Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как развивать умение действовать руками

Читайте также:
  1. Б. ОПИСАНИЕ ПОЗИЦИЙ И ДВИЖЕНИЙ РУКАМИ ДЛЯ ЦЕЛИТЕЛЬНОЙ ЛЮБВИ
  2. Важно не обладание деньгами, а умение ими пользоваться.
  3. Вкус действовать
  4. ВРЕМЯ ДЕЙСТВОВАТЬ – ВРЕМЯ ПОЛУЧАТЬ ПОДАРКИ!
  5. Все ещё злишься?-спросил Малик,обхвачивая талию девушки руками с двух сторон .
  6. Генерал Сергеев разъясняет, как действовать, если вас остановил инспектор ГАИ
  7. Глава 50. Умение выбрать подходящее место для действий

1. Возьмите в руки три или четыре маленьких предмета, собран­ных в Вашей кухне. Вполне подойдут пластмассовые крышечки для молочных бутылок, если, конечно, они достаточно велики, чтобы ребенок не попытался их засунуть в рот. Покажите ребенку, как Вы перекладываете эти крышечки из одной руки в другую. Потом поместите эти крышечки в руки ребенка и физически помогите ему перекладывать их из одной руки в другую или держать их всех вместе обеими руками.

2. Дайте в руки ребенку два или три мелких предмета, таких как пустые катушки от ниток, деревянные шарики, пластмассовые кры­шечки от бутылок. Затем протяните ребенку еще один маленький интересный предмет и помогите, ребенку удержать одной рукой то, что у него уже есть в руках, и протянуть другую руку за новым предметом.

3. Во время еды предложите Вашему ребенку самому брать пальчиками маленькие кусочки еды, которые он сможет потом пол­ожить себе в рот.

Ими могут быть маленькие кусочки сыра, фруктов, вареных (тушеных) овощей, или печенья. Если ребенок не обращает на них внимания, укажите на них пальцем. Если ребенку будет трудно брать кусочки пищи пальцами, помогите ему это сделать.

4. Положите в маленькую бумажную чашечку, лучше не очень глубокую, кусочки нищи, которую Ваш ребенок любит. Управляя ручкой ребенка, покажите ему, как достать такой кусочек и положить его в рот. Хвалите ребенка, когда он начнет это делать сам.

5. Разрешите Вашему ребенку поиграть, рисуя по бумаге пальцем, обмакнутым в кисель. Покажите сами, как это надо делать.

6. Хорошо, если у Вас дома есть игрушечные часы со стрелками, которые можно двигать, или игрушка, которая начинает звучать или мигать, когда нажмут на кнопку. Покажите ребенку, как нужно двигать стрелку или нажимать на кнопку указательным паль­цем. Если у Вас нет таких игрушек, то почти наверняка есть настольная лампа, которая зажигается нажимание на кнопку. Покажи­те ребенку как ее зажигать, и он с огромным удовольствием будет это делать.

7. Пока Ваш ребенок маленький, усвойте не очень принятую среди воспитанных людей привычку указывать пальцем на все то, к чему Вы хотите привлечь внимание ребенка. Показывайте на собак, кошек, на машины и трамваи, если ребенок видит их не слишком часто, на интересные игрушки.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Как ускорить изучение ребенком собственных рук | Как ускорить моторное (двигательное) развитие ребенка | ВОЗРАСТ 4-6 МЕСЯЦЕВ | Как развить у ребенка способность действовать двумя руками. | Как сделать, чтобы ребенок испытывал удовольствие от обычных действий. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как развить у ребенка способность к поиску и собиранию предметов| ВОЗРАСТ 19-24 МЕСЯЦА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)