Пояснювальна записка. З давніх-давен людей приваблює краса природи

З давніх-давен людей приваблює краса природи. Народний майстер у своїй творчості завжди йшов за матеріалом, розкриваючи красу його фактури і натурального кольору, зберігав природні форми та лінії дерева, повторював пластику птахів та квітів. Застосовуючи традиційну техніку плетіння народні умільці створювали з лози, рогози, соломи та інших рослинних матеріалів різні за формою і орнаментом ужиткові предмети – кошики, місткості для зберігання продуктів та домашнього збіжжя. Серед улюблених мотивів оздоблення природним методом (солома, пелюстки, камінці та ін.). В оздобленні застосовувались такі мотиви – геометричні: трикутники, квадрати, ромби; рослинні: в’юнкі гілки, квіти, вазони; зооморфні: силуети кінських голів, птахів. Важливими центрами в використанні природних матеріалів були: Наддніпрянщина, Волинь, Поділля, Карпати, Яворівщина.

Гурток «Природа і фантазія» дає великі можливості для зближення дітей з рідною природою, виховання дбайливого ставлення до неї і формування трудових навиків. Гурток є невід’ємною частиною особистісно орієнтованої моделі освіти, сприяє формуванню активної особистості, здатної до конструктивного перетворення довкілля на засадах краси і доцільності.

Метою гуртка «Природа і фантазія» є розвиток особистості через залучення гуртківців до творчої праці, засвоєння знань про властивості оброблюваних природних матеріалів, вивчення засобів праці, формування конструктивного підходу до вирішення трудових завдань і навчання безпеки праці.

В ході занять необхідно навчити гуртківців створювати різноманітні речі з природного матеріалу. Зорієнтувати гуртківців на правильний вибір сюжету, підбір матеріалів із колекції, створеної під час екскурсій. Під час занять діти ознайомлюються з таким навчальним матеріалом: збирання і обробка природного матеріалу; виготовлення робіт з паперу та рослинного матеріалу, настінного панно-картини з природного матеріалу.

Під час роботи з природним матеріалом створюються позитивні умови для формування суспільних мотивів праці, що передбачено програмою, оскільки планується створення колективної роботи для кабінету і кожен гуртківець отримує можливість відчути радість від особистої участі в загальній справі.

Після вивчення теми діти демонструють виготовлені вироби, що дає їм реальну можливість оцінити власну діяльність і вироби товаришів по гуртку. Результати колективної праці надихають дітей на виконання нових робіт і виробів з різноманітного природного матеріалу.

Основним «постачальником» матеріалів для занять гуртка є природа, яка допомагає в створенні композиції і сюжетів іноді досить незвичних і дивовижних. Тому доцільним є проведення занять з вивчення основ малюнка, композиції, ознайомлення з технікою виконання робіт – живопис, вітраж, кераміка, аплікація та інші.

Керівник гуртка акцентуватиме свою увагу як на теоретичний так і на практичний методи навчання.

В процесі занять розв’язуються наступні завдання:

- ознайомлення гуртківців з основами сучасного виробництва та формування умінь і навичок роботи ручними знаряддями праці;

- виховання творчого ставлення до праці;

- посильна участь у продуктивній праці.

Мета і завдання предмета реалізується на основі змісту кількох основних напрямків життєдіяльності: природа, люди, інформаційні знаки, техніка, художні образи.

Програма гуртка розрахована на три роки навчання для учнів молодшого та середнього шкільного віку:

I рік навчання – 1 – 3 класи початковий рівень

II рік навчання – 4 – 6 класи

ІІІ рік навчання – 7 – 8 класи - основний рівень

Групи кількістю – 15-20 гуртківців.

В програмі враховано інваріантну частини базового навчального плану предмету трудового навчання.

I рік навчання. – програма «Трудового навчання» (1-4 кл.). На заняттях гуртка будуть поглиблюватись знання та уміння отримані під час вивчення теми «Людина і школа».

- знання із поширених рослинних форм своєї місцевості;

- поєднання простих форм у більш складні композиції і конструкції.

Будуть урізноманітнюватись інструменти і пристосування для роботи з рослинним матеріалом, поглиблюватись раціональні способи з’єднання простих рослинних матеріалів.

Основна увага буде приділена темі «Лісова скульптура» на яку виділено 36 годин.

На заняттях будуть використовуватись різноманітні форми і методи занять. Найбільш поширеними будуть:

- бесіди про форму і властивості природних матеріалів;

- екскурсії на природу;

- виготовлення колекцій і гербаріїв;

- диспути і обговорення цікавих тем і питань.

Гуртківці повинні знати:

- загальну схему послідовності роботи з виготовлення виробів з природного матеріалу;

1. збирання матеріалу, його обробка;

2. встановлення поетапної послідовності виготовлення виробу;

3. підбір матеріалів та інструментів;

4. вибір методу з’єднання деталей;

5. виготовлення виробу;

6. аналіз роботи.

- поняття «ескіз», його різновиди (загальне ескізне рішення, кольорове рішення, окремі деталі);

- способи передачі глибини простору (плани «ближній», «середній», «віддалений»);

- симетричні та асиметричні форми, основні напрями та положення форм у просторі;

- інструменти і пристосування для обробки природних матеріалів;

- групи «теплих», «холодних» кольорів;

- види з’єднань деталей: нерухоме, рухоме, роз’ємне;

Гуртківці повинні вміти:

- вибирати розміщення площини зображення відповідно до задуму;

- виділяти головні компоненти композиції;

- конструювати і моделювати з різних природних матеріалів у техніках витинанки, аплікації, мозаїки, паперопластики;

- аналізувати конструкцію або композицію, розрізняти частини виробів і окремі деталі;

- робити розрахунки необхідної кількості матеріалу для всього виробу і для однакових деталей;

- вносити пропозиції щодо удосконалення зразків-аналогів;

- адекватно оцінювати свої роботи і роботи товаришів.

На заняттях гуртка керівник звертатиме увагу на дотримання правил техніки безпеки при роботі з голкою, ножицями, ножем та ін. Приділятиметься значна увага на необхідність дотримання елементарних правил особистої гігієни та санітарії дітей.

Гурток входитиме до складу країни «Бутинії». Керівник гуртка являється президентом, а старости – сенаторами. Гурток в складі «Бутинії» буде під назвою «Лісові розбійники».

Прогнозований результат.

Гуртківці повинні глибше пізнати культуру українського народу, його звичаї, традиції. На заняттях гуртка гуртківці засвоять принципи і правила роботи з природним матеріалом. Гуртківці повинні набути певних умінь з виготовлення різних предметів.

Гуртківці братимуть участь в різних конкурсах і виставках.

Орієнтовний тематичний план.

І рік навчання, початковий рівень.

№ з/п	Тема	Кількість годин
Разом	Теор. заняття	Практ. заняття
	Вступне заняття
	Збирання і обробка природного матеріалу
	Виготовлення виробів із паперу та рослинного матеріалу
	Виготовлення іграшки із соломи
	Паперова мозаїка
	Композиції із рослинного матеріалу
	Лісова скульптура
	Виготовлення настінного панно- картини із природного матеріалу
	Підсумкове заняття
РАЗОМ

Дата добавления: 2015-07-18