Читайте также:
|
Содержание
| Цели и задачи дисциплины…………………………………………………. | ||
| Место дисциплины в учебном процессе…………………………………… | ||
| Организационно-методические данные дисциплины……………………... | ||
| Содержание дисциплины……………………………………………………. | ||
| 4.1 | Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине | |
| 4.2 | Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий ……..…………….. | |
| Тематический план изучения дисциплины (по семестрам)………………. | ||
| 5.1 | Практические (семинарские) занятия………………………………………. | |
| 5.2 | Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….………….. | |
| Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………. | ||
| 6.1 | Рекомендуемая литература………………………………………….……… | |
| 6.1.1 | Нормативно-правовые акты ……………………………………………….. | |
| 6.1.2 | Основная литература………………………………………………………… | |
| 6.1.3 | Дополнительная литература………………………………………………… | |
| 6.1.4 | Периодическая литература……………………………………….…………. | |
| 6.2 | Средства обеспечения освоения дисциплины……………………..………. | |
| 6.2.1 | Методические указания и материалы по видам занятий……….…………. | |
| 6.2.2 | Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий)……………………………………………………………….……… | |
| 6.2.3 | Контрольные вопросы для самоподготовки…………………….…………. | |
| 6.2.4 | Критерии оценки знаний, умений и навыков……………………………… | |
| Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………….. | ||
| 7.1 | Учебно-лабораторное оборудование ……….……………………………… | |
| 7.2 | Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов ……………………………………………………………………. | |
| Лист согласования рабочей программы …………………………………… | ||
| Дополнения и изменения в рабочей программе…………………………… |
Цели и задачи курса
В результате изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление о роли и месте знаний дисциплины несудебные формы защиты в практической деятельности; о закономерностях возникновения, развития и функционирования возникающих отношений; о гражданско-правовой форме регулирования данных отношений; об особенностях профессиональной этики и психологии делового общения;
- иметь представление об основных общественных организациях и объединениях занимающихся вопросами защиты прав потребителей, их роль и значение в решении и регулировании споров, возникающих между продавцом и потребителем;
- знать виды субъектов и объекты потребительского права; основные методы и способы защиты прав потребителей в рамках современного российского законодательства;
- знать и уметь применять на практике основные понятия и нормы Закона о защите прав потребителей;
- иметь навыки составления гражданско-правовых договоров; пользования законодательством, судебной практикой.
Место дисциплины в учебном процессе
Гражданское право относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и федеральному компоненту ООП.
Изучение несудебных форм защиты базируется на следующих дисциплинах:
- гражданское право;
- административное право;
- уголовное право.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
- гражданское право;
- коммерческое право;
- российское предпринимательское право;
- корпоративное право;
- договорное право;
- ценные бумаги;
Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| РАЗЪЯСНЕНИЕ ЧЕТЫРНАДЦАТОГО СОМНЕНИЯ | | | Организационно-методические данные дисциплины |