформа   Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці, тестування березень
Модуль № 2
березень Тема 9. Іспанія в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці березень
квітень Тема 10. Нідерланди в XVІ – першій половині XVIІ ст.     Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці квітень
квітень Тема 11. Італія в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці  
квітень Тема 12. Англія в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці квітень
квітень Тема 13. Франція в XVІ – першій половині XVIІ ст.     Доповнення конспекту лекцій, аналіз прочитаної праці квітень
квітень Тема 14. Країни Північної Європи в в XVІ – першій половині XVIІ ст.       Доповнення конспекту лекцій квітень
травень Тема 15. Австрія в XVІ – першій половині XVIІ ст.       Індивідуальна усна співбесіда, Підготовка конспекту травень
травень Тема 16. Угорщина, Трансільванія, Волощина і Молдавія в XVІ – першій половині XVIІ ст.     Підготовка конспекту Індивідуальна усна співбесіда травень
травень Тема 17. Міжнародні відносини в XVІ – першій половині XVIІ ст.   Індивідуальна усна співбесіда аналіз прочитаної праці або наукових статей травень
         

Пам’ятка:

Студенти повинні мати зошити для самостійної роботи.

Індивідуальна усна співбесіда здійснюватиметься на консультаціях, час і день проведення яких встановлює кафедра.

Доповнення конспекту лекцій стосується подієвої історії, історичної хронології, конкретного фактичного матеріалу, що визначається викладачем у кожному конкретному випадку.

Аналіз прочитаної праці. Йдеться про наукові дослідження, наведені у списку літератури, поданого до кожної теми. Студент може запропонувати і конкретне дослідження, доступне йому після узгодження із викладачем. Студент повинен підготувати конспект, де має вказати вихідні дані праці, її структуру, основні положення, висновки і, по можливості, власну оцінку.

Реферат готується у випадку пропущених семінарських занять, а також по окремих темах. Його оформлення повинно відповідати наступним вимогам:

на титульній сторінці має бути зазначено, що це „Реферат з історії середніх віків”, який підготував (ла) студент (ка) другого курсу історичного факультету стаціонарного відділення (прізвище та ініціали);

обсяг реферату 7-10 стор. (бажано у друкованому вигляді);

в кінці реферату має бути вказана використана література;

наприкінці реферату студент повинен зробити самостійні висновки;

технічні вимоги: формат паперу А4 (білого кольору), інформацію фіксувати тільки на одному боці аркушу, поля (верхнє, нижнє та ліве – 2 см, праве – 1 см), шрифт „Times New Roman”, розмір – 14, інтервал – 1,5;

реферат слід здати викладачеві, або методисту на кафедрі.


8. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 6. НІМЕЧЧИНА В ХVІ- першій половині ХVІІ ст.. | Тема 9. ІСПАНІЯ В ХVІ- першій половині XVІІ ст.. | Тема 11. ІТАЛІЯ В ХVІ- першій половині ХVІІ ст.. | Тема 12. АНГЛІЯ В ХVІ - початку ХVІІ ст.. | Тема 13. ФРАНЦІЯ В ХVІ- першій половині ХVІІ ст.. | ХVІ- першій половині ХVІІ ст. | ХVІ- першій половині ХVІІ ст. | МОДУЛЬ № 1 | Тема 9. Іспанія в XVI – першій половині XVII ст. | Л і т е р а т у р а |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методичні вказівки| МОДУЛЬ №1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)